Педагогика в учреждениях дополнительного образования: инструментальное исполнительство (оркестровые духовые и ударные инструменты). Квалификация: Преподаватель по классу ‘‘Духовые и ударные инструменты’’ в ДМШ, ДШИ

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: педагоги дополнительного образования детей и взрослых по классу «Духовые и ударные инструменты». Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать в области музыкального искусства преподавателями, руководителям творческих коллективов, артистами оркестра, артистами ансамбля, солистами ансамбля, сотрудниками учреждения культуры. Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям. Цель реализации программы: формирование и совершенствование у обучающихся профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности педагога дополнительного образования детей и взрослых в соответствии с требованиями ФГОС. Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: Закон Российской федерации - Основы законодательства российской федерации о культуре. Распоряжение Министерства культуры Российской Федерации О введении в действие Методических рекомендаций субъектам Российской Федерации и органам местного самоуправления по развитию сети организаций культуры и обеспеченности населения услугами организаций культуры. Приказ Министерства культуры Российской Федерации Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов культурных благ и ценностей. Распоряжение Правительства Российской Федерации Об утверждении Стратегии государственной культурной политики до 2030 года. Для организации работы в организациях дополнительного образования вам представлены методические пособия по образовательным областям культуры: История отечественного исполнительства на духовых инструментах; Инструменты-симфонического-оркестра; Школа коллективной игры для духовых инструментов и др. Также в программе для вас представлены практические материалы: Диссертация: духовые инструменты в русской музыкальной культуре XVII - начала XIX века; Музыкальная литература – Экспресс курс; Игра в ансамбле как составляющая часть в формировании профессиональной компетентности юных музыкантов на примере пьес для фортепиано и ударных инструментов; Инструментоведение и др. Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: Исполнительство на ударных инструментах: научно-методическое наследие Нея Розауро; Методологические аспекты исследования в обучении на духовых инструментах; Инновационные методы обучения, применяемые в классе ударных инструментов и др. В результате освоения предложенного курса вы будете знать: основные цели, задачи и направления преподавания по новым образовательным стандартам в области исполнительства на духовых и ударных инструментах; современные достижения в области педагогики и психологии; особенностей музыкального исполнительства как вида творческой деятельности на уровне понимания; особенности устройства инструмента и основ обращения с ним на уровне воспроизведения; методы анализа процесса исполнения музыкальных произведений на уровне понимания. Будете уметь: оперативно определять задачи своей педагогической деятельности; реализовать полученные знания в работе с учащимися в соответствии с новыми образовательным стандартам; использовать знания передовой педагогики и психологии; осуществлять исполнительскую деятельность в учреждениях культуры; описать особенности устройства инструмента и основы обращения с ним; приводить примеры использования методов анализа процесса исполнения музыкальных произведений; описывать индивидуальные методы поиска путей воплощения музыкального образа в работе над музыкальным произведением. Приобретете навыки: организовывать собственную деятельность, определяя методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ориентироваться в современных методах и школах преподавания на духовых и ударных инструментам; использовать основные особенности музыкального исполнительства как вида творческой деятельности; воспроизводить исполнительскую деятельность в учреждениях культуры; приводить примеры устройства инструмента и основы обращения с ним; распознавать методы анализа процесса исполнения музыкальных произведений; обсуждать индивидуальные методы поиска путей воплощения музыкального образа в работе над музыкальным произведением. По окончании обучения вы сможете работать преподавателями, руководителям творческих коллективов, артистами оркестра, артистами ансамбля, солистами ансамбля, сотрудниками учреждения культуры: в Государственных и негосударственных учреждениях культуры; в учреждениях дополнительного образования; в, творческих студиях и пр. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа. ]]>