Организация образовательной деятельности и психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации - повышение квалификации

Подробная информация о курсе

Целесообразность и актуальность программы обусловлены необходимостью обеспечения высокого качества организации образовательной деятельности и психолого‑педагогического сопровождения обучающихся в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации в условиях реализации обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования (ФГОС ООО, ФГОС СОО). Современные требования к довузовским образовательным организациям Министерства обороны Российской Федерации, закрепленные в нормативных правовых актах Российской Федерации и ведомственных документах Министерства обороны Российской Федерации, ориентируют педагогических работников на выстраивание целостного образовательного процесса, включающего учебную, воспитательную и внеурочную деятельность, а также систему психолого‑педагогического сопровождения обучающихся‑кадет. Актуальность программы обусловлена особенностями контингента обучающихся (подростки и юноши, обучающиеся в условиях интернатного режима и военной образовательной среды), что требует от педагогических работников владения современными подходами к организации образовательной деятельности, профилактике учебных и поведенческих затруднений, обеспечению психологической безопасности и поддержки личностного развития обучающихся с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях реализации требований ФГОС ООО и ФГОС СОО. Для когоДополнительная профессиональная программа повышения квалификации предназначена для лиц со средним профессиональным или высшим образованием, либо лиц, получающих среднее профессиональное или высшее образование. Программа адресуется следующим категориям слушателей: преподаватели и воспитатели довузовских образовательных организаций Министерства обороны РФ. Цель программыСовершенствование профессиональных компетенций педагогических работников довузовских образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации, необходимых для эффективной организации образовательной деятельности и психолого‑педагогического сопровождения обучающихся‑кадет в условиях реализации обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО, с учетом специфики военной образовательной среды.Чему вы научитесьзнать нормативно‑правовые и организационные основы реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации; знать специфику организации образовательного процесса в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации, особенности статуса и режима обучения кадет, требования к результатам освоения основных образовательных программ; знать основные подходы к проектированию и проведению учебных занятий в логике ФГОС ООО и ФГОС СОО; знать возрастные и индивидуальные психологические особенности подростков и юношей, обучающихся в условиях военной образовательной среды, факторы риска дезадаптации и нарушения поведения; знать цели, задачи, содержание и основные модели психолого‑педагогического сопровождения обучающихся в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации; знать методы психолого‑педагогической диагностики и мониторинга личностного развития, морально‑психологической устойчивости, успеваемости и воспитанности обучающихся; знать формы и принципы взаимодействия педагогов, специалистов психолого‑педагогического сопровождения, администрации и родителей (законных представителей) при решении задач обучения, воспитания и поддержки обучающихся‑кадет. уметь анализировать нормативно‑правовые документы и локальные акты довузовской образовательной организации Министерства обороны Российской Федерации в части организации образовательного процесса и психолого‑педагогического сопровождения обучающихся; уметь планировать и организовывать учебную деятельность обучающихся‑кадет в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО, проектировать структуру современного урока с учетом системно‑деятельностного подхода и планируемых образовательных результатов; уметь выбирать и применять психолого‑педагогические технологии, методы и приемы, обеспечивающие эффективное освоение образовательных программ и поддержку обучающихся с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей; уметь организовывать психолого‑педагогическое сопровождение обучающихся в различных сферах жизнедеятельности, в том числе при решении задач адаптации, профилактики нарушений поведения и формирования безопасной образовательной среды; уметь использовать методы психолого‑педагогической диагностики и мониторинга для оценки динамики личностного развития, морально‑психологического состояния и образовательных результатов обучающихся, интерпретировать полученные данные для планирования дальнейшей работы; уметь планировать и реализовывать формы взаимодействия с родителями (законными представителями) и другими участниками образовательных отношений, направленные на поддержку обучающихся и решение возникающих учебных и поведенческих проблем. владеть технологиями проектирования и реализации образовательной деятельности в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО; владеть приемами организации комплексного психолого‑педагогического сопровождения обучающихся‑кадет в условиях военной образовательной среды и интернатного режима; владеть инструментами диагностики, мониторинга и оценки эффективности образовательной деятельности и психолого‑педагогического сопровождения обучающихся, а также...