Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту ( с присвоением квалификации «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту»)

Подробная информация о курсе

Основная идея предложенного курса заключена в освоении слушателями основных принципов и правил ведения тренерской деятельности в области адаптивной физической культуры и спорта. В ходе освоения курса слушатели знакомятся с основными понятиями коррекционной психологии и педагогики, нормативно-правовыми аспектами ведения тренерской деятельности, с предметными областями необходимыми для формирования профессиональных компетенций и качеств. Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Программа для специалистов, имеющих высшее или среднее профессиональное образование, работающих тренерами, инструкторами спорта, инструкторами-методистами в организациях физической культуры и спорта Цель программы Цель программы: сформировать у обучающихся профессиональные компетенции, необходимые для выполнения нового вида профессиональной деятельности - максимально возможная коррекция отклонений в развитии и здоровье, компенсации ограничений жизнедеятельности лиц с ОВЗ (включая инвалидов), с помощью средств и методов физической культуры. Программа профессиональной переподготовки разработана на основе ФГОС ВО по направлению подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура); профессионального стандарта «Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту». Этот стандарт относится к следующим видам экономической деятельности: дошкольное образование, общее образование, дополнительное образование; среднее профессиональное, высшее образование; прочая деятельность в области спорта; физкультурно-оздоровительная деятельность. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>