Афазия. Дизартрия

Подробная информация о курсе

Авторский курс Тимощенко Елены Геннадьевны Афазия – нарушение речи, которое возникает из-за нарушения мозгового кровообращения, черепно-мозговой травмы или неврологического заболевания. Она характеризуется сбоем в работе языковых центров головного мозга: трудностью в подборе нужных слов, понимания речи, чтения и письма. Дизартрия — это расстройство речи, которое проявляется в затрудненном произношении или искажении некоторых звуков, слов. Развиваясь в детском возрасте, нарушает психическое развитие ребенка, вызывает чувство неуверенности в себе, трудности в обучении, различные комплексы. Специалисты со знанием основ нейрореабилитации сегодня одни из самых востребованных. Повышение квалификации в Институте по профилю, образованному на стыке трёх важнейших наук: медицины, психологии и педагогики, делает вас незаменимым профессионалом в современных условиях при работе с детьми и взрослыми с нарушениями ВПФ, в том числе речи после локальных поражений мозга (инсультов, черепно-мозговых травм, нейроинфекций и др). Среди них медицинские, психологические и социальные центры, профильные учреждения. Цель обучения: В ходе изучения курса слушатели Института "Парацельс" приобретают понимание основных принципов восстановительного обучения при локальных поражениях мозга у взрослых, детей и подростков. Получают умение учитывать специфику методов нейропсихологического синдромного анализа и методики нейропсихологического обследования детей, подростков и взрослых с последствиями локальных поражений мозга, умение выделять первичные и вторичные нарушения, составлять программы восстановления, коррекции и развития ВПФ (высших психических функций). В результате обучения вы будете знать: • клиническую и психолого-педагогическую характеристику лиц с афазией и дизартрией; • теорию и практику преодоления ВПФ (высших психических функций), речевых нарушений при афазии и дизартрии; • коррекционные принципы составления коррекционно-восстановительных программ на основе личностно-ориентированного и индивидуально-дифференцированного подходов к лицам с афазией и дизартрией; • методы оказания консультативной помощи лицам с афазией, их родственникам и педагогам по проблемам восстановительного обучения. Уметь: • осуществлять обследование лиц с нарушениями при афазии и дизартрии с целью уточнения структуры нарушения для выбора индивидуальной образовательной траектории; • проводить дифференциальную диагностику проектировать индивидуальные коррекционные программы для лиц с нарушениями речи и ВПФ при афазии; • осуществлять дифференцированный выбор коррекционных методик восстановительного обучения; • осуществлять динамическое наблюдение за ходом коррекционно-развивающего воздействия с целью оценки его эффективности; • организовывать коррекционно-развивающую среду, ее методическое обеспечение; • проводить коррекционно-компенсаторной работу в сферах образования, здравоохранения и социальной защиты с целью успешной социализации лиц с афазией и дизартрией. • анализировать результаты медико-психолого-педагогического обследования лиц с афазией и дизартрией на основе использования различных (клинико-психолого-педагогических) классификаций нарушений в развитии, в том числе для осуществления дифференциальной диагностики; • владеть технологиями взаимодействия с семьями лиц с нарушениями речи при афазии и дизартрии. Стоимость Полная стоимость программы 25 000 руб. При единовременной оплате не позднее 3-х календарных дней до начала занятий предоставляется скидка 7% и стоимость обучения составляет 23 300 руб. за весь период обучения