Курс повышения квалификации «Школа журналистики как перспективное направление работы с юными читателями»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Курс повышения квалификации «Школа журналистики как перспективное направление работы с юными читателями»» от Инфоурок

1. Тема 1 - 16 часов. Модуль 1. История возникновения и развития журналистики.
2. Тема 2 - 12 часов. Модуль 2. СМИ как средство информационно-рекламной деятельности библиотек.
3. Тема 3 - 12 часов. Модуль 3. Копирайтинг и рерайтинг в работе библиотечных учреждений.
4. Тема 4 - 12 часов. Модуль 4. Блогинг в библиотечной деятельности.
5. Тема 5 - 16 часов. Модуль 5. Школа журналистики как перспективное направление работы с юными читателями.
6. Тема 6 - 12 часов. Модуль 6. Нормативно-правовая основа проектирования и реализации программ дополнительного образования детей.
7. Тема 7 - 12 часов. Модуль 7. Методические особенности проектирования современных образовательных программ.
8. Тема 8 - 12 часов. Модуль 8. Современный педагог дополнительного образования: новые компетенции при реализации образовательных программ.
9. Тема 9 - 12 часов. Модуль 9. Организация образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам.
10. Тема 10 - 12 часов. Модуль 10. Реализация государственной политики в области воспитания через образовательную программу.
11. Тема 11 - 12 часов. Модуль 11. Основы управления образовательными системами.
12. Тема 12 - 4 часа. Итоговая аттестация.

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: современный педагог дополнительного образования новые компетенции при реализации образовательных программ.
• Освоите и сможете применять: организация образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам.
• Освоите и сможете применять: реализация государственной политики в области воспитания через образовательную программу.
• Освоите и сможете применять: школа журналистики как перспективное направление работы с юными читателями.
• Освоите и сможете применять: сми как средство информационно рекламной деятельности библиотек.