Автор: Александр Д.Обновлено: 01.09.2025

Курсы по направлению «Работа с детьми дошкольного возраста»

1095 курсов
Средняя зарплата ₽
Вакансий+
Азбука Курсов — это платформа, которая помогает разобраться в мире онлайн-образования. Наша цель — собрать в одном месте самые актуальные онлайн-курсы, рейтинги школ и отзывы студентов. Мы даём свежую и проверенную информацию о дистанционном обучении, чтобы вы могли сравнивать образовательные площадки и выбрать для себя лучшие программы и учебные заведения.
Работа с детьми дошкольного возраста
Курсы по направлению «Работа с детьми дошкольного возраста» от образовательных организаций.

Курсы

138499
5,0
2 отзыва
Инклюзивное образование в условиях ФГОС 36 ч.
  • c Invalid Date
  • 36 часов
  • самостоятельно
  • удостоверение
894 ₽1 400 ₽
-36%
Перейти на сайт
165044
5,0
2 отзыва
Социокультурная и языковая адаптация детей с миграционной историей
  • c Invalid Date
  • Сроки на сайте
  • самостоятельно
  • сертификат
290 ₽590 ₽
-51%
Перейти на сайт
182823
5,0
2 отзыва
Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в ДОУ 1500 ч.
Особенности организации образовательной деятельности с детьми с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в соответствии с ФГОС ДО
Особенности организации образовательной деятельности с детьми с ОВЗ в дошкольных образовательных организациях в соответствии с ФГОС ДО
5,0
16 отзывов
c Invalid Date
72 часа
удостоверение
самостоятельно
Курс для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ и желающих организовывать обучение детей с ОВЗ через формирование новых профессиональных компетентностей.
Программа курса
  1. Модуль 1. - 20 часов. Нормативно-правовое регулирование обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации.
  2. Модуль 2. - 37 часов. Методики и практики образовательной деятельности с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации.
  3. Модуль 3. - 14 часов. Организация развивающей предметно-пространственной среды в ДОО для детей с ОВЗ.
  4. Модуль 4.. Песочная терапия для детей с ОВЗ в ДОО -.
  5. Итоговая аттестация - 1 час. Итоговая аттестация.
Чему научитесь
  • Освоите и сможете применять: песочная терапия для детей с овз в доо.
  • Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФАОП и ФГОС
Обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с требованиями ФАОП и ФГОС
4,9
12 отзывов
c Invalid Date
72 часа
самостоятельно
Курс для педагогов, желающих качественно организовывать образовательную деятельность при обучении лиц с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного законодательства.
Программа курса
  1. Модуль 1. - 18 часов. Нормативно-правовые аспекты обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
  2. Модуль 2. - 32 часа. ФГОС НОО ОВЗ. Требования к структуре, условиям реализации и результатам освоения АООП НОО.
  3. Модуль 3. - 12 часов. Разработка адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ.
  4. Модуль 4. - 8 часов. Разработка и реализация СИПР.
  5. Модуль 5.. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение детей с ОВЗ -.
  6. Модуль 6.. Взаимодействие специалистов по сопровождению ребенка с ОВЗ -.
  7. Модуль 7.. История становления и развития специальной педагогики в России -.
  8. Итоговая аттестация - 2 часа. Итоговая аттестация.
Чему научитесь
  • Освоите и сможете применять: история становления и развития специальной педагогики в россии.
  • Освоите и сможете применять: взаимодействие специалистов по сопровождению ребенка с овз.
  • ФГОС НОО ОВЗ. Требования к структуре, условиям реализации и результатам освоения АООП НОО.
  • Разработка адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ.
  • Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения обучающихся
Деятельность классного руководителя: сопровождение профессионального самоопределения обучающихся
5,0
4 отзыва
c Invalid Date
24 часа
самостоятельно
Курс для классных руководителей, желающих разобрать реальные кейсы по профессиональной навигации школьников, которые помогут в профессиональной деятельности.
Программа курса
  1. Модуль 1. - 3 часа. Приоритетные направления образовательной политики РФ в области профориентационной работы с обучающимися.
  2. Модуль 2. - 11 часов. Организационные и методические основы профессиональной ориентации школьников.
  3. Модуль 3. - 3 часа. Особенности профинформирования и профконсультирования.
  4. Модуль 4. - 5 часов. Разбор кейсов по профессиональной навигации школьников.
  5. Итоговая аттестация - 2 часа. Итоговая аттестация.
Чему научитесь
  • Освоите и сможете применять: разбор кейсов по профессиональной навигации школьников.
  • Освоите основы: организационные и методические основы профессиональной ориентации школьников.
  • Разберётесь в теме: особенности профинформирования и профконсультирования.
  • Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
Сопровождение детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении
Сопровождение детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении
5,0
4 отзыва
c Invalid Date
Сроки на сайте
самостоятельно
Курс для тех, кто хочет экологично выстраивать траекторию сопровождения детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении.
Чему научитесь
  • изучение навыка
Развитие профессиональной компетентности воспитателя по формированию функциональной грамотности дошкольников
Развитие профессиональной компетентности воспитателя по формированию функциональной грамотности дошкольников
5,0
4 отзыва
c Invalid Date
72 часа
самостоятельно
Курс для педагогов, кто желает формировать функциональную грамотность у детей, как средство раскрытия учебных навыков и возможностей.
Программа курса
  1. Модуль 1. - 10 часов. Функциональная грамотность детей дошкольного возраста.
  2. Модуль 2. - 24 часа. Читательская грамотность дошкольников в соответствии с ФГОС ДОО: проблемы и решения.
  3. Модуль 3. - 20 часов. Финансовая грамотность – понятие, роль, необходимость формирования финансовой грамотности у граждан.
  4. Модуль 4. - 16 часов. Формирование правовой грамотности дошкольников.
  5. Итоговая аттестация - 2 часа. Итоговая аттестация.
Чему научитесь
  • Освоите и сможете применять: финансовая грамотность понятие, роль, необходимость формирования финансовой грамотности у граждан.
  • Освоите и сможете применять: читательская грамотность дошкольников в соответствии с фгос доо проблемы и решения.
  • Освоите и сможете применять: функциональная грамотность детей дошкольного возраста.
  • Разберётесь в теме: формирование правовой грамотности дошкольников.
  • Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
Организация доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях социальной сферы
Организация доступной среды для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в учреждениях социальной сферы
5,0
3 отзыва
c Invalid Date
72 часа
самостоятельно
Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для работников организаций различного профиля деятельности в чьи обязанности входит обеспечения доступной среды для людей с ограниченными возможностями. Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям. Для организации работы вам представлены следующие учебно-методические пособия: Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи; Методические рекомендации по внедрению модели ресурсного учебно-методического центра трудового и профессионального ориентирования лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями и совершенствованию профориентационной работы и др. Также в программе для вас представлены практические материалы: Методические рекомендации по работе с обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья для преподавателей; Методические рекомендации по информационному наполнению подраздела «Доступная среда» раздела «Сведения об образовательной организации»; Методические рекомендации по организации обучения инвалидов по слуху в общеобразовательных организациях и др. Для обучения вам представлены: статьи и презентации по следующим темам: Нормативная правовая основа формирования доступной среды жизнедеятельности для инвалидов и других МГН; Проект типовых технических решений по обеспечению безбарьерного доступа инвалидов и маломобильных групп населения ко всем категориям торговых объектов в разбивке на различные зоны торговых предприятий; Перспективы создания доступной среды; Проблемы создания и функционирования безбарьерной (доступной) среды в России и пути их решения и др. В результате освоения предложенного курса вы будете знать: основные положения государственной программы «Доступная среда»; характеристику барьеров окружающей среды для основных категорий маломобильных граждан; как сделать жизнь инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья комфортной и безопасной; технические средства обеспечения доступности объекта; как обеспечить доступность различных объектов инфраструктуры для инвалидов. Будете уметь: анализировать возможности и ограничения использования технологий, методов и средств обеспечения доступной среды для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья; разрабатывать психологические рекомендации по проектированию доступной образовательной среды и социально-психологического сопровождения лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья; Приобретете навыки: повышения уровня доступности социальной среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья; осуществления диагностической и консультативной помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья; разработки программно-методического обеспечения образовательных программ для лиц с ограниченными возможностями здоровья; осуществления мониторинга достижений планируемых результатов образовательно-коррекционной работы. По окончании обучения вы сможете работать руководителями и специалистами организаций, осуществляющих социальные услуги населению. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три).]]>
Программа курса
  1. Этап программы №1 - 16 часов. Создание доступной среды для маломобильных групп населения.
  2. Этап программы №2 - 18 часов. Реализация права на образование инвалидов.
  3. Этап программы №3 - 18 часов. Реализация трудовых прав инвалидов.
  4. Этап программы №4 - 18 часов. Общие подходы к обеспечению доступности для инвалидов объектов социальной инфраструктуры и услуг.
  5. Этап программы №5 - 2 часа. Итоговый контроль.
Чему научитесь
  • Освоите и сможете применять: общие подходы к обеспечению доступности для инвалидов объектов социальной инфраструктуры и услуг.
  • Научитесь создавать и применять: создание доступной среды для маломобильных групп населения.
  • Освоите и сможете применять: реализация права на образование инвалидов.
  • Разберётесь в теме: реализация трудовых прав инвалидов.
  • Разберётесь в теме: итоговый контроль.
Организация деятельности дошкольной образовательной организации по формированию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Организация деятельности дошкольной образовательной организации по формированию здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
5,0
3 отзыва
c Invalid Date
Сроки на сайте
диплом
самостоятельно
Курс для педагогов, желающих привить дошкольникам любовь к здоровому образу жизни.
Программа курса
  1. Вводный модуль - 24 часа. Цели программы, нормативная база, формат работы.
  2. Основные модули - 200 часов. Основные темы курса, теория и практика по специализации.
  3. Практика и итоговая аттестация - 56 часов. Практические задания, итоговая работа или экзамен.
Чему научитесь
  • Освоите основы: основные темы курса, теория и практика по специализации.
  • Освоите основы: цели программы, нормативная база, формат работы.
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в работе педагога ДОО
Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в работе педагога ДОО
4,7
3 отзыва
c Invalid Date
36 часов
самостоятельно
Курс для воспитателей, желающий экологично объяснить детям основы патриотического воспитания.
Программа курса
  1. Модуль 1. - 10 часов. Значимость патриотического воспитания в ДОО.
  2. Модуль 2. - 12 часов. Патриотическое и гражданское воспитание в ДОО.
  3. Модуль 3. - 14 часов. Педагогический инструментарий патриотического воспитания в ДОО.
  4. Модуль 4. - 4 часа. Примеры парциальных программ и проектов.
  5. Итоговая аттестация - 2 часа. Итоговая аттестация.
Чему научитесь
  • Освоите и сможете применять: педагогический инструментарий патриотического воспитания в доо.
  • Освоите и сможете применять: патриотическое и гражданское воспитание в доо.
  • Освоите и сможете применять: значимость патриотического воспитания в доо.
  • Освоите и сможете применять: примеры парциальных программ и проектов.
  • Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
Развитие детей дошкольного возраста на основе традиционных духовно-нравственных и социокультурных ценностей российского народа в соответствии с ФОП ДО
Развитие детей дошкольного возраста на основе традиционных духовно-нравственных и социокультурных ценностей российского народа в соответствии с ФОП ДО
5,0
3 отзыва
c Invalid Date
36 часов
самостоятельно
Курс для воспитателей, желающих организовывать деятельность с воспитанниками для повышения духовно-нравственного воспитания.
Программа курса
  1. Модуль 1. - 10 часов. Значение духовно-нравственного воспитания в образовательном процессе с учетом реализации ФОП ДО.
  2. Модуль 2. - 2 часа. Организационно-методические основы формирования духовно-нравственной культуры у детей.
  3. Модуль 3. - 12 часов. Духовно-нравственное воспитание детей в условиях образовательной организации.
  4. Модуль 4. - 10 часов. Организация взаимодействия образовательной организации с семьей для повышения эффективности духовно-нравственного воспитания.
  5. Итоговая аттестация - 2 часа. Итоговая аттестация.
Чему научитесь
  • Освоите и сможете применять: организация взаимодействия образовательной организации с семьей для повышения эффективности духовно нравственного воспитания.
  • Освоите и сможете применять: значение духовно нравственного воспитания в образовательном процессе с учетом реализации фоп до.
  • Освоите и сможете применять: духовно нравственное воспитание детей в условиях образовательной организации.
  • Освоите основы: организационно методические основы формирования духовно нравственной культуры у детей.
  • Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
STEAM-подход как средство развития основ инженерно-технического мышления дошкольников
STEAM-подход как средство развития основ инженерно-технического мышления дошкольников
5,0
3 отзыва
c Invalid Date
Сроки на сайте
самостоятельно
Курс для тех, кто стремится освоить STEAM-подход и использовать его для развития у дошкольников основ инженерно-технического мышления.
Чему научитесь
  • изучение навыка

Отзывы о курсах категории "Работа с детьми дошкольного возраста"

5,0
84 отзыва
84
0
0

Часто задаваемые вопросы

Определите, какие аспекты работы с детьми вас интересуют: развитие навыков общения, создание образовательных программ или организация досуга. Сравните курсы по содержанию и методам обучения, чтобы понять, какие темы будут наиболее полезны для вашей будущей работы.
Обратите внимание на наличие вводных тем, которые помогут вам освоить основы работы с детьми. Ищите курсы, которые предлагают практические задания и примеры из реальной практики, чтобы вы могли сразу применять полученные знания.
В описании курса ищите конкретные примеры заданий, связанных с работой с детьми: планирование занятий, проведение игр или разработка развивающих материалов. Это даст вам представление о том, какие навыки вы сможете развить в процессе обучения.
Важно, чтобы в программе были предусмотрены занятия, где разбираются ситуации из практики. Ищите информацию о том, как преподаватели анализируют ошибки и дают рекомендации по их исправлению, чтобы вы могли учиться на реальных примерах.
Обратите внимание на темы, связанные с эмоциональным и социальным развитием детей. Ищите курсы, которые предлагают практические методы работы с детьми, а также стратегии для взаимодействия с родителями и коллегами.