Курс Педагогика доп образования в рамках ФГТ и ФГОС

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Курс Педагогика доп образования в рамках ФГТ и ФГОС» от НИИДПО - niidpo.ru

1. Педагогический процесс как целостное явление - 51 час. Системообразующие факторы и противоречия педагогического процесса. Понятие педагогической задачи. — Преподавание как деятельность. Предметная и организационная сторона педагогической деятельности. — Харак…
2. Общие основы педагогики - 51 час. Взаимосвязь педагогической науки и практики. Обучение, воспитание и социализация. — Педагогические понятия: деятельность, взаимодействие, система, технология и задача.
3. Педагогические технологии - 51 час. Компоненты образовательной технологии. — Классификация образовательных технологий. — Метод проектов. — Технологии развивающего обучения. — Педагогическая технология создания единой информационно-образовательной среды.
4. Методологические основы обучения - 51 час. Цели, закономерности, принципы, модели обучения. Дидактическая система. — Параметры эффективности обучения. — Методы и средства обучения.
5. История становления и развития дополнительного образования в России - 51 час. Соотношение понятий внешкольного воспитания и внешкольного образования. — Истоки возникновения дополнительного образования детей как института социализации. — Развитие внешкольного…
6. Федеральные государственные требования и стандарты планирования и реализации программ учебных предметов дополнительных общеобразовательных предпрофессиональных и общеразвивающих программ - 51 час. Порядок создания и утверждения дополнительных образовательных…
7. Содержание и методики деятельности педагога дополнительного образования - 51 час. Эффективность и результативность работы педагогов дополнительного образования. — Особенности воспитательно-образовательного процесса в системе дополнительного образования детей.…
8. Теория и методика воспитания и обучения детей - 51 час. Сущность процессов воспитания и обучения. — Закономерности, принципы, методы и приемы обучения и воспитания. — Динамика, виды и формы процессов воспитания и обучения. — Функции и направления деятельности…
9. Основные организационные формы и технологии обучения взрослых - 51 час. Взрослый в системе образования. — Особенности технологии обучения взрослых. — Группы факторов, определяющих проблематику образования взрослых. — Адаптивные системы образования взрослых. В…
10. Специфика образования взрослых инвалидов - 51 час. Характеристика основных моделей инвалидности. — Образование инвалидов в России: история вопроса, статистика. — Нормативно-правовое обеспечение и регулирование сферы образования взрослых инвалидов в РФ. — Проб…
11. Социально-педагогическая работа в учреждениях дополнительного образования - 51 час. Цели социально-педагогической работы. — Закономерности и принципы социально-педагогической работы. — Методы и приемы социально-педагогической работы. Методы прямого и косвенно…
12. Организационно-правовое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования детей и взрослых - 51 час. Стратегия образовательной политики в сфере дополнительного образования детей и взрослых. — Правовое и нормативное обеспечение деятельности педагог…
13. Итоговая аттестация - 8 часов. Итоговая аттестация.

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: компоненты образовательной технологии. классификация образовательных технологий. метод проектов. технологии развивающего обучения. педагогическая технология создания единой…
• Освоите и сможете применять: взаимосвязь педагогической науки и практики. обучение, воспитание и социализация. педагогические понятия деятельность, взаимодействие, система, технология и задача.
• Освоите и сможете применять: характеристика основных моделей инвалидности. образование инвалидов в россии история вопроса, статистика. нормативно правовое обеспечение и регулирование сферы о…
• Освоите и сможете применять: системообразующие факторы и противоречия педагогического процесса. понятие педагогической задачи. преподавание как деятельность. предметная и организационная ст…
• Освоите и сможете применять: сущность процессов воспитания и обучения. закономерности, принципы, методы и приемы обучения и воспитания. динамика, виды и формы процессов воспитания и обуч…