Переподготовка курс «Логопедия для детей раннего возраста и обучающихся в младших классах»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Переподготовка курс «Логопедия для детей раннего возраста и обучающихся в младших классах»» от Институт РОПКиП - ropkip.ru

1. Образование как объект правового регулирования - 7 часов. Понятие правового регулирования, Средства социального регулирования, Понятие, уровни и формы получения образования, Система образования понятие и элементы, Государственные образовательные стандарты и о…
2. Законодательство об образовании - 6 часов. Международноправовое регулирование образования, Право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, Образовательные отношения, Законодательство Российской Фе…
3. Организация образовательного процесса в образовательной организации - 7 часов. Цель и задачи организации и проектирования образовательного процесса, Структура нормативного документа , Требования к структуре ООП , Требования к условиям реализации ООП , Требова…
4. Особенности образовательных организаций в системе специального образования - 6 часов. Анализ тенденций развития современного мирового образовательного пространства , Влияние тенденций современного образования на создание личности учащихся , Структура мирового…
5. Современные подходы к организации и проектированию специального образования - 7 часов. Актуальные проблемы современного специального образования в России , Базовые характеристики, качество и общие задачи психологопедагогического сопровождения в условиях специ…
6. Современные логопедические технологии - 6 часов. История развития логопедических технологий, Инновации в логопедической практике, Особенности технологии логопедического обследования, Виды логопедических технологий, Проблемы и методы логопедических технологий…
7. Педагогика как наука - 7 часов. Концепции научного статуса педагогики, Объект и предмет педагогики, Функции педагогической науки, Возникновение и развитие педагогики, Педагогика в системе наук о человеке, Структура педагогической науки.
8. Основные категории педагогики - 6 часов. Язык педагогики, Воспитание, обучение, образование, развитие, Образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, Социализация, Самовоспитание, самообразование.
9. Методология и методы педагогического исследования - 7 часов. Понятие методы и методология педагогической науки, Основные методологические принципы, Методологическая культура педагога, Логика научнопедагогического исследования, Теоретические основы и проблемат…
10. Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика - 6 часов. Понятие образования, Принципы, цели и задачи образования как социального института, Система образования в Российской Федерации, Право на образование понятие, природа, мест…
11. Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы - 7 часов. Сущность педагогического процесса и его структура, Функции, движущие силы и закономерности целостного педагогического процесса, Логика, принципы и структ…
12. Психология познавательных процессов - 6 часов. Анализаторная деятельность экстероцептивных и интероцептивных органов чувств как физиологическая основа ощущений Восприятие как инструмент обеспечения социального бытия человека общения и предметной деятельности…
13. Индивидуальные особенности личности - 7 часов. Физиологическая основа темперамента, Типы темпераментов, их психологическая характеристика , Роль темперамента в деятельности личности , Учет влияния темперамента на учебнопознавательную и профессиональную деятел…
14. Специальная психология - 6 часов. Специальная психология предмет, основные направления и задачи дисциплины, Направления деятельности специального психолога в дошкольной образовательной организации, Диагностическая деятельность специального психолога в дошколь…
15. Логопедия: организация обучения - 7 часов. Речевая функция как одна из важнейших психических функций человека , Логопедия как наука , Предупреждение речевых расстройств , Общее недоразвитие речи и его классификация , Нарушения фонационного оформления высказыв…

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: международноправовое регулирование образования, право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, образовательные…
• Освоите и сможете применять: язык педагогики, воспитание, обучение, образование, развитие, образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, социализац…
• Освоите и сможете применять: речевая функция как одна из важнейших психических функций человека , логопедия как наука , предупреждение речевых расстройств , общее недоразвитие речи и его классификация ,…
• Освоите и сможете применять: анализаторная деятельность экстероцептивных и интероцептивных органов чувств как физиологическая основа ощущений восприятие как инструмент обеспечения социального бытия ч…
• Освоите и сможете применять: понятие правового регулирования, средства социального регулирования, понятие, уровни и формы получения образования, система образования понятие и элементы, гос…