Актуальные вопросы преподавания химических дисциплин в высшей школе

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать преподавателемпо направлению «Химия» и «Химическая технология» в высших учебных заведениях. Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: Федеральными законами «Об образовании в Российской Федерации»; особыми правами при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета; о науке и государственной научно-технической политике; программой образовательного модуля "Основы военной подготовки"; о внесении изменений в Порядок приема в образовательные организации высшего образования; о профессиональном стандарте «Руководитель организации высшего образования»; о проекте ФГОС 4-го поколения. Для организации работы в образовательном учреждении вам представлены учебники и методические пособия и рекомендации по образовательным областям высшего образования: Педагогика и психология высшей школы; Теория и методика обучения химии; Методика и техника химического эксперимента Модульная технология обучения химии в современном образовательном процессе; Основы проектного обучения по направлению «Химическая технология», «Химия». Также в программе для вас представлены практические материалы: Лабораторный практикум по общей химии; Методика проведения лабораторного практикума по химии; Организация лабораторной работы и ведение рабочего журнала; Информационные (компьютерные) технологии в науке и производстве (химия); Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: «Профессионализация будущих педагогов через воспитательную деятельность»; «Программа воспитания обучающихся в образовательных организациях высшего образования»; «О концепции преподавания химии»; «Как зарождалась методика обучения химии»; «Вклад ученых в дидактику химии»; «К методике использования кейс-технологии при изучении химии студентами технических специальностей» Для обучения представлены видеоматериалы: Виртуальная лабораторная работа «Определение содержания нитрат-ионов в природной воде» В результате освоения предложенного курса вы будете знать: основы педагогики и психологии для ведения педагогической деятельности в учебных заведениях высшей школы; методологические и теоретические основы преподавания «Химия» и «Химическая технология» в системе высшего образования. будете уметь: находить и руководствоваться источниками достоверной информации, отражающие государственную и региональную политику в области образования в целом и при реализации профессиональной деятельности в высшей школе; учитывать особенности реализации образовательных программ по направлению «Химия» и «Химическая технология». приобретете навыки: разработки рекомендаций по совершенствованию качества образовательного процесса в высшем учебном заведении; основами методик преподавания, видами и приемами современных педагогических и информационных технологий для дисциплин в области «Химия» и «Химическая технология»». По окончании обучения вы сможете работать преподавателем, методистом в образовательной организации: в частных и бюджетных учреждениях высшего и дополнительного образования. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>