Педагогическое образование: социальный педагог в условиях реализации профессионального стандарта «Специалист в области воспитания» (с присвоением квалификации «Социальный педагог»)

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Программа для социальных педагогов. Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать социальным педагогом в сфере воспитания и обучения, специального обучения образовательной организации. Цель реализации программы: Формирование у слушателей глубоких и систематизированных знаний в области методологии, теории и практики социальной педагогики; навыков в применении разнообразных приемов и методов социального воспитания личности, моделей психологического консультирования; в оказании целенаправленной психолого-педагогической помощи детям, их родителям и педагогам. Ознакомление слушателей с понятиями социальной педагогики; с факторами и закономерностями социализации личности на разных возрастных этапах жизни человека; с педагогическими требованиями к личности и деятельности социального работника; с психологическими механизмами и закономерностями образовательного процесса. Научить слушателей использовать социально-педагогические технологии в практике социальной работы; выявлять особенности психической деятельности человека в состоянии расстроенного здоровья и при нарушениях поведения; специфические особенности развития особых детей; основные принципы и подходы организации обучения и воспитания данной категории детей. Обеспечение слушателей системой знаний для решения социально-педагогических задач в работе различных типов учреждений социальной сферы и в педагогической деятельности с разными категориями населения, организации психолого-педагогического сопровождения всех участников учебно-воспитательного процесса ОУ в условиях модернизации образования. Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: Федеральными законами «Об образовании в Российской Федерации», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», «Об опеке и попечительстве», «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»; Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года; о деятельности психолого-медико-педагогических комиссий; порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования; о сопровождении образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью»; основными целями, видами профессиональной деятельности, трудовыми функциями, входящими в профессиональных стандартов «Специалист в области воспитания»; «Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ». Для организации работы в образовательном учреждении вам представлены учебники, методические пособия и рекомендации по образовательным областям: социальная педагогика как учебный предмет; школа без насилия; педагогика; психология развития; возрастной психологии; социальная педагогика; социальная психологии; обеспечения психологической безопасности в детско-подростковой среде; формирования психологически комфортной и безопасной образовательной среды; методики и технологии работы социального педагога; государственной программы Социальная поддержка граждан; информационной образовательной среды основной школы; основ формирования психологически безопасной образовательной среды. Также в программе для вас представлены практические материалы: Документация социального педагога; Пример плана работы социального педагога; Профилактика суицида среди детей и подростков. Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: «Социальный педагог ‒ новый тип педагога»; «Социальная психология»; «Методика работы социального педагога». В результате освоения предложенного курса вы будете знать: источники актуальной информации в области социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации; подходы к методическому обеспечению программ социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации; особенности современной семьи, семейного воспитания, работы с родителями, их консультирования; социально-педагогические средства поддержки обучающихся в построении социальных отношений, социальной адаптации; подходы к программно-методическому обеспечению социально-педагогической работы с детьми и молодежью по месту жительства. Будете уметь: осуществлять организационно-методическое сопровождение программ и мероприятий по социальной реабилитации обучающихся; планировать и организовывать работу по предупреждению возможного неблагополучия в психическом и личностном развитии обучающихся, в том числе социально уязвимых и попавших в трудные жизненные ситуации; проводить работу по выявлению и оформлению индивидуальных образовательных запросов обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких обучающихся; проводить развивающие игры, рефлексивные тьюториалы с обучающимися дошкольного и начального общего образования. Приобретете навыки: разработки методических материалов для консультирования обучающихся по построению социальных отношений, адаптации к новым жизненным ситуациям; превентивными методами работы с обучающимися «группы риска» (из неблагополучных семей, находящихся в состоянии посттравматического стрессового расстройства, попавших в трудную жизненную ситуацию, склонных к суициду и другим формам аутоагрессии). По окончании обучения вы сможете работать воспитателем, социальным педагогом в образовательной организации: в частных и бюджетных детских садах; в частных и бюджетных школах; в развивающих и реабилитационных центрах; в детских домах/интернатах. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>