Библиотечно-педагогическое обеспечение в образовательных организациях (с присвоением квалификации «Педагог-библиотекарь»)

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Программа для тех, то хочет работать в библиотеке. Для опытных библиотекарей подойдет переподготовка, если вы планируете актуализировать, систематизировать знания, получить практические материалы. Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать библиотекарем в государственных библиотеках, библиотеках высших и средних учебных заведений, библиотеках школ, медиа-центрах. Цели программы Данная программа профессиональной переподготовки ставит целью развить профессиональные компетенции педагога-библиотекаря, как специалиста, участвующего в реализации образовательного процесса. Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: Руководство ИФЛА по библиотечному обслуживанию; Руководство ИФЛА по непрерывному профессиональному образованию; Манифест ИФЛА/ЮНЕСКО; Федеральный закон «О библиотечном деле»; Концепция модернизации муниципальных библиотек РФ на основе модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки (в рамках реализации Национального проекта «Культура») и др. Для организации работы в библиотеке вам представлены методические пособия по образовательным областям ДО: Методические рекомендации по пополнению фондов школьной библиотеки. и др. Также в программе для вас представлены практические материалы: Доступ и возможности для всех - Вклад библиотек в реализацию повестки дня ООН до 2030 года; Методические указания - Использование научных исследований для продвижения грамотности; Методические указания - Руководство по библиотечному обслуживанию детей в России; Организация книжных выставок в школьных библиотеках; Тренировочные образцы к модулю «Электронная информационная среда ОО. Информационная безопасность обучающихся» и др. Аудиолекциии представлены по следующим модулям Основы общей педагогики; Основы психологии; Современные образовательные и воспитательные технологии. Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: «Информационно-библиотечный центр в образовательной организации»; «Трансформация деятельности библиотеки при переходе школы на дистант»; «Модельный стандарт ИБЦ ОО: варианты реализации в деятельности школьной библиотеки»; «Информационная культура специалиста как элемент реализации образовательного стандарта»; «Информационная культура личности»; «Портфолио библиотекаря» и др. В результате освоения предложенного курса вы будете знать: изменения в законодательстве РФ в области образования и библиотечной деятельности; современные методы и ИКТ обучения, воспитания и развития метапредметных способностей, обучающихся в учебной и внеурочной деятельности. Будете уметь: создавать базовые пакеты нормативно-правовых документов по организации работы библиотек и ИВЦ ОО; разрабатывать сценарии массовых библиотечных мероприятий с применением ИКТ для повышения качества учебно-воспитательного процесса; проектировать и создавать продукт библиотечно-педагогической деятельности для повышения читательской активности и продвижения образовательных процессов. Приобретете навыки: Воспитание грамотного, квалифицированного читателя, умеющего понимать образную структуру произведения, извлекать эстетический смысл из художественного текста, испытывать наслаждение при встрече с подлинным искусством и отторгать произведения художественно несовершенные; Формирование у учащихся системы духовных ценностей и ориентиров; Обучение детей литературно-творческой деятельности и формам межличностного общения; Воспитание творчески мыслящего, активного, открытого для общения поколения; Привитие устойчивого интереса к культуре своей страны; Обученность учащихся основам информационной культуры; Воспитание отношения к чтению и библиотеке, как надежному средству, помогающему ориентироваться в современном информационном пространстве. По окончании обучения вы сможете работать библиотекарем: в государственных библиотеках; в библиотеках высших учебных заведений; в библиотеках средних учебных заведений; в библиотеках школ; в медиа-центрах. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>