Методика и педагогика преподавания в спортивной школе (с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель»)

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: специалисты, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, работающих тренерами, инструкторами спорта, инструкторами-методистами в организациях физической культуры и спорта Цель реализации программы: развитие профессиональной компетентности слушателей на основе формирования у них знаний о научных основах и практических навыков в преподавательской, тренерской, научно-методической, физкультурно-спортивной, воспитательной, социально-педагогической, оздоровительно-рекреативной, коррекционно-развивающей и культурно-просветительской работе в области физкультуры и спорта. В результате освоения предложенного курса слушатели будут знать: основные законодательные и нормативные акты в области физической культуры и спорта; педагогические технологии, направленные на физическое развитие и воспитание учащихся; современные формы, методы, приёмы, технологии проведения образовательной, досуговой, оздоровительной работы; анатомо-физиологические, гигиенические и психолого-педагогические основы физического воспитания и спорта; правила техники безопасности при занятиях различными видами спорта, выполнении различных упражнений, проведении занятий, тренировок и соревнований; правила оказания неотложной помощи при наиболее частных травмах и острых патологических состояниях при занятиях спортом; основы анатомии, спортивной физиологии и спортивной психологии. будут уметь: разрабатывать и осуществлять перспективные, оперативные планы и программы занятий по физической культуре; диагностировать психологическое состояние и физическую подготовку спортсменов; оценивать качество реализуемых программ на основе действующих нормативно-правовых актов; применять методы врачебно-педагогического контроля в конкретных ситуациях профессиональной деятельности; оказать первую помощь при травмах в процессе физкультурно-спортивных занятий. приобретут навыки: системы спортивной подготовки спортсменов, учета и контроля результатов, основы безопасности спорта и медицинского сопровождения спортивной деятельности; практического применения теоретических знаний в профессиональной деятельности тренера-преподавателя; исследования и оценки физического развития спортсменов; анализа нормативных правовых актов в области физкультуры и спорта Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>