Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО
Программа курса
Ознакомьтесь с программой курса «Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО» от Единый центр Подготовки Кадров - ецпк.рф
- Общие положения ФГОС ДО. Нормативно-правовые документы,регулирующие внедре-ние ФГОС ДО - 10 часов. Общие положения ФГОС ДО. Нормативно-правовые документы,регулирующие внедре-ние ФГОС ДО.
- Проектирование образовательной про-граммыдошкольного образования (ОП ДО) - 18 часов. Проектирование образовательной про-граммыдошкольного образования (ОП ДО).
- Особенности организации образовательнойдеятельности для дошкольников с ОВЗ. Адап-тированная образовательная программа - 12 часов. Особенности организации образовательнойдеятельности для дошкольников с ОВЗ. Адап-тированная образовательная программа.
- Основы педагогики инклюзивного образова-ния - 8 часов. Основы педагогики инклюзивного образова-ния.
- Основные принципы организации развиваю-щей предметно-пространственной среды до-школьной образовательной организации - 12 часов. Основные принципы организации развиваю-щей предметно-пространственной среды до-школьной образовательной организации.
- Развивающая предметно-пространственнаясреда дошкольной образовательной организа-ции (РППС ДОО). Специальные условия длядетей с ОВЗ - 14 часов. Развивающая предметно-пространственнаясреда дошкольной образовательной организа-ции (РППС ДОО). Специальные условия…
- Формирование предметного содержанияРППС ДОО. Проектная деятельность при ор-ганизации развивающей предметно-про-странственной среды - 16 часов. Формирование предметного содержанияРППС ДОО. Проектная деятельность при ор-ганизации развивающей предметно-про-стран…
- Использование информационно-образова-тельных ресурсов развивающего, развлекаю-щего и коррекционного характера для детейдошкольного возраста с ОВЗ - 16 часов. Использование информационно-образова-тельных ресурсов развивающего, развлекаю-щего и коррекционного х…
- Итоговая аттестация - 2 часа. Итоговая аттестация.
Чему вы научитесь
- Освоите и сможете применять: особенности организации образовательнойдеятельности для дошкольников с овз. адап тирова…
- Научитесь уверенно работать с темой: использование информационно образова тельных ресурсов разви…
- Освоите и сможете применять: формирование предметного содержаниярппс доо. проектная деятельность при ор…
- Освоите основы: основы педагогики инклюзивного образова ния.
- Проектирование образовательной про граммыдошкольного образования (ОП ДО).
Подробная информация о курсе
Общая информация о курсе Цель курса: систематизация и углубление профессиональных знаний, освоение новых знаний, обеспечивающих совершенствование профессиональных компетенций в профессиональной деятельности Для кого? Специалисты со средним профессиональным образованием, бакалавры, специалисты с высшим профессиональным образованием, магистры Что вы получаете? После завершения обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Обучение по курсу "Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО" «Единый Центр Подготовки Кадров» предлагает пройти курс повышения квалификации «Организация образовательной деятельности для детей дошкольного возраста с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ДО». Участники курса могут выбрать нужную программу обучения в зависимости от специфики своей деятельности. Специалисты учебного центра готовы ответить на все вопросы слушателей как во время обучения, так и в течение двух недель после завершения курса. Итоговая проверка проходит в виде тестирования. Мы находимся по адресу: ул. Заставская д.21 к.1 офис 313 (3 этаж) Посмотреть на карте
Цены и сроки
- Стоимость6 000 ₽
- Старая цена8 000 ₽
- Дата началаc Invalid Date
Содержание
- Формат обучениясамостоятельно
По окончанию курса
- Диплом или сертификатудостоверение
Отзывы о курсе
Добрый день. Очень осталась довольна. Недельный курс повышения квалификации. Обучение проходило в онлайн режиме. Для меня удобно.
