Психолог-педагог (Бакалавриат)

Подробная информация о курсе

На дистанционной программе бакалавриата по профилю «Психолог-педагог» студенты изучают педагогическую психологию и узнают, как проводить психодиагностику учащихся. Они учатся контролировать психологическое и социальное благополучие детей в процессе обучения, следить за эмоциями и состояниями, обеспечивать их психолого-педагогическое сопровождение. МИТУ разрабатывает дистанционные программы высшего образования. На основе многолетнего опыта университет создал собственную систему обучения, в которой каждый учащийся чувствует себя комфортно и постоянно повышает уровень своей профессиональной подготовки. Все этапы обучения — поступление, сессии, защита ВКР — проходят удаленно. Подготовка бакалавров в Московском институте технологий и управления сопровождается личным куратором. Он поможет адаптироваться в вузе и ответит на все возникающие вопросы. Освоение учебных материалов и дисциплин курируют практикующие преподаватели и сильный профессорский состав. Обучение в МИТУ успешно комбинирует теоретические знания и практические занятия. Выпускники вуза МИТУ получают квалификацию психолога-педагога. Программа обучения на психолога-педагога - После поступления в вуз студенты проходят базовые для специальности предметы. Они изучают общую педагогику и возрастную психологию. Также специалисты осваивают дисциплины, которые пригодятся им в профессии. Например, узнают, как работать с детьми дошкольного и школьного возраста, применять информационные технологии в деятельности. - На втором курсе студенты знакомятся с нюансами работы психолога-педагога. Они узнают об особенностях психического и психологического развития детей: от младенчества до подросткового возраста. Специалисты формируют навыки эмоционального интеллекта и осваивают профессиональную этику. Кроме того, второкурсники изучают психологию обучения и воспитания. - На третьем курсе студенты учатся проводить психодиагностику, узнают о принципах психологического консультирования и психолого-педагогической коррекции детей. Изучают основы психологии развития личности в образовательной среде. Разбирают, как помочь детям адаптироваться и социализироваться во время обучения. - На четвертом курсе студенты знакомятся с работой педагогического психолога в образовательной среде. Они узнают, как проводить консультирование не только для дошкольников и школьников, но и для учителей. Также изучают психологию половых и гендерных различий, гендерные роли в воспитании и обучении. - В последний учебный год студенты осваивают безопасность жизнедеятельности: знакомятся с охраной труда, изучают сценарии поведения при возникновении угрозы. Выпускники закрепляют полученные знания в ходе производственной практики. Они готовят и защищают выпускную квалификационную работу, и получают диплом бакалавра.