Возможности и специфика применения проектного метода на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе как средство формирования УУД

Подробная информация о курсе

Требования к слушателям: к освоению дополнительных профессиональных программ допускаются: 1) лица, имеющие диплом о среднем профессиональном и (или) высшем образовании; 2) лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. Категория слушателей: Данная программа предназначена для тех, учителей начальной школы, желающих повысить свою квалификацию в области применения проектного метода в начальной школе на уроках английского языка. Если у вас уже есть опыт работы в данной сфере, программа поможет вам актуализировать и систематизировать знания, получить доступ к практическим материалам и методическим пособиям. Для организации учебно-исследовательской и проектной деятельности вам представлены следующие практические материалы: классификация проектов и управление ими; организация работы над проектами; специфика учебных проектов; аппарат исследовательских индивидуальных проектов; этапы учебной деятельности при выполнении индивидуальных исследовательских проектов; продукты проектной деятельности; защита индивидуальных проектов; критерии оценивания индивидуальных проектов; руководство выполнением индивидуальных проектов; цифровая образовательная среда, обеспечивающая результативную работу над индивидуальным проектом; примеры индивидуальных проектов и др. Для обучения вам представлены: презентации по следующим темам: «Проектная работа как инструмент активизации познавательной и творческой деятельности учащихся»; «Метапредметные результаты ФГОС в проектной деятельности школьников»; «Лаборатория проектов в рамках персонализации процесса обучения в основной школе»; «Шесть ключей к воспитанию – на общей связке», о роли семейной проектной деятельности в воспитательной работе». В результате освоения предложенного курса вы будете знать: основы проектной деятельности; как организовать работу при применении проектного метода; Будете уметь: формировать у обучающихся системные представления и опыт применения методов, технологий и форм организации проектной и учебной-исследовательской деятельности для достижения практико-ориентированнных результатов образования; развивать познавательные навыки школьников, умение самостоятельно конструировать свои знания, ориентироваться в информационном пространстве; развивать критическое и творческое мышление, умение видеть, сформулировать и решить проблему. Приобретете навыки: проектирования и организации своей педагогической и воспитательной и деятельности с учетом ФОП и обновленных ФГОС; использования различных исследовательских методов. По окончании обучения вы повысите свою квалификацию в сфере исследовательской и проектной деятельности при работе с детьми на уроках английского языка в начальной школе. Оценка качества обучения Контроль знаний по программам повышения квалификации осуществляется в форме тестирования; по дисциплинам программы и итогового теста. Для сдачи теста предоставляется несколько попыток (минимум три).]]>