Курс профессиональной переподготовки: Сурдопедагогика и сурдопсихология дистанционно

Name: Курс профессиональной переподготовки: Сурдопедагогика и сурдопсихология дистанционно
Brand: adpo.edu.ru
SKU: 155263
Price: 24300 RUB

❗️Дистанционное обучение по курсу Специальное (дефектологическое) образование по направлению «Работа с обучающимися с нарушениями слуха». Сурдопедагогика и сурдопсихология. Профессиональная переподготовка онлайн с выдачей документа об образовании. ➡️ Главной задачей данной программы профпереподготовки является обучение специалистов, разбирающихся в сурдопедагогике и сурдопсихологии. Слушатели познакомятся с перспективными методиками развития речи и слухового восприятия у людей, имеющих серьёзные проблемы со слухом. 🔥Бонусы: ✅ Онлайн вебинары, которые вы можете посетить во время обучения и получить сертификат за каждый посещенный вебинар ✅ Доступ к архиву из 10500+ вебинаров в записи на весь период обучения плюс 90 дней после ✅ Бессрочный доступ к лекциям и пособиям после успешного завершения курса ✅ Доступ ко всем ресурсам университетской электронной библиотеки biblioclub.ru ✅ Мобильное приложение для удобного обучения с телефона с лекциями, видео, отправкой домашних заданий. Для GooglePlay и App Store.

Обучение 620 часов

диплом

61%

Стоимость курса

24 300 ₽ 62 000 ₽

Рассрочка ₽/мес

Перейти на сайт

Программа курса
Чему вы научитесь
Мой рейтинг
Подробная информация о курсе
Отзывы

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Курс профессиональной переподготовки: Сурдопедагогика и сурдопсихология дистанционно» от adpo.edu.ru - adpo.edu.ru

Основы специальной педагогики - 56 часов. Понятийный и терминологический аппарат, предметная область коррекционной (специальной) педагогики. — Особенности личности и профессиональные качества педагога, работающего в системе специального образования. Профессио…
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей - 56 часов. Анатомические и физиологические характеристики зрительного и слухового анализаторов. Нормальное состояние и патология. — Отделы речевого аппарата: периферический и центральный. —…
Инклюзивное и интегрированное образование - 56 часов. Основные категории педагогики и психологии инклюзивного образования. Субъекты инклюзии и их психолого-педагогическая характеристика. — Обзор моделей интеграции детей с ОВЗ. — Социализация и образовательная…
Психолого-педагогическая коррекция - 56 часов. Понятие и основные направления психолого-педагогической коррекции. — Специфические черты психолого-педагогической коррекции. Ее отличия от консультирования, психотерапии, обучения. — Обзор видов психолого-педагог…
Психология детей с нарушением слуха (сурдопсихология) - 56 часов. Сурдопсихология. Предмет, задачи, основные классификации детей с нарушением слуха. — Отличительные особенности развития психики у детей с нарушениями слуха. Понятие компенсации. — Специфика лич…
Сурдопедагогика, коррекционная работа с детьми с нарушениями слуха - 56 часов. Основные понятия сурдопедагогики. Определение типа коррекционной организации с учетом нарушения слуха. — Психолого-педагогическая и коррекционная помощь слабослышащим и глухим детя…
Технические средства диагностики и коррекции слуха и речи - 56 часов. Природа звукоизвлечения – физическая и физиологическая. Свойства звука. — Основные факторы риска. — Использование психоакустических методов исследования слуха: тональной, надпороговой, рече…
Методика развития слухового восприятия у лиц с нарушениями слуха - 56 часов. Основные методы развития слухового восприятия (РСВ). — Условия высокой результативности работы по РСВ. — Планирование работы по РСВ и оценка ее результатов. — Структура и содержание…
Методика развития речи у лиц с нарушениями слуха - 56 часов. Специфика общего и речевого развития детей с патологиями слуха. — Факторы речевого развития при нарушениях слуха. — Методы, приемы и организационные формы работы со слабослышащими и глухими детьми.…
ФГОС образования обучающихся с нарушениями слуха - 56 часов. ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ. Адаптированная основная образовательная программа для детей с ОВЗ (АООП НОО ОВЗ) – общие положения, структура, условия реализации, оценка результатов освоения. — ФГОС НОО…
Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ - 56 часов. Подготовка к реализации специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Разделы СИПР и их общая характеристика. Порядок проектирования индивидуального образовательного маршрута…
Итоговая аттестация - 4 часа. Итоговая аттестация.

Ознакомиться со всей программой

Чему вы научитесь

Научитесь уверенно работать с темой: природа звукоизвлечения физическая и физиологическая. свойства звука. основные факторы риска. использование психоакустических методов исследо…
Освоите и сможете применять: понятийный и терминологический аппарат, предметная область коррекционной (специальной) педагогики. особенности личности и профессиональные качества педагога, работающего в с…
Освоите и сможете применять: фгос ноо обучающихся с овз. адаптированная основная образовательная программа для детей с овз (аооп ноо овз) общие положения, структура, условия реализаци…
Освоите и сможете применять: специфика общего и речевого развития детей с патологиями слуха. факторы речевого развития при нарушениях слуха. методы, приемы и организационные формы р…
Освоите и сможете применять: сурдопсихология. предмет, задачи, основные классификации детей с нарушением слуха. отличительные особенности развития психики у детей с нарушениями с…