Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Курс повышения квалификации «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков»» от Инфоурок - infourok.ru

1. Тема 1 - 26 часов. Модуль 1. Теоретические вопросы. Профилактика негативных проявлений в поведении подростков (троллинга, моббинга и буллинга) в воспитательной среде ОО.
2. Тема 2 - 26 часов. Модуль 2. Основы работы по профилактике негативных проявлений в поведении подростков: моббинг.
3. Тема 3 - 26 часов. Модуль 3. Основы работы по профилактике негативных проявлений в поведении подростков: буллинг.
4. Тема 4 - 24 часа. Модуль 4. Основы работы по профилактике негативных проявлений в поведении подростков: троллинг.
5. Тема 5 - 12 часов. Модуль 5. Методы и приемы психолого-педагогической работы с детьми и подростками группы риска в детских садах и школах.
6. Тема 6 - 12 часов. Модуль 6. Консультирование детей/подростков и семей группы риска.
7. Тема 7 - 12 часов. Модуль 7. Профилактика девиантного поведения.
8. Тема 8 - 12 часов. Модуль 8. Становление и развитие детского психоанализа.
9. Тема 9 - 10 часов. Модуль 9. Современные психоаналитики о развитии и воспитании детей.
10. Тема 10 - 8 часов. Модуль 10. Основные аспекты и проблемы психоанализа раннего детства.
11. Тема 11 - 8 часов. Модуль 11. Технологии детского психоанализа. Основные методы и приемы консультирования.
12. Тема 12 - 6 часов. Итоговая аттестация.

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: теоретические вопросы. профилактика негативных проявлений в поведении подростков (троллинга, моббинга и буллинга) в воспитательной среде оо.
• Освоите и сможете применять: технологии детского психоанализа. основные методы и приемы консультирования.
• Освоите и сможете применять: современные психоаналитики о развитии и воспитании детей.
• Освоите и сможете применять: консультирование детей/подростков и семей группы риска.
• Освоите и сможете применять: становление и развитие детского психоанализа.