Совершенствование профессиональных компетенций преподавателя по классу хореографии в ДШИ

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для педагогов-хореографов, преподавателей и руководителей школ танцев, специалистов с опытом, имеющих высшее образование и базовые знания, которые очень хотят повысить квалификацию, чтобы продолжить работать по самой любимой профессии в сфере хореографического искусства. Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям. Для организации работы в организациях дополнительного образования вам представлены методические пособия по образовательным областям культуры: Искусство балетмейстера. композиция и постановка танца; 200-летие со дня рождения балетмейстера Мариуса Петипа. Методические рекомендации по организации и проведению тематических уроков и др. Также в программе для вас представлены практические материалы: Образовательная программа общеразвивающей направленности; Образовательная программа предпрофессиональной направленности; Предпрофессиональное музыкальное образование как ресурс жизненных стратегий современной семьи; Проведение родительских собраний в ДМШ; Эффективные методы и приемы в образовательной деятельности ДШИ, ДМШ при реализации ДПП и др. Для обучения представлены статьи и презентации по следующим темам: Современные концепции эстетического воспитания; Детские школы искусств российской федерации: современное состояние и перспективы развития; Личностно ориентированный подход в процессе формирования у подростков готовности к творческой самореализации; Музыкальная педагогика: концепции, методы и специфика и др. В результате освоения предложенного курса вы будете знать: основные виды и жанры танцевального искусства; методику исполнения различных танцевальных жанров; основные правила и приёмы применяемые в процессе сочинения и методики постановки хореографических номеров различной стилистической направленности; основные требования к организации творческого и учебного процесса в хореографическом коллективе, творческом объединении. Будете уметь: оперативно определять задачи своей педагогической деятельности; реализовать полученные знания в работе с учащимися в соответствии с новыми образовательным стандартам; использовать выразительные средства танцевального искусства при создании образа; владеть приёмами постановочной и репетиционной работы с хореографическим коллективом; разбирать и анализировать хореографические постановки и хореографический текст; сочинить хореографический номер. Приобретете навыки: организовывать собственную деятельность, определяя методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; освоения техники различных танцевальных жанров; владения методикой самостоятельной работы над танцевально-пластическим рисунком; применять теоретические знания в танцевально-исполнительской деятельности. По окончании обучения вы сможете работать преподавателем в детских школах искусств и музыкальных школах; центрах дополнительного образования детей, развития творчества детей и юношества, творческого развития и гуманитарного образования; дворцах детского (юношеского) творчества, творчества детей и молодежи, детской культуры (искусства); домах детского творчества, детства и юношества. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три). На программах профессиональной переподготовки сдаются промежуточные тесты по дисциплинам программы и выполняется итоговая аттестационная работа.]]>