«Руководитель образовательной организации дополнительного образования Менеджмент в образовании в условиях реализации ФГОС: управление деятельностью и развитием организации» с присвоением квалификации «Менеджер в образовании»
22 600 ₽32 800 ₽
1 884 ₽/мес рассрочка-31%
Обучение на менеджера в образовании. Курсы 540 часов. Московское образование
Программа курса- Модуль 1 - 36 часов. Нормативно-правовой раздел.
- Модуль 2 - 108 часов. Психолого-педагогический раздел.
- Модуль 3 - 378 часов. Раздел специальных дисциплин.
- Модуль 4 - 18 часов. Итоговая аттестация.
Чему научитесь- Разберётесь в теме: специальных дисциплин.
- Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
- Разберётесь в теме: нормативно правовой раздел.
Педагогическое образование. Начальное общее образование в условиях реализации ФГОС
Программа профессиональной переподготовки для тех, кто хочет стать учителем начальных классов, способным реализовывать требования обновлённого ФГОС, применять современные педагогические технологии и создавать развивающую образовательную среду для младших школьников.
Программа курса- Модуль 1. - 16 часов. Педагогика как наука и область практической деятельности. Общие основы педагогического процесса.
- Модуль 2. - 24 часа. Воспитательный процесс.
- Модуль 3. - 20 часов. Теория обучения (дидактика).
- Модуль 4. - 66 часов. Основная образовательная программа начального общего образования.
- Модуль 5. - 18 часов. Воспитательная работа.
- Модуль 6. - 54 часа. Структура и содержание урока в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
- Модуль 7. - 56 часов. Преподавание учебных предметов начальной школы в условиях реализации ФГОС.
- Модуль 8. - 50 часов. Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы НОО.
- Модуль 9. - 48 часов. Формирование и оценка личностных и метапредметных результатов в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО.
- Модуль 10. - 50 часов. Формирование и оценка предметных результатов в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО.
- Модуль 11. - 28 часов. Нормативно-правовые аспекты обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
- Модуль 12. - 64 часа. Обязательные требования при реализации федеральной адаптированной образовательной программы.
- Модуль 13. - 16 часов. Цифровые компетенции современного педагога.
- Итоговая аттестация - 10 часов. Итоговая аттестация.
Чему научитесь- Освоите и сможете применять: обязательные требования при реализации федеральной адаптированной образовательной программы.
- Освоите и сможете применять: преподавание учебных предметов начальной школы в условиях реализации фгос.
- Освоите и сможете применять: структура и содержание урока в соответствии с требованиями фгос ноо.
- Освоите и сможете применять: основная образовательная программа начального общего образования.
- Освоите основы: педагогика как наука и область практической деятельности. общие основы педагогического процесса.
Организация мониторинга качества внутренней системы оценки качества образования в соответствии с обновленными ФГОС
Курс для тех, кто желает оптимизировать оценочные процедуры в рамках ВСОКО и использовать возможности независимой оценки для совершенствования образовательной деятельности.
Практические аспекты разработки и реализации модели наставничества педагогических работников в образовательной организации
Курс для педагогов-наставников, которые хотят грамотно выстроить работу по реализации программ наставничества педагогических работников в своей образовательной организации.
Программа курса- Теоретико-методологические основы - 25 часов. Изучение основных теоретических концепций и методологических подходов в рамках курса.
- Прикладные аспекты реализации - 32 часа. Разработка практических заданий и кейсов. Применение полученных знаний в реальных профессиональных ситуациях.
- Финальный модуль и сертификация - 15 часов. Подготовка и защита итоговой работы. Тестирование полученных компетенций и получение обратной связи.
Чему научитесь- Научитесь настраивать и организовывать: подготовка и защита итоговой работы. тестирование полученных компетенций и получение обратной связи.
- Изучите основных теоретических концепций и методологических подходов в рамках курса.
- Разработка практических заданий и кейсов. Применение полученных знаний в реальных профессиональных ситуациях.
Цифровая образовательная среда в школе: организация и управление
Курс для руководителей образовательных организаций, которые хотят освоить цифровые технологии, эффективно использовать цифровые инструменты в управлении и в организации образовательного процесса, повышать качество обучения с помощью современных цифровых решений.
Программа курса- Входной контроль - 1 час. Входной контроль.
- Модуль 1. - 10 часов. Роль цифровой образовательной среды в современной школе.
- Модуль 2. - 14 часов. Цифровые компетенции педагогического работника.
- Модуль 3. - 9 часов. Управление цифровой школой.
- Итоговая аттестация - 2 часа. Итоговая аттестация.
Чему научитесь- Освоите и сможете применять: роль цифровой образовательной среды в современной школе.
- Разберётесь в теме: цифровые компетенции педагогического работника.
- Разберётесь в теме: управление цифровой школой.
- Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
- Разберётесь в теме: входной контроль.
Проектирование образовательных решений
Пошаговая практическая программа для тех, кто создаёт образовательные решения и хочет повысить их практическую ценность, устойчивость и инновационность
Программа курса- Погружение в программу. Установите связи с единомышленниками и создадите среду для взаимного обучения и развития с самого первого дня
- Определите свою профессиональную идентичность и цели в эпоху цифровой трансформации
- Начнете исследовать процесс разработки…
- Анализ и целеполагание. Освоите подходы и алгоритмы для проведения бизнес-исследования до старта разработки
- Познакомитесь с инструментами исследования (как традиционными, так и с участием ИИ) и особенностями их применения в контексте образовательных проектов…
- Разработка содержания. Исследуете 4 уровня глубины разработки содержания и научитесь применять их на практике
- Научитесь работать с данными и трансформировать их в основу для учебного материала
- Сможете создавать содержательные структуры, которые делают обуч…
- Создание образовательного пути. Познакомитесь с ключевыми этапами пользовательского пути и их логикой
- Научитесь создавать маршруты обучения, которые ведут к результату и применять генеративный ИИ для проектирования образовательного пути
- Освоите анализ и дор…
- Подбор форматов и инструментов. Освоите техники управления энергией обучающихся, чтобы поддерживать внимание и вовлечённость
- Научитесь использовать мультисенсорность в обучении для усиления восприятия и запоминания, подбирая с помощью ИИ-рекомендаций наибол…
- Подготовка к запуску. Поймете, как составить пошаговый план разработки, превращающий идею в готовый образовательный продукт
- Научитесь создавать уникальный бренд образовательного решения, который выделяет его на рынке, в том числе с использованием ИИ для гене…
- Создание концепции образовательного решения. Получите практический опыт разработки и закрепите новые подходы в действии
- Пройдёте весь процесс разработки под руководством опытных менторов и получите ценные советы
- Разберёте живые кейсы из практики бизнеса и к…
Чему научитесь- Анализ и целеполагание. Освоите подходы и алгоритмы для проведения бизнес исследования до старта разработки
- Познакомитесь с инструментами исследования (как традиционными, так и с участием ИИ) и особенностями их приме…
- Создание образовательного пути. Познакомитесь с ключевыми этапами пользовательского пути и их логикой
- Научитесь создавать маршруты обучения, которые ведут к результату и применять генеративный ИИ для проектирования о…
- Подбор форматов и инструментов. Освоите техники управления энергией обучающихся, чтобы поддерживать внимание и вовлечённость
- Научитесь использовать мультисенсорность в обучении для усиления восприятия и запоминания,…
- Подготовка к запуску. Поймете, как составить пошаговый план разработки, превращающий идею в готовый образовательный продукт
- Научитесь создавать уникальный бренд образовательного решения, который выделяет его на рынке…
- Создание концепции образовательного решения. Получите практический опыт разработки и закрепите новые подходы в действии
- Пройдёте весь процесс разработки под руководством опытных менторов и получите ценные советы
- Раз…
Советник директора по воспитательной работе 1500 ч.
Советник директора по воспитательной работе 1500 ч.
Продолжительность: 1500 часов.
Формат обучения: самостоятельно, дистанционно.
Результат обучения: Диплом.
Направление: Советник директора по воспитательной работе.
Образовательный портал Солнечный свет - лицензированная образовательная организация.
Программа курса- Модуль 1. Нормативно-правовой - 297 часов. лекции: 100 ч.
- самостоятельная работа: 195 ч.
- контроль: 2 ч. (Тест).
- 1 Нормативно-правовое обеспечение образования в Российской Федерации - 100 часов. лекции: 30 ч.
- самостоятельная работа: 70 ч.
- 2 Стратегия развития воспитания в Российской Федерации - 90 часов. лекции: 35 ч.
- самостоятельная работа: 55 ч.
- 3 Основы государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей̆ - 105 часов. лекции: 35 ч.
- самостоятельная работа: 70 ч.
- Модуль 2. Общепрофессиональные дисциплины - 670 часов. лекции: 263 ч.
- самостоятельная работа: 405 ч.
- контроль: 2 ч. (Тест).
- 1 Менеджмент в образовании - 100 часов. лекции: 40 ч.
- самостоятельная работа: 60 ч.
- 2 Управление персоналом в образовательной организации - 118 часов. лекции: 48 ч.
- самостоятельная работа: 70 ч.
- 3 Основы общей психологии - 115 часов. лекции: 45 ч.
- самостоятельная работа: 70 ч.
- 4 Основы возрастной психологии - 120 часов. лекции: 45 ч.
- самостоятельная работа: 75 ч.
- 5 Педагогическая психология - 100 часов. лекции: 40 ч.
- самостоятельная работа: 60 ч.
- 6 Психология общения и деловые коммуникации - 115 часов. лекции: 45 ч.
- самостоятельная работа: 70 ч.
- Модуль 3.Предметная деятельность - 531 час. лекции: 195 ч.
- самостоятельная работа: 334 ч.
- контроль: 2 ч. (Тест).
- 1 Основы деятельности советника директора по воспитанию - 120 часов. лекции: 50 ч.
- самостоятельная работа: 70 ч.
- 2 Федеральная рабочая программа воспитания и федеральный календарный план воспитательной работы - 94 часа. лекции: 30 ч.
- самостоятельная работа: 64 ч.
- 3 Ключевые направления воспитательной работы и роль советника директора по воспитанию в их реализации - 127 часов. лекции: 47 ч.
- самостоятельная работа: 80 ч.
Чему научитесь- Освоите и сможете применять: лекции 100 ч.
- самостоятельная работа 195 ч.
- контроль 2 ч. (тест).
- Освоите и сможете применять: лекции 263 ч.
- самостоятельная работа 405 ч.
- контроль 2 ч. (тест).
- Освоите и сможете применять: лекции 195 ч.
- самостоятельная работа 334 ч.
- контроль 2 ч. (тест).
- Освоите и сможете применять: лекции 30 ч.
- самостоятельная работа 70 ч.
- Освоите и сможете применять: лекции 35 ч.
- самостоятельная работа 55 ч.
Заместитель директора по УВР Московский диплом
25 500 ₽29 300 ₽
2 125 ₽/мес рассрочка-13%
В задачи заместителя руководителя образовательной организации по учебно-воспитательной работе входит планирование воспитательной работы, организация, контроль выполнения урочной и внеурочной деятельности образовательной организации, налаживание эффективной и слаженной работы сотрудников. В своей деятельности заместитель директора применяет новые технологии образования, принципы менеджмента и информационные технологии, руководствуясь современными стандартами и нормативами. Цель курса по менеджменту в образовании для завуча – подготовка специалистов, компетентных в управлении образовательным учреждением, умеющих правильно организовать работу организации на всех этапах.
Программа курса- 📚Нормативно-правовой раздел - 16 часов. ➡️Основы законодательства в сфере образования.
- 📚Психолого-педагогический раздел - 278 часов. ➡️Психология и социология в управлении образовательной организацией ➡️Организационное поведение ➡️Экономика образовательных организаций ➡️Методы принятия управленческих решений ➡️Управление проектами и инновациями…
- 📚Раздел специальных дисциплин - 234 часа. ➡️Образовательный процесс ОО. Урочная деятельность организация, реализация и контроль ➡️Образовательный процесс ОО. Внеурочная деятельность организация, реализация, контроль ➡️Теоретические основы воспитательного проц…
- 📚Итоговая аттестация - 12 часов. ➡️Итоговый междисциплинарный экзамен.
Чему научитесь- Освоите и сможете применять: ➡️образовательный процесс оо. урочная деятельность организация, реализация и контроль ➡️образовательный процесс оо. внеурочная деятельность организация, реализация, контроль ➡…
- Освоите основы: ➡️основы законодательства в сфере образования.
Обучение на преподавателя-организатора ОБЗР ФГОС
Не в первый раз прохожу дистанционное обучение, но в этом учебном заведении все настолько доступно, интуитивно понятно, что учёба доставляет одно удовольствие. Учебный материал излагается в интересной, хорошо запоминающейся форме. Продумано все до мелочей, даже календарный учебный график обучения по программе меняет цвет в зависимости от темпа твоего обучения, что мобилизует и позволяет успешно изучать курс в ускоренном режиме. Краснодарский край, Краснодарский край Практикоориентированные задания по педагогике, методике и психологии Решение ситуационных задач, призванных обеспечить погружение в педагогический процесс Разбор основных тем, входящих в курс основ безопасности защиты Родины Решение ситуационных задач по ОБЗР, которые позволят перенести их в практику образовательного процесса Отработка навыков составления, ведения уроков (разная тематика) по предмету «ОБЗР» в рамках школьной
Программа курса- Педагогика - 38 часов. Педагогика.
- Прикладная психология в образовательном процессе основной и средней школы - 48 часов. Прикладная психология в образовательном процессе основной и средней школы.
- Психолого-педагогический практикум - 64 часа. Психолого-педагогический практикум.
- Чрезвычайные ситуации мирного времени и защита от них - 54 часа. Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности. — Заполнить элементы блок-схемы на определение классификации техногенных ЧС. — Разработат…
- Чрезвычайные ситуации военного времени и защита от них - 54 часа. Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности. — Заполнить элементы блок-схемы на определение видов средств индивидуальной защиты. — Ра…
- Комплексная безопасность в образовательных организациях - 58 часов. Соотнести типы средств безопасности с выполняемыми функциями. — Разработать инструкцию о мерах пожарной безопасности в образовательной организации.
- Основы военной службы - 64 часа. Решить ситуационную задачу. — Расшифровать объекты на карте.
- Основы оказания первой помощи и здорового образа жизни - 60 часов. Проработать тему «Вредные привычки и употребление наркотических веществ, разрушающие здоровья и их профилактика» с выделением аспектов, на которые следует обратить внимание учащихся средней шк…
- Методика обучения основам безопасности и защиты Родины в дистанционном и очном форматах - 40 часов. Разрабатывать материалы мультимедиа для проведения урока ОБЗР. — Разработать тестирование для контроля знаний в рамках урока ОБЗР. — Разработать урок по ОБЗР (…
- Организация работы с юношами допризывного и призывного возраста. Учет военнообязанных в образовательных организациях - 52 часа. Отработать умение использовать профессионально-ориентированную терминологию в практической деятельности. — Заполнить таблицу «Типы…
- Организация и руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся при изучении предмета «ОБЗР» - 38 часов. Организация и руководство научно-исследовательской и проектной деятельностью обучающихся при изучении предмета «ОБЗР».
- Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике - 72 часа. Электронное обучение (ЭО) и дистанционные образовательные технологии (ДОТ) в педагогической практике.
- Искусственный интеллект в образовании: основы применения нейросетей в работе педагога - 48 часов. Искусственный интеллект в образовании: основы применения нейросетей в работе педагога.
- Итоговая аттестация - 10 часов. Итоговая аттестация.
Чему научитесь- Освоите и сможете применять: проработать тему «вредные привычки и употребление наркотических веществ, разрушающие здоровья и их профилактика» с выделением аспектов, на которые сле…
- Освоите и сможете применять: электронное обучение (эо) и дистанционные образовательные технологии (дот) в педагогической практике.
- Освоите и сможете применять: отработать умение использовать профессионально ориентированную терминологию в практическо…
- Освоите и сможете применять: отработать умение использовать профессионально ориентированную терминологию в практической деятельности. заполнить элементы блок схемы на определение…
- Освоите и сможете применять: решить ситуационную задачу. расшифровать объекты на карте.
«Руководитель образовательной организации Менеджмент в образовании: эффективное управление образовательной средой в условиях реализации ФГОС» с присвоением квалификации «Руководитель образовательной организации Менеджер в образовании»
40 800 ₽
1 134 ₽/мес рассрочкаПрофессиональная переподготовка для руководителей образовательных организаций. Менеджмент в образовании, 1020 часов, дистанционно. Диплом.
Программа курса- Психолого-педагогический раздел.
- Раздел специальных дисциплин.
- Нормативно-правовой раздел.
- Смотреть раздел.
- Закрыть раздел.
- Постоянно пополняющаяся библиотека лекций-вебинаров. Изучайте бесплатно новые, актуальные для вас темы вне программы и получайте электронные сертификаты.
- Теоретические материалы получайте только актуальные знания на программах, разработанных с учётом профстандартов и стандартов высшего образования.
- Планирование, формы, методы и оценка профориентационной деятельности в общеобразовательных организациях.
- Научитесь выстраивать образовательную программу и взаимодействовать со всеми участниками процесса.
- Возглавьте учебное учреждение и управляйте образовательным процессом на новом уровне.
Чему научитесь- Научитесь выстраивать образовательную программу и взаимодействовать со всеми участниками процесса.
- Теоретические материалы получайте только актуальные знания на программах, разработанных с учётом профстандартов и стандартов высшего образования.
- Возглавьте учебное учреждение и управляйте образовательным процессом на новом уровне.
- Разберётесь в теме: специальных дисциплин.
- Разберётесь в теме: нормативно правовой раздел.