
Актуальные вопросы организации работы с одаренными обучающимися в условиях реализации ФГОС - повышение квалификации
-186%Программа курса
Ознакомьтесь с программой курса «Актуальные вопросы организации работы с одаренными обучающимися в условиях реализации ФГОС - повышение квалификации» от Академия дистанционного образования - ooo-ado.ru
- Введение в курс - 20 часов. Представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Обновление основных знаний - 40 часов. Изучение теоретических основ и нормативных изменений.
- Практическое применение - 50 часов. Практические занятия.
- Развитие профессиональных навыков - 20 часов. Международные практики и софт-скиллы.
- Заключительная аттестация и сертификация - 20 часов. Тестирование и оценка знаний и выдача сертификатов.
Чему вы научитесь
- Освоите и сможете применять: представление программы обучения и ожидаемых результатов.
- Освоите и сможете применять: международные практики и софт скиллы.
- Изучите теоретических основ и нормативных изменений.
- Разберётесь в теме: практические занятия.
Подробная информация о курсе
Целесообразность и актуальность программы обусловлены тем, что Федеральный государственный образовательный стандарт ориентирует педагога на развитие способностей каждого ребенка, в том числе одаренных и талантливых обучающихся. Для решения этой задачи требуется, с одной стороны, выявлять уровень и спектр способностей учащихся с опорой на современные психолого‑педагогические подходы, а с другой – выстраивать адресное сопровождение и индивидуальные образовательные маршруты одаренных детей. Программа повышения квалификации направлена на освоение теоретических основ понимания детской одаренности, современных подходов к ее выявлению и психолого педагогической диагностике, а также методики организации работы с одаренными обучающимися на уроках и во внеурочной деятельности. Для когоДополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для руководителей образовательных организаций, заместителей директоров образовательных организаций, методистов, педагогов-психологов, специалистов, принимающих участие в методическом сопровождении и подготовке педагогов к работе с одаренными обучающимися. К освоению программы допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование, а также лица, получающие среднее профессиональное или высшее образование. Цель программыСовершенствование компетенций и (или) приобретение новых компетенций в области выявления, психолого‑педагогического сопровождения и организации образовательного процесса для одаренных обучающихся, включая проектирование индивидуальных образовательных маршрутов и использование современных педагогических технологий в условиях реализации ФГОС.Чему вы научитесьзнать собенности феномена детской одаренности, ее виды, признаки, возрастные проявления, типичные трудности и проблемы одаренных обучающихся; знать основные направления и приоритеты государственной образовательной политики в сфере работы с одаренными обучающимися; знать принципы, методы и средства выявления одаренных обучающихся, основы психолого‑педагогической диагностики и мониторинга их развития; знать теоретические основы проектирования индивидуальных образовательных маршрутов одаренных обучающихся, а также современные педагогические технологии, эффективные при работе с ними; знать основные формы и механизмы психолого‑педагогического сопровождения одаренных обучающихся и подходы к взаимодействию с семьями и социальными партнерами. уметь выявлять признаки одаренности и особенности развития одаренных обучающихся с использованием комплекса психолого‑педагогических методов и средств диагностики; уметь анализировать образовательную ситуацию в организации и определять условия, необходимые для эффективной работы с одаренными обучающимися; уметь проектировать индивидуальные образовательные маршруты одаренных обучающихся с учетом их образовательных потребностей, интересов и возможностей; уметьподбирать и применять адекватные формы, методы и педагогические технологии, обеспечивающие развитие одаренных обучающихся; уметь организовывать психолого‑педагогическое сопровождение одаренных обучающихся и выстраивать взаимодействие педагогов, психологов, администрации, семей и социальных партнеров. владеть навыками использования современных методик психолого‑педагогической диагностики и мониторинга развития одаренных обучающихся; владеть технологиями проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов и программ для одаренных обучающихся; владеть приемами применения современных педагогических технологий в работе с одаренными обучающимися; владеть способами организации продуктивного взаимодействия с семьями одаренных обучающихся и социальными партнерами в целях создания развивающей образовательной среды.Формат обученияПродолжительность: 2 календарные неделиОбъём: 72 академических часаОбучение проходит в удобном дистанционном формате — вы можете изучать материалы в комфортное для себя время.Итоговая аттестацияОбучение по программе завершается итоговой аттестацией в форме тестирования. Документ по итогам обученияВы получите: Удостоверение о повышении квалификации установленного образцаДоставка: Бесплатно по всей территории России
Цены и сроки
- Стоимость12 000 ₽
- Старая цена4 200 ₽
- Дата началаc Invalid Date
Содержание
- Формат обученияс преподавателем
По окончанию курса
- Диплом или сертификатудостоверение



















