Применение методов прикладного анализа поведения при организации особых образовательных условий для обучающихся с ОВЗ, включая РАС и другие ментальные нарушения, в ресурсных и автономных классах
Программа курса
Ознакомьтесь с программой курса «Применение методов прикладного анализа поведения при организации особых образовательных условий для обучающихся с ОВЗ, включая РАС и другие ментальные нарушения, в ресурсных и автономных классах» от ДПО педагогов Москвы - new.dpomos.ru
- Вводный модуль - 14 часов. Введение в программу курса.
- Основной модуль - 44 часа. Основное содержание программы.
- Итоговая аттестация - 14 часов. Итоговая аттестация по программе.
Чему вы научитесь
- Разберётесь в основах программу курса.
- Разберётесь в теме: итоговая аттестация по программе.
- Разберётесь в теме: основное содержание программы.
Подробная информация о курсе
В рамках предлагаемого курса подробно рассматривается структура и организация ресурсных (автономных) классов и групп для детей с ОВЗ, включая РАС и другие ментальные нарушения, а также методы обучения и психолого-педагогического сопровождения данной категорией детей: сбор данных о поведении, тестирование мотивационных стимулов, проактивные и реактивные стратегии работы с поведением, методы формирования новых навыков при индивидуально-ориентированной и групповой работе, подбор специальных условий обучения, методы альтернативной коммуникации и сенсорной интеграции. Практико-ориентированные материалы курса помогут вам в сжатые сроки овладеть основными инструментами поведенческой практики для уверенной и эффективной работы со сложной категорией детей с ОВЗ.
Цены и сроки
- Стоимость0 ₽
- Старая цена5 000 ₽
- Дата началаc Invalid Date
Содержание
- Формат обученияс преподавателем