Организация деятельности педагога-дефектолога с детьми с интеллектуальными нарушениями - повышение квалификации

Подробная информация о курсе

Цель: Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в условиях общеобразовательного учреждения. Задачи: 1) Проанализировать методы обучения детей с нарушениями интеллекта; 2) Сформировать представления о техническом обеспечение образовательного процесса детей с нарушением интеллекта; 3) Закрепить компетенции в организации коррекционно-воспитательной работы с детьми дошкольного и школьного возраста с нарушением интеллекта; 4) Выявить основные аспекты работы с семьей, воспитывающей детей с нарушением интеллекта; 5) Выявить особенности взаимодействия с общественными и социальными организациями по вопросам обучения, внеклассной работы с детьми с нарушением интеллекта Категория слушателей: Педагогические работники в средней школе, в начальном образовании, в дошкольном образовании; дефектологи, логопеды, психологи, преподаватели, работающие с инвалидами или лицами с особыми возможностями здоровья. Форма обучения: Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение