Переподготовка курс «Клиническая логопедия»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Переподготовка курс «Клиническая логопедия»» от Институт РОПКиП - ropkip.ru

1. Образование как объект правового регулирования - 14 часов. Понятие правового регулирования, Средства социального регулирования, Понятие, уровни и формы получения образования, Система образования понятие и элементы, Государственные образовательные стандарты и…
2. Законодательство об образовании - 13 часов. Международноправовое регулирование образования, Право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, Образовательные отношения, Законодательство Российской Ф…
3. Организация образовательного процесса в образовательной организации - 14 часов. Цель и задачи организации и проектирования образовательного процесса, Структура нормативного документа , Требования к структуре ООП , Требования к условиям реализации ООП , Требов…
4. Современные логопедические технологии - 13 часов. История развития логопедических технологий, Инновации в логопедической практике, Особенности технологии логопедического обследования, Виды логопедических технологий, Проблемы и методы логопедических технологий…
5. Нормативно-правовое обеспечение профессиональной логопедической деятельности - 14 часов. Основные нормативноправовые акты в области логопедии, Легализация профессии логопеда, Этические и правовые аспекты работы логопеда, Права и обязанности логопеда в системе…
6. Невропатология: основы и патологии - 13 часов. Введение в невропатологию и психопатологию, Структура нервной системы и ее функции, Основы клинической неврологии, Неврологические заболевания и патологии.
7. Психопатология: теория и практика - 14 часов. Понятие и предмет психопатологии, Основные психопатологические синдромы, Личностные расстройства и аномалии, Диагностика и лечение психопатологии.
8. Анатомия и физиология органов зрения - 13 часов. Структура глаза и его функции, Зрительные пути и их функции, Зрительные наружности и мускулатура глаза, Веки, реснички, слезные железы и их роль в поддержании зрительной функции, Мышцы глаза и их координация дл…
9. Анатомия и физиология органов слуха - 14 часов. Структура уха и его функции, Передача звуковых сигналов в слуховую кору, Работа равновесных органов, Структура полукружных каналов и саккулы, Влияние равновесных органов на поддержание баланса и координацию движ…
10. Патология органов зрения, слуха и речи - 13 часов. Основные виды заболеваний глаза катаракта, глаукома, дальнозоркость, близорукость и др, Влияние заболеваний на зрительную функцию, Проводящая и перцептивная потеря слуха, Факторы, вызывающие нарушения слухово…
11. Возрастная периодизация и стадиальность психического развития. Психологические концепции интеллектуального развития - 14 часов. Возрастная периодизация и стадиальность психического развития , Понятие возраста , Особенности и специфика понимания возраста в пси…
12. Специфика и условия развития детей в дошкольном и школьном возрасте - 13 часов. Младенческий возраст, Понятие кризиса в психическом развитии, ЛС Выготский о кризисах психического развития, Место возрастных кризисов в цикле психического развития Кризис новорож…
13. Характеристика психологических особенностей подростков и юношей - 14 часов. Подростковый возраст , Пубертатный кризис , Психофизиологическое развитие подростка , Анатомофизиологическая перестройка организма подростка, ее влияние на весь процесс развития, Поня…
14. Инклюзивный подход к образованию в России - 13 часов. Детская инвалидность в Российской Федерации , Понятие и значение инклюзивного образования процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных массовых школах , Обобщение текущего российск…
15. Формы и средства инклюзивного обучения - 14 часов. Рассмотрение авторского варианта конспекта работы Диагноз, которого нет , Рассмотрение организационнопедагогических условий обучения детей с ограниченными возможностями здоровья средствами инклюзивного образо…

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: международноправовое регулирование образования, право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, образовательны…
• Освоите и сможете применять: структура уха и его функции, передача звуковых сигналов в слуховую кору, работа равновесных органов, структура полукружных каналов и саккулы, влияние равновесных органов…
• Освоите и сможете применять: структура глаза и его функции, зрительные пути и их функции, зрительные наружности и мускулатура глаза, веки, реснички, слезные железы и их роль в поддержании зрительно…
• Освоите и сможете применять: основные виды заболеваний глаза катаракта, глаукома, дальнозоркость, близорукость и др, влияние заболеваний на зрительную функцию, проводящая и перцептивная потеря сл…
• Освоите и сможете применять: детская инвалидность в российской федерации , понятие и значение инклюзивного образования процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных мас…