Переподготовка курс «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Переподготовка курс «Педагог дополнительного профессионального образования и профессионального обучения»» от Институт РОПКиП - ropkip.ru

1. Нормативно-правовая основа образовательного процесса - 16 часов. Нормативноправовые основы педагогической деятельности , Образовательная политика и основные направления модернизации образования в Российской Федерации, характер инновационных процессов , Диффер…
2. Основы законодательства и государственной политики РФ в сфере образования - 15 часов. Конституция как регулятор отношений в сфере образования, Правовая основа, регулирующая деятельность сферы образования, Основные принципы государственной политики и правового…
3. Педагогика как наука - 16 часов. Концепции научного статуса педагогики, Объект и предмет педагогики, Функции педагогической науки, Возникновение и развитие педагогики, Педагогика в системе наук о человеке, Структура педагогической науки.
4. Основы общей педагогики - 15 часов. Основные задачи педагогической науки , Определение воспитания и обучения , Виды образования , Традиционные педагогические методы , Виды экспериментов , Процесс развития личности , Виды возрастной периодизации , Особенности…
5. Общая педагогика теоретических дисциплин - 16 часов. Воспитание личности, социально развитой и адаптированной , Формирование и развитие личности, наделенной интеллектуальными, нравственными, эстетическими качествами , Стимулирование к творческой активности и…
6. Основы возрастной психологии - 15 часов. Предмет, задачи и методы возрастной психологии, Общие закономерности индивидуального развития, Проблемы, принципы и теории психического развития, Периодизация основных циклов развития личности, Психологические особенно…
7. Возрастная психология как наука - 16 часов. Предмет, задачи и методы возрастной психологии, Становление возрастной психологии как науки Исторический очерк, Структура возрастной психологии и связь с другими науками, Проблемы психологии возрастного развития.
8. Система нормативно-правового обеспечения дополнительного образования в Российской Федерации - 15 часов. Теоретические аспекты исследования современной системы дополнительного образования детей , Понятие, виды и нормативноправовое обеспечение образования, а та…
9. Организация деятельности педагога дополнительного образования - 16 часов. Организация деятельности учащихся по усвоению знаний, формированию умений и компетенций, Создание педагогических условий для формирования и развития творческих способностей, Формы прове…
10. Понятие дополнительного образования, суть деятельности, место системы дополнительного образования в образовательном пространстве РФ - 15 часов. Нормативноправовая база, регулирующая дополнительное образование , Направления реализации программ дополнительного…
11. Организационно-педагогическое сопровождение деятельности организаций дополнительного профессионального образования - 16 часов. Анализ нормативных документов Российской Федерации, регламентирующих работу социального педагога, Основные направления деятельности…
12. Планирование и анализ деятельности педагога дополнительного образования - 15 часов. Соответствие личностных качеств профессиональным требованиям педагога дополнительного образования , Понятие профессионализация , Этапы и уровни профессионализма педагога допол…
13. Современные подходы к организации системы дополнительного образования в ходе реализации требований ФГОС. Связь ДО с ФГОС ОВЗ - 16 часов. Особенности учебного процесса в дополнительном образовании, Учебное занятие основная форма организации учебного процесса,…
14. Учебное занятие в системе дополнительного образования детей. Требования к занятию - 15 часов. Учебное занятие , Методы организации занятия в детском творческом объединении в ОУДОД , Основные требования к современному занятию и принципы обучения , Характеристи…
15. Организационные, методические и правовые основы дополнительного образования детей и взрослых - 16 часов. Методы и направления совершенствования форм и методов учебновоспитательного процесса в школе, а также внеклассной, внешкольной деятельности с учащимися ,…

Чему вы научитесь

• Научитесь создавать и применять: организация деятельности учащихся по усвоению знаний, формированию умений и компетенций, создание педагогических условий для формирования и раз…
• Освоите и сможете применять: основные задачи педагогической науки , определение воспитания и обучения , виды образования , традиционные педагогические методы , виды экспериментов , процесс развития личности , в…
• Освоите и сможете применять: воспитание личности, социально развитой и адаптированной , формирование и развитие личности, наделенной интеллектуальными, нравственными, эстетическими качествами ,…
• Освоите и сможете применять: соответствие личностных качеств профессиональным требованиям педагога дополнительного образования , понятие профессионализация , этап…
• Освоите и сможете применять: конституция как регулятор отношений в сфере образования, правовая основа, регулирующая деятельность сферы образования, основные при…