Логопед. Специфика работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Логопед. Специфика работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартрии) у детей» от ПрофРазвитие - obuchenie.shop

1. Модуль 1. Нормативно-правовые основы, регламентирующие образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС. Нормативно-правовые основы, регламентирующие образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализ…
2. Модуль 2. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи.
3. Модуль 3. Особые образовательные потребности и специальные образовательные условия для детей с тяжелыми нарушениями речи. Особые образовательные потребности и специальные образовательные условия для детей с тяжелыми нарушениями речи.
4. Модуль 4. Алалия в системе речевых нарушений: этиология, патогенез, характеристика основных форм. Алалия в системе речевых нарушений: этиология, патогенез, характеристика основных форм.
5. Модуль 5. Обследование детей с алалией. Особенности обследования безречевого ребенка. Дифференциальная диагностика алалии от сходных состояний. Обследование детей с алалией. Особенности обследования безречевого ребенка. Дифференциальная диагностика алалии от…
6. Модуль 6. Речевая и неречевая симптоматика моторной алалии. Система коррекционного воздействия. Речевая и неречевая симптоматика моторной алалии. Система коррекционного воздействия.
7. Модуль 7. Психолого-педагогические и речевые особенности детей с сенсорной алалией. Содержание коррекционно-логопедической работы. Психолого-педагогические и речевые особенности детей с сенсорной алалией. Содержание коррекционно-логопедической работы.
8. Модуль 8. Ринолалия как речевое нарушение. Характеристика основных ее форм. Ринолалия как речевое нарушение. Характеристика основных ее форм.
9. Модуль 9. Клинико-педагогическая характеристика детей с открытой ринолалией. Клинико-педагогическая характеристика детей с открытой ринолалией.
10. Модуль 10. Содержание комплексного исследования лиц с ринолалией. Содержание комплексного исследования лиц с ринолалией.
11. Модуль 11. Система коррекционно-педагогической работы по исправлению речи у детей и подростков с врожденными расщелинами неба. Система коррекционно-педагогической работы по исправлению речи у детей и подростков с врожденными расщелинами неба.
12. Модуль 12. Понятие дизартрии. Этиология. Патогенез и симптоматика. Понятие дизартрии. Этиология. Патогенез и симптоматика.
13. Модуль 13. Характеристика основных форм дизартрии у детей. Характеристика основных форм дизартрии у детей.
14. Модуль 14. Методика проведения логопедического обследования при дизартрии. Методика проведения логопедического обследования при дизартрии.
15. Модуль 15. Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению дизартрических нарушений речи. Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению дизартрических нарушений речи.

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: особые образовательные потребности и специальные образовательные условия для детей с тяжелыми нарушениями речи. особые образовательные потребности и специальные образовательные условия для…
• Освоите и сможете применять: обследование детей с алалией. особенности обследования безречевого ребенка. дифференциальная диагностика алалии от сходных состояний. обследование детей с алалией. особенности обследования…
• Освоите и сможете применять: система коррекционно педагогической работы по исправлению речи у детей и подростков с врожденными расщелинами неба. система коррекционно педагогической работы по исправлению речи у детей и…
• Освоите и сможете применять: речевая и неречевая симптоматика моторной алалии. система коррекционного воздействия. речевая и неречевая симптоматика моторной алалии. система коррекционного воздействия.
• Освоите и сможете применять: ринолалия как речевое нарушение. характеристика основных ее форм. ринолалия как речевое нарушение. характеристика основных ее форм.