Педагогика и методика дополнительного образования: теория и практика физкультурно-оздоровительной деятельности» с присвоением квалификации «Педагог дополнительного образования (физкультурно-оздоровительная деятельность)»

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать педагогами дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта, в Государственных и негосударственных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей, отделениях дополнительного образования детей, общеобразовательных учреждениях, дошкольных образовательных учреждениях. Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям. Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: Нормативно-правовые документы в области физической культуры и спорта; Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации»; Приказ Министерства спорта РФ «Об утверждении ФГТ к минимуму содержания, структуре, условиям реализации ДПП; Распоряжение Правительства РФ Об утверждении Концепции подготовки спортивного резерва в РФ; Распоряжение Правительства - Стратегия развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2030 года и др. Для организации работы в организациях дополнительного образования вам представлены методические пособия по образовательным областям ДО: Теория и методика физического воспитания; Теория и методика физической культуры; Основы спортивной тренировки; Этапы спортивной подготовки и др. Также в программе для вас представлены практические материалы: Теория и методика физической культуры и спорта; Методика обучения избранному виду спорта и др. Аудиолекциии представлены по следующим модулям Основы общей педагогики; Основы психологии; Основы специальной педагогики и психологии; Современные образовательные и воспитательные технологии; Безопасность жизнедеятельности; ИКТ в образовании. Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: Актуальные формы, средства и технологии медико-педагогического контроля на занятиях физической культурой; Общефизическая и специальная физическая подготовка в системе физического воспитания; Характеристика спортивных помещений и оборудования для проведения занятий физкультурно-спортивной направленности в системе дополнительного образования детей и др. В результате освоения предложенного курса вы будете знать: педагогические технологии, направленные на физическое развитие и воспитание учащихся; структуру управления физической культурой и спортом в РФ; современные формы, методы, приёмы, технологии проведения образовательной, досуговой, оздоровительной работы; анатомо-физиологические, гигиенические и психолого-педагогические основы физического воспитания и спорта; правила техники безопасности при занятиях различными видами спорта, выполнении различных упражнений, проведении занятий, тренировок и соревнований. Будете уметь: оценивать эффективность организации физкультурно-спортивных занятий; применять навыки научно-методической деятельности для решения конкретных управленческих задач, возникающих в процессе осуществления физкультурно-спортивной деятельности; разрабатывать и осуществлять перспективные, оперативные планы и программы занятий по физической культуре. Приобретете навыки: применять полученные знания и умения в процессе практической деятельности физкультурно-спортивной направленности; планировать и прогнозировать развитие физической культуры и спорта на местном, региональном и Федеральном уровнях; организовывать и проводить физкультурно-массовые и спортивные мероприятия. По окончании обучения вы сможете работать педагогом дополнительного образования в сфере физической культуры и спорта: в физкультурно-оздоровительных комплексах; в спортивных организациях; в центрах спортивной подготовки; в учреждениях и организациях в сфере управления и поддержки спорта, массовой физкультуры, молодежной политики. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>