Музееведение и музейная педагогика

Подробная информация о курсе

Школьный музей – одна из форм дополнительного образования в условиях образовательной организации. Школьный музей расширяет пространство в процессе организации своей работы, которая способствует развитию сотрудничества, активности, самостоятельности учащихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды историко-краеведческих материалов, имеющих воспитательную и научно-познавательную ценность. Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Программа для руководителей, заместителей руководителя школьных музеев, учителей истории, географии, литературы, предметной области «Искусство», преподавателей-организаторов ОБЖ Цели программы Цель программы: Совершенствование профессиональных компетенций компетенций руководителей школьных музеев, которые будут способствовать формированию гражданско-патриотических качеств, расширению кругозора к воспитанию познавательных интересов и способностей , овладению практическими навыками поисковой исследовательской деятельности учащихся. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>