Нарушения сенсомоторного и когнитивного развития детей и взрослых: танцевально-двигательные методы коррекционной работы

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Нарушения сенсомоторного и когнитивного развития детей и взрослых: танцевально-двигательные методы коррекционной работы» от Иматон - imaton.ru

1. Блок I. Освоение танцевально-двигательных методов, изучение их направленности и целесообразности применения в практической работе: «Кинестетическая эмпатия»
2. танцевальные игры
3. тематические и структурированные танцы.
4. Блок II. Использование предметов для усиления сенсорной стимуляции, работа с образами, ритмом. Танцевальные упражнения, позволяющие сделать акцент на развитии конкретной сенсорной модальности (слух, зрение, осязание).
5. Блок III. Упражнения для усиления отдельных когнитивных процессов (внимание, память, речь, мышление). «Жестовый танец» как творческая альтернатива пальчиковой гимнастики: последовательность освоения жестов (жесты одной руки, сложные симметричные и ассиметричн…
6. Блок IV. импровизация как средство актуализации творческого потенциала. Принципы составления целевых танцевально-двигательных программ с использованием освоенных методов и упражнений.
7. Блок V. Бланк наблюдений для отслеживания динамики развития и оценки эффективности проделанной работы.

Чему вы научитесь

• Научитесь уверенно работать с темой: ii. использование предметов для усиления сенсорной стимуляции, работа с образами, ритмом. танцевальные упражнения, позволяющие сделать акцент на развитии конкретной сенсорной модал…
• III. Упражнения для усиления отдельных когнитивных процессов (внимание, память, речь, мышление). «Жестовый танец» как творческая альтернатива пальчиковой гимнастики последовательность освоения жестов (жесты одно…
• I. Освоение танцевально двигательных методов, изучение их направленности и целесообразности применения в практической работе «Кинестетическая эмпатия»
• танцевальные игры
• тематические и структурированные танцы.
• IV. импровизация как средство актуализации творческого потенциала. Принципы составления целевых танцевально двигательных программ с использованием освоенных методов и упражнений.