Педагогическое образование: педагог дополнительного образования детей и взрослых (с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»)

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать педагогами дополнительного образования, методистами в Государственных и негосударственных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей, отделениях дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждениях, дошкольных образовательных учреждениях. Цель реализации программы: Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: Федеральный закон №273-Об образовании в РФ 2012; Концепция развития дополнительного образования детей; Методические рекомендации по реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий; Паспорт приоритетного проекта Доступное дополнительное образование для детей; Приказ Минпросвещения России «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по ДОО»; Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025г; Целевая модель развития региональных систем ДОД Для организации работы в организациях дополнительного образования вам представлены методические пособия по образовательным областям ДО: Методические рекомендации педагогам дополнительного образования по составлению и использованию индивидуальных образовательных маршрутов для одарённых детей»; Сборник научно-методических материалов – «Проектирование системы дополнительного образования детей с ОВЗ в учреждениях различных типов и видов»; Методические рекомендации – «Модели интеграции общего и дополнительного образования в контексте внедрения ФГОС»; Методические рекомендации – «Рождение персонального образования: от Концепции развития дополнительного образования детей – к воплощению в жизнь» и др. Также в программе для вас представлены практические материалы: Рекомендации по совершенствованию дополнительных образовательных программ, созданию детских технопарков, центров молодежного инновационного творчества и внедрению иных форм подготовки детей и молодежи по программам инженерной направленности; Типовые рекомендаций по совершенствованию организации дополнительного образования детей дошкольного возраста и план их внедрения; Рекомендации по организации дополнительного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по реализации программ дошкольного образования и др. Аудиолекциии представлены по следующим модулям Педагогика; Основы психологии; Основы специальной педагогики и психологии; Безопасность жизнедеятельности; ИКТ в образовании Для визуализации обучения вам представлен вебинар на тему «Рабочая программа педагога дополнительного образования как инструмент реализации ФГОС»; «Рабочая программа педагога дополнительного образования как инструмент реализации ФГОС» Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: «Организационные вопросы охраны труда»; «Организация управления охраной труда»; «Метеорологические условия производственной среды»; «Охрана труда в образовательной организации»; «Современные подходы к проектированию дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы»; «Номенклатура дел педагога дополнительного образования»; «Педагогика достоинства: идеология дошкольного и дополнительного образования»; «Реализация принципа доступности качественного дошкольного образования в условиях негосударственного сектора» и др. В результате освоения предложенного курса вы будете знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах ребенка; сущность процессов обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; педагогику, психологию, возрастную физиологию; методику воспитательной работы. Будете уметь: проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения; обеспечивать последовательность изложения материала и междисциплинарные связи; организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую; реализовывать проблемное обучение; обсуждать с обучающимися актуальные события современности. Приобретете навыки: планировать образовательный процесс, с учетом задач и особенностей образовательной программы; использовать на занятиях педагогически обоснованные формы, методы, средства и приемы организации деятельности учащихся; проектировать совместно с учащимся индивидуальные образовательные маршруты освоения дополнительных общеобразовательных программ; создавать педагогические условия для развития учащихся; мотивировать учащихся к активному освоению ресурсов и развивающих возможностей образовательной среды, привлекать к целеполаганию; анализировать и интерпретировать результаты педагогического наблюдения, контроля и диагностики; планировать, организовывать и проводить досуговые мероприятия, конкурсы, выставки; разрабатывать дополнительные общеобразовательные программы и учебно-методические материалы для их реализации; разрабатывать системы оценки для достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ. По окончании обучения вы сможете работать педагогом дополнительного образования: в государственных и частных школах (в том числе музыкальных, художественных и пр.); в секциях и клубах; в центрах раннего и детского развития; в детских технопарках; в центрах внешкольной работы; в школах развития интеллекта; в творческих студиях и пр. Для опытных педагогов подойдет переподготовка, если вы планируете актуализировать, систематизировать знания, получить практические материалы. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>