Нетрадиционные техники рисования в работе с детьми дошкольного возраста

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать педагогом дополнительного образования в образовательных учреждениях. Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям. Для организации работы педагога дополнительного образования вам представлены методические пособия и рекомендации: учебно-методическое пособие «Креативные техники нетрадиционного рисования для детей дошкольного возраста»; методические рекомендации «Использование методов арт-терапии в консультировании родителей детей с ОВЗ»; методическое пособие «Использование арт-терапии в работе с детьми дошкольного возраста»; практикум по арт-терапии в работе с детьми; методическое пособие «Нетрадиционные техники рисования с детьми первой младшей группы». Также в программе для вас представлены практические материалы: креативные техники нетрадиционного рисования; нетрадиционные приемы рисования для детей дошкольного возраста; примерное планирование занятий детской студии изобразительного искусства; конспект занятий с детьми первой младшей группы; картотека дидактических игр по нетрадиционному рисованию: основные приемы эффективного общения; особенности организации развивающей игровой среды; как создать психолого-педагогические условия для развития игровой деятельности дошкольников; как организовать образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам детского сада; как конкретизировать воспитательные задачи из ФОП ДО в программе детского сада и др. Для обучения вам представлены: презентации по следующим темам: «Картотека дидактических игр по нетрадиционному рисованию»; «Игровая деятельность детей дошкольного возраста»; «Создание психолого-педагогических условий для развития игровой деятельности дошкольников, как основного фактора реализации программы детского сада»; «Разностороннее развитие детей в игровой деятельности»; «Роль игры в жизни детей дошкольного возраста». вебинары по темам: «Использование нетрадиционных техник по рисованию в соответствии с ФОП ДО»; «Нетрадиционные техники рисования как средство реализации принципов ФГОС ДО». В результате освоения предложенного курса вы будете знать: как конкретизировать воспитательные задачи из ФОП ДО в программе детского сада; как организовать образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам детского сада; ведущие виды деятельности детей и формы организации жизни дошкольника; креативные техники нетрадиционного рисования для детей дошкольного возраста; Будете уметь: выбирать современные методы, приемы, формы и средства воспитания и развития детей; создать условия для свободного экспериментирования с нетрадиционными художественными материалами и инструментами; воспитывать у детей особое цветовое восприятие, умение видеть средства выразительности, яркость цвета, некоторые его оттенки; формировать у детей навыки работы с разнообразными художественными и природными материалами; Приобретете навыки: развития у дошкольников творческих способностей и воображения с помощью использования разнообразных необычных материалов и оригинальных креативных технических приемов рисования; обучения приемам нетрадиционных техник рисования и способам изображения с использованием различных материалов; формирования эстетического отношения к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования. По окончании обучения вы сможете работать педагогом дополнительного образования в любых государственных и частных образовательных учреждениях. Оценка качества обучения: Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа. ]]>