Совершенствование профессиональных компетенций логопеда образовательной организации в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для тех, кто планирует работать учителем-логопедом образовательных организаций, подведомственных Минпросвещения России. Вы познакомитесь с нормативно-правовыми документами, представленными в программе: Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»; О введении ФГОС ОВЗ; Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ; Об оказании логопедической помощи; О санитарно-эпидемиологических требованиях к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи. Для организации работы в образовательном учреждении вам представлены учебники и методические пособия и рекомендации по образовательным областям дополнительного образования: Методическими рекомендациями по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); Логопедический массаж при дизартрии, ринолалии и задержках речевого развития (Учебное пособие); Логопедический массаж. Упражнения и артикуляционная гимнастика (Учебное пособие). Также в программе для вас представлены практические материалы: Логопедические игры и логопедический массаж; Памятка: обязанности педагога-психолога и учителя-логопеда, сходные в работе с детьми с ОВЗ: примерный перечень антитеррористическую защищенность детского сада; Планы взаимодействия учителя логопеда с участниками коррекционного педагогического процесса ; Рабочие программы коррекционной образовательной деятельности учителя-логопеда (Примеры). Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: Коммуникативная компетентность учителя-логопеда Презентация; Зондовый логопедический массаж Презентация. Для обучения представлены видеоматериалы: Занятие логопеда. Развитие экспрессивного и импрессивного словаря с опорой на наглядность; Логопедический массаж уздечка языка. Для обучения представлены аудиоматериалы: По «Основам специальной педагогики и психологии». В результате освоения предложенного курса вы будете знать: основы специальной педагогики и психологии; способы развитие обучающихся с нарушениями речи; современные технологии речевого развития психических и физических качеств у детей в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. Будете уметь: выстраивать взаимодействие родителей/законных представителей, воспитателей, учителей, педагогов-психологов и учителей-логопедов в вопросах корректировки речевых особенностей обучающихся; осуществлять отбор методического материала, позволяющего развивать каждого ребенка в соответствии с его особенностями и наклонностями. Приобретете навыки: разработки, различных по форме адаптационно-развивающих программ для детей логопедической группы; разработки рекомендаций по совершенствованию качества сопровождения детей с ОВЗ и обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). По окончании обучения вы сможете работать учителем-логопедом в образовательной организации: ‒ в частных и бюджетных учреждениях дополнительного образования; ‒ в частных и бюджетных детских садах и школьных; ‒ развивающих центрах; ‒ других образовательных организаций, подведомственных Минпросвещения России. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>