Нейропсихология на практике

Подробная информация о курсе

Авторский вебинар Тимощенко Елены Геннадьевны нейропсихолога, медицинского логопеда, афазиолога, автор книг и пособий Нейропсихология – занимается изучением взаимосвязи психических процессов и мозга. Она помогает диагностировать актуальный уровень развития мозга, выявить механизм (мишень) нарушений, создать программу по преодолению нарушений. Вы знали, что мозг детей может продуктивно работать только 10-15 минут? Затем должен пройти период накопления, около 7 минут. После периода «выпадения» он снова готов к работе. Если ребенок не получает двигательную, нейропсихологическую поддержку, мозг ребенка начинает сам восстанавливать свой энергетический баланс через вращательные движения головой, болтание ногами, закручивание кончиков волос, ритмические движения всем телом. Инструкция: «Сиди ровно и не вертись!» для многих детей невыполнима. Мозг обесточен, ему необходимо пополнить энергию. Таким детям нужна нейропсихологическая помощь, а не нотации. Как же помочь детям с трудностями обучения и поведения? В результате специальным образом организованных нейропсихологических упражнений происходит восстановление поврежденных клеток, образуются новые нейронные цепочки, которые в процессе стимуляции покрываются миелином, белковой оболочкой, улучшающей проводимость нервных импульсов. Области применения нейропсихологии: в логопедической практике для понимания мозговых механизмов речевых нарушений у взрослых и детей; в работе психолога с детьми, имеющими неспецифические трудности обучения; в клинической практике при работе с детьми и подростками, имеющими нарушения психического развития и поведения; для родителей, желающих понимать мозговые особенности развития психических и познавательных процессов детей с раннего возраста. Вы можете: понять как посредством специально разработанных двигательных упражнений и развивающих игр стимулируется регуляция и контроль психической деятельности, моторные навыки, зрительное, слуховое, пространственное восприятие и многое другое. понять причины школьных, учебных, возрастных трудностей у детей; узнать о способах и методиках улучшения памяти, внимания, речи, мышления, моторики, координации, почерка; узнать нормативы развития ребенка, определить отклонение от нормы, понять, когда необходимо обратиться к специалисту и к какому именно специалисту в первую очередь; понять чем левши отличаются от правшей, и стоит или нет переучивать левшей. Ваши перспективы: Специалисты со знанием основ нейропсихологии сегодня одни из самых востребованных. Повышение квалификации по профилю, образованному на стыке трёх важнейших наук: медицины, психологии и педагогики, - делает вас незаменимым профессионалом в современных условиях при работе с детьми и взрослыми с нарушениями ВПФ, в том числе речи. Среди них медицинские, психологические и социальные центры, профильные учреждения.