Организация профориентационной работы в общеобразовательной организации

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для педагогических работников, реализующих функции классного руководителя в общеобразовательных организациях, педагогических работников, реализующих функции куратора профориентационной работы в школе, а также учителей-предметников и педагогов дополнительного образования, участвующих в профориентационной работе с учащимися и реализующих требования ФГОС в условиях образовательной деятельности. Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям. Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: Письмо Минпросвещения России от 01.06.2023 № АБ-2324/05 О внедрении Единой модели профессиональной ориентации; Региональный стандарт кадрового обеспечения промышленного роста; Перечень поручениий Президента РФ по итогам заседания Президиума Государственного Совета Российской Федерации 25 августа 2021 г. и др. Для организации работы в общеобразовательных учреждениях вам представлены следующие учебно-методические пособия: Методические рекомендации по реализации проекта «билет в будущее» по профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов образовательных организаций российской федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования; Методические рекомендации Основные направления профориентационной работы в МБНОУ «Гимназия № 44»; Методические рекомендации Организация профориентационной работы в школе в условиях ФГОС и др. Также в программе для вас представлены практические материалы: Ключевые тезисы концепции профессионального самоопределения в условиях постиндустриальной эпохи; Сопровождение профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования; Календарно-тематическое планирование по программе курса внеурочной деятельности «Россия —мои горизонты» 2023/2024 уч. г.; Профильное обучение по ФГОС: формирование модели учебной деятельности и др. Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: Урок «Россия — мои горизонты»; Тренинговое занятие "Моя личность и выбор профессии"; Профессиональный тренинг для старшеклассников и др. В результате освоения предложенного курса вы будете знать: особенности и закономерности современного мира профессий, регионального рынка труда; основы современных педагогических технологий, применяемых в процессе профессиональной ориентации школьников; индивидуальные особенности школьников, учет которых необходим в процессе выбора профессии; возможности выявления интересов и склонностей, обучающихся в предметных областях; алгоритм выбора профиля дальнейшего обучения; понятие основных положений профориентационной работы в школе. Будете уметь: осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с современными нормативными требованиями к организации профориентационной работы; применять современные образовательные технологии и методы профессиональной ориентации школьников; проводить рефлексивный анализ профориентационной деятельности; применять профориентационные методики для выявления индивидуальных особенностей обучающихся; планировать педагогическую деятельность по вопросам сопровождения профессионального самоопределения школьников. формулировать задачи профориентационной работы; использовать методические принципы организации профориентационной работы в школе; осуществлять организацию мероприятий в рамках профориентационной работы в школе. Приобретете навыки: подготовки и использования форм и средств профориентационной работы с учащимися и их родителями; проработки и подготовки мероприятий профориентационной направленности в школе; организации процесса профориентационной работы в школе с учениками и их родителями. По окончании обучения вы сможете работать учителями, методистами, педагогом-психологом заместителями директора, курирующими профориентационную работу в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>