Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности (с присвоением квалификации «Педагог-организатор»)

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать педагогом-организатором в образовательных организациях. Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям. Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: ФЗ «Об образовании в РФ»; Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года; ФЗ «О Российском движении детей и молодежи»; Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист в области воспитания»; Указом Президента РФ «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» и др. Для организации работы педагога-организатора в образовательной организации вам представлены методические рекомендации: методические рекомендации по проведению презентаций; методические рекомендации по составлению праздничных шоу-программ; методические рекомендации по проведению деловой игры; методические рекомендации по организации дискуссий. Также в программе для вас представлены практические материалы: как составить рабочую программу воспитания; как разработать календарные планы воспитательной работы под ФОП; как организовать трудовое воспитание в школе по новым правилам; как организовать профориентацию, экскурсию, поход в школе; как организовать школьный спортивный клуб; образцы планов, формы и методы внеурочной деятельности; интерактивные методы и технологии в воспитательной работе; как организовать «Неделю здоровья и безопасности»; содержание, формы, средства и методы культурно-досуговой деятельности; основные направления и принципы культурно-воспитательной деятельности с детьми и подростками; методики подготовки и проведения различных форм культурно-досуговых мероприятий; как организовать деятельность первичных отделений РДДМ и др. Для обучения вам представлены: презентации по следующим темам: «Мастер-класс «Кокошники» для девочек»; «Конкурсы. Экологический ринг»; «Как создать первичное отделение «Движение первых». видеоматериалы по темам: «Профориентация в старшей школе»; «Современное эффективное экологическое просвещение»; «Мастер-класс по изготовлению цветочных композиций к празднику»; «Что включить в «Виды, формы и содержание воспитательной деятельности» программы воспитания школы»; «Что включить в «Систему поощрений» программы воспитания школы». В результате освоения предложенного курса вы будете знать: нормативно-правовые документы в области образования; как составить рабочую программу воспитания и разработать календарный план воспитательной работы под ФОП; как организовать работу по направлениям внеурочной деятельности; интерактивные методы и технологии в воспитательной работе; методики подготовки и проведения различных форм культурно-досуговых мероприятий. Будете уметь: разрабатывать рабочую программу воспитания в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП; реализовывать формы и методы воспитательной работы с целью развития у обучающихся патриотизма, гражданской позиции; применять педагогические технологии трудового воспитания обучающихся; осуществлять разработку программ внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС; организовывать участие обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогов в проектировании программ внеурочной деятельности; оказывать организационно-методическую поддержку педагогам в проведении ими досуговых мероприятий. Приобретете навыки: разработки программ воспитания и внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному; организации внеурочной деятельности школьников; организационно-методического сопровождение досуговых мероприятий; разработки информационно-методических материалов по основным направлениям воспитательной работы; взаимодействия с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся по вопросам организации воспитательной работы. По окончании обучения вы сможете работать педагогом-организатором в любых государственных и частных образовательных учреждениях. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три).]]>