
Функциональная грамотность современного младшего школьника как планируемый результат обучения: содержание и методика формирования
Программа курса
Ознакомьтесь с программой курса «Функциональная грамотность современного младшего школьника как планируемый результат обучения: содержание и методика формирования» от Институт современного образования - ped.isoedu.ru
- Этап программы №1 - 10 часов. Функциональная грамотность младшего воспитателя школьника: характеристика целей и содержания обучения.
- Этап программы №2 - 8 часов. Формирование функциональной грамотность – одна из основных задач ФГОС.
- Этап программы №3 - 18 часов. Методика формирования языковой функциональной грамотности младшего школьника.
- Этап программы №4 - 16 часов. Формирование литературной функциональной грамотности младшего школьника.
- Этап программы №5 - 18 часов. Особенности методики формирования математической функциональной грамотности.
- Этап программы №6 - 14 часов. Особенности процесса формирования естественно-научной и социальной грамотности младшего школьника.
- Этап программы №7 - 12 часов. Методика формирования общекультурной функциональной грамотности младшего школьника.
- Этап программы №8 - 8 часов. Методические материалы.
- Этап программы №9 - 2 часа. Примеры технологических карт уроков.
- Этап программы №10 - 2 часа. Итоговый контроль.
Чему вы научитесь
- Освоите и сможете применять: функциональная грамотность младшего воспитателя школьника характеристика целей и содержания обучения.
- Освоите и сможете применять: методика формирования общекультурной функциональной грамотности младшего школьника.
- Освоите и сможете применять: методика формирования языковой функциональной грамотности младшего школьника.
- Освоите и сможете применять: особенности методики формирования математической функциональной грамотности.
- Освоите и сможете применять: формирование литературной функциональной грамотности младшего школьника.
Подробная информация о курсе
Перед Россией стоит задача к 2024 году войти в топ-10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Сможем ли мы достичь поставленной цели? Это покажут международные сопоставительные исследования. Результаты данных исследований (PISA) зависят от качества подготовки школьников, а значит, и от профессиональных компетенций педагогов! Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Учителя начального образования, методисты, заместители директора по качеству. Цель программы Совершенствование профессиональных компетенций слушателя в области формирования основ функциональной грамотности обучающихся начальной школы. Совершенствование компетенций: ОПК-5, ОПК-6. Планируемые результаты обучения Успешно завершив обучение, слушатели будут знать: международные подходы к оценке функциональной грамотности; типологию и виды заданий, ориентированных на формирование функциональной грамотности; принципы отбора учебных заданий направленных на формирование: читательской грамотности; математической, естественно-научной грамотности; на формирование креативного и критического мышления уметь: анализировать, отбирать и выполнять задания по функциональной грамотности; анализировать, проектирование урочной деятельности, направленную на формирование читательской, математической, естественно-научной грамотности; на формирование критического и креативного мышления. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>
Цены и сроки
- Стоимость990 ₽
- Старая цена15 980 ₽
- Дата началаc Invalid Date
Содержание
- Формат обучениясамостоятельно
По окончанию курса
- Диплом или сертификатудостоверение





















