Инновационные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС высшего образования

Подробная информация о курсе

Сегодня проявляются тенденции, связанные с изменением роли преподавателя вуза: преподаватель-консультант, преподаватель-модератор, преподаватель-тьютор, преподаватель-фасилитатор, преподаватель-трекер. Предложенная программа повышения квалификации представляет слушателям суть инновационных педагогических технологий, методов организации учебного процесса в вузе. Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Программа для педагогов высшего профессионального образования Цели программы Цель курса: совершенствование профессиональных компетенций слушателей, необходимых для внедрения инновационных педагогических и воспитательных технологий для реализации требований ФГОС высшего профессионального образования. Что получит Слушатель? Предложенная программа даст ответы на вопросы: Что такое технологизация высшего образования? Что такое фасилитация, медиация, коучинг, бизнес-трекинг? Как использовать проектные технологии в образовательном процессе? Что такое креативное обучение? Как формировать индивидуальные образовательные маршруты? Как использовать в работе информационно-коммуникативные, дистанционные, мультимедийные технологии? Как развивать цифровую среду в высшем образовании? Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.