Инновационные технологии и методы в работе педагога дополнительного образования взрослых

Подробная информация о курсе

Современным обществом востребован переход от приоритетности цели - вооружить обучающихся знаниями, умениями и навыками к целям, призванным обеспечить всестороннее развитие обучающегося, его право и возможности на жизненный успех. Новая парадигма дополнительного образования - переход от модели "образование для жизни" к модели "образование в течение жизни". Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Педагоги и методисты дополнительного образования. Цель программы Формирование и совершенствование профессиональных и общекультурных компетенций педагогических кадров системы дополнительного образования в сфере планирования и реализации образовательного процесса с учетом требований профтандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (приказ Минтруда и соцзащиты РФ № 298н от 05 мая 2018 г.). Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа. ]]>