Организационно-методическое обеспечение дополнительного образования (с присвоением квалификации «Методист дополнительного образования»)

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Методисты дополнительного образования. Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать педагогом в сфере дошкольного, школьного воспитания и обучения, дополнительного образования. Цель реализации программы: формирование и совершенствование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности методиста дополнительного образования. Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: Федеральными законами «Об образовании в Российской Федерации», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»; Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года; санитарно-эпидемиологических требований к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»; порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»; Целевой моделью развития региональных систем дополнительного образования детей; основными целями, видами профессиональной деятельности, трудовыми функциями, входящими в профессиональные стандарты «Педагога дополнительного образования детей и взрослых» и «Специалист в области воспитания». Для организации работы в образовательном учреждении вам представлены учебники и методические пособия и рекомендации по образовательным областям ДО: педагогики; дидактики; качества педагогического образования; возрастной психологии; психолого-педагогических условий развития профессиональной компетентности современного педагога; специальной педагогики; безопасности жизнедеятельности; некоммерческие организаций в сфере дополнительного образования; применения этнокультурных образовательных технологий в гражданско-патриотическом воспитании; приобщения к ценностным смыслам русской литературы как средство развития гражданской идентичности. Также в программе для вас представлены практические материалы: Безопасность жизнедеятельности (практикум) Номенклатура дел педагога дополнительного образования; Положение о типовой дополнительной образовательной программе; Положение о структурном подразделении «Центр дополнительного образования»; Программа работы с трудными подростками «Альтернатива»; Структура портфолио педагога дополнительного образования; Интерактивная развивающая среда. Новый образовательный ландшафт; Современные подходы к проектированию ДООП; План работы методиста; Программа развития МБОУ УДОД; План работы методиста; Современное учебное занятие в системе дополнительного образования детей; Система работы с родителями в организации дополнительного образования детей; Система воспитательной работы в творческом объединении дополнительного образования. Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: «Методическая служба»; «ИОР Экоалфавит»; «Методика разработки системы мониторинга для дополнительной образовательной программы»; «Современные формы и технологии в дополнительном образовании детей». Для обучения представлены аудиоматериалы: Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Для обучения представлены тематические вебинар: Рабочая программа педагога дополнительного образования как инструмент реализации ФГОС В результате освоения предложенного курса вы будете знать: основы педагогики и психологии; технологии разработки на основе результатов мониторинга качества реализации дополнительных образовательных программ рекомендации по совершенствованию образовательного процесса для педагогов; методологические и теоретические основы современного образования; различные средства и способы распространения позитивного опыта организации образовательного процесса. Будете уметь: находить и руководствоваться источниками достоверной информации, отражающие государственную и региональную политику в области образования в целом и реализации дополнительных образовательных программ; учитывать возрастные особенности учащихся, особенности реализации дополнительных образовательных программ для одаренных учащихся, учащихся с ограниченными возможностями здоровья, вопросы индивидуализации обучения. Приобретете навыки: разработки рекомендаций по совершенствованию качества образовательного процесса; основами методики преподавания, видами и приемами современных педагогических технологий. По окончании обучения вы сможете работать воспитателем, методистом в образовательной организации: в частных и бюджетных детских садах; в частных и бюджетных детских школах; в развивающих и реабилитационных центрах; ведущим развивающих занятий/кружков; в центрах культуры и детского творчества; в детских домах/интернатах. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>