Функциональная грамотность современного младшего школьника как планируемый результат обучения: содержание и методика формирования

Перед Россией стоит задача к 2024 году войти в топ-10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Сможем ли мы достичь поставленной цели? Это покажут международные сопоставительные исследования. Результаты данных исследований (PISA) зависят от качества подготовки школьников, а значит, и от профессиональных компетенций педагогов! Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Учителя начального образования, методисты, заместители директора по качеству. Цель программы Совершенствование профессиональных компетенций слушателя в области формирования основ функциональной грамотности обучающихся начальной школы. Совершенствование компетенций: ОПК-5, ОПК-6. Планируемые результаты обучения Успешно завершив обучение, слушатели будут знать: международные подходы к оценке функциональной грамотности; типологию и виды заданий, ориентированных на формирование функциональной грамотности; принципы отбора учебных заданий направленных на формирование: читательской грамотности; математической, естественно-научной грамотности; на формирование креативного и критического мышления уметь: анализировать, отбирать и выполнять задания по функциональной грамотности; анализировать, проектирование урочной деятельности, направленную на формирование читательской, математической, естественно-научной грамотности; на формирование критического и креативного мышления. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>
Обучение 108 часов
удостоверение
94%
5,0
Стоимость курса
990 ₽ 15 980 ₽
Рассрочка ₽/мес
Перейти на сайт

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Функциональная грамотность современного младшего школьника как планируемый результат обучения: содержание и методика формирования» от Институт современного образования - ped.isoedu.ru

  1. Этап программы №1 - 10 часов. Функциональная грамотность младшего воспитателя школьника: характеристика целей и содержания обучения.
  2. Этап программы №2 - 8 часов. Формирование функциональной грамотность – одна из основных задач ФГОС.
  3. Этап программы №3 - 18 часов. Методика формирования языковой функциональной грамотности младшего школьника.
  4. Этап программы №4 - 16 часов. Формирование литературной функциональной грамотности младшего школьника.
  5. Этап программы №5 - 18 часов. Особенности методики формирования математической функциональной грамотности.
  6. Этап программы №6 - 14 часов. Особенности процесса формирования естественно-научной и социальной грамотности младшего школьника.
  7. Этап программы №7 - 12 часов. Методика формирования общекультурной функциональной грамотности младшего школьника.
  8. Этап программы №8 - 8 часов. Методические материалы.
  9. Этап программы №9 - 2 часа. Примеры технологических карт уроков.
  10. Этап программы №10 - 2 часа. Итоговый контроль.
Ознакомиться со всей программой

Чему вы научитесь

  • Освоите и сможете применять: функциональная грамотность младшего воспитателя школьника характеристика целей и содержания обучения.
  • Освоите и сможете применять: методика формирования общекультурной функциональной грамотности младшего школьника.
  • Освоите и сможете применять: методика формирования языковой функциональной грамотности младшего школьника.
  • Освоите и сможете применять: особенности методики формирования математической функциональной грамотности.
  • Освоите и сможете применять: формирование литературной функциональной грамотности младшего школьника.

Подробная информация о курсе

Перед Россией стоит задача к 2024 году войти в топ-10 ведущих стран мира по качеству общего образования. Сможем ли мы достичь поставленной цели? Это покажут международные сопоставительные исследования. Результаты данных исследований (PISA) зависят от качества подготовки школьников, а значит, и от профессиональных компетенций педагогов! Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Учителя начального образования, методисты, заместители директора по качеству. Цель программы Совершенствование профессиональных компетенций слушателя в области формирования основ функциональной грамотности обучающихся начальной школы. Совершенствование компетенций: ОПК-5, ОПК-6. Планируемые результаты обучения Успешно завершив обучение, слушатели будут знать: международные подходы к оценке функциональной грамотности; типологию и виды заданий, ориентированных на формирование функциональной грамотности; принципы отбора учебных заданий направленных на формирование: читательской грамотности; математической, естественно-научной грамотности; на формирование креативного и критического мышления уметь: анализировать, отбирать и выполнять задания по функциональной грамотности; анализировать, проектирование урочной деятельности, направленную на формирование читательской, математической, естественно-научной грамотности; на формирование критического и креативного мышления. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>

Цены и сроки

  • Стоимость990 ₽
  • Старая цена15 980 ₽
  • Дата началаc Invalid Date

Содержание

  • Формат обучениясамостоятельно

По окончанию курса

  • Диплом или сертификатудостоверение

Отзывы о курсе

308939
alt
Яна Бронникова
29 июня 2024 г.
5.0

Проходила обучение в онлайн формате, как и многие, наверное. Хорошо подобранная литература, документы с точной информацией, некоторые дополнения из опыта работы, в общем, информационная база сделана очень хорошо. Прошла обучение достаточно быстро, меньше, чем планировалось изначально, поэтому рекоме…

309053
alt
Мария Семенова
10 августа 2023 г.
5.0

Очень удобная формы обучения, когда работаешь. Можешь планировать сам когда заниматься и сдавать экзамены.

309061
alt
О. Л.
30 июля 2023 г.
5.0

Очень удобная форма обучения , вежливое отношение и прекрасный учебный материал.

Похожие курсы
Функциональная грамотность современного младшего школьника как планируемый результат обучения: содержание и методика формирования
990 ₽ 15 980 ₽