Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Программа для воспитателей, методистов, педагогов дополнительного образования. Цели программы Цель предложенной программы повышения квалификации: совершенствование профессиональных компетенций слушателей, способствующих развитию и формированию математических представлений у дошкольников через интеграцию образовательных областей. Что получит Слушатель? Прогнозируемые результаты: выделение пяти видов математических представлений: количественные, величинные, геометрические, пространственные, временные согласно ФГОС ДО содержание образовательной работы должно обеспечивать развитие первичных представлений о свойствах и отношениях окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритм, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое) основным условием развития математических представлений у дошкольников является интеграция образовательных областей Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>

Обучение 72 часа

Стоимость курса

₽ 3 980 ₽

Рассрочка ₽/мес

Перейти на сайт

Программа курса
Чему вы научитесь
Мой рейтинг
Подробная информация о курсе
Отзывы

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» от Институт современного образования

Этап программы №1 - 16 часов. Концепция формирования элементарных математических представлений у дошкольников.
Этап программы №2 - 16 часов. Актуальность ФГОС ДО. Организация РППС.
Этап программы №3 - 16 часов. Характеристика особенностей развития детей. Роль игры в развитии дошкольников.
Этап программы №4 - 20 часов. Развитие математических представлений у дошкольников в свете реализации ФГОС ДО: теория и методика формирования ФЭМП, интеграция работы по ФЭМП, значение развивающих игр В.В. Воскобовича.
Этап программы №5 - 2 часа. Презентация и экспертиза образовательных продуктов.
Этап программы №6 - 2 часа. Итоговый контроль.

Ознакомиться со всей программой

Чему вы научитесь

Освоите основы: развитие математических представлений у дошкольников в свете реализации фгос до теория и методика формирования фэмп, интеграция работы по фэмп, значение развивающих игр в.в. воскобовича.
Освоите и сможете применять: концепция формирования элементарных математических представлений у дошкольников.
Освоите и сможете применять: характеристика особенностей развития детей. роль игры в развитии дошкольников.
Освоите и сможете применять: презентация и экспертиза образовательных продуктов.
Освоите и сможете применять: актуальность фгос до. организация рппс.