Переподготовка курс «Применение тьюторского сопровождения в образовательных учреждениях»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Переподготовка курс «Применение тьюторского сопровождения в образовательных учреждениях»» от Институт РОПКиП - ropkip.ru

1. Образование как объект правового регулирования - 11 часов. Понятие правового регулирования, Средства социального регулирования, Понятие, уровни и формы получения образования, Система образования понятие и элементы, Государственные образовательные стандарты и…
2. Законодательство об образовании - 10 часов. Международноправовое регулирование образования, Право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, Образовательные отношения, Законодательство Российской Ф…
3. Организация образовательного процесса в образовательной организации - 11 часов. Цель и задачи организации и проектирования образовательного процесса, Структура нормативного документа , Требования к структуре ООП , Требования к условиям реализации ООП , Требов…
4. Особенности образовательных организаций в системе специального образования - 10 часов. Анализ тенденций развития современного мирового образовательного пространства , Влияние тенденций современного образования на создание личности учащихся , Структура мировог…
5. Методика преподавания в системе специального образования - 11 часов. Словесные методы обучения , Наглядные и практические методы обучения , Репродуктивные и проблемнопоисковые методы обучения , Методы самостоятельной работы , Методы стимулирования учебной дея…
6. Организация пространства тьютором в системе специального обучения - 10 часов. Психологопедагогическое сопровождение учащихся с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения в школе , Направления работы тьютора , Оказание помощи ребенку в преодолени…
7. Педагогика как наука - 11 часов. Концепции научного статуса педагогики, Объект и предмет педагогики, Функции педагогической науки, Возникновение и развитие педагогики, Педагогика в системе наук о человеке, Структура педагогической науки.
8. Основные категории педагогики - 10 часов. Язык педагогики, Воспитание, обучение, образование, развитие, Образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, Социализация, Самовоспитание, самообразование.
9. Методология и методы педагогического исследования - 11 часов. Понятие методы и методология педагогической науки, Основные методологические принципы, Методологическая культура педагога, Логика научнопедагогического исследования, Теоретические основы и проблема…
10. Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика - 10 часов. Понятие образования, Принципы, цели и задачи образования как социального института, Система образования в Российской Федерации, Право на образование понятие, природа, мес…
11. Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы - 11 часов. Сущность педагогического процесса и его структура, Функции, движущие силы и закономерности целостного педагогического процесса, Логика, принципы и струк…
12. Основы возрастной психологии - 10 часов. Предмет, задачи и методы возрастной психологии, Общие закономерности индивидуального развития, Проблемы, принципы и теории психического развития, Периодизация основных циклов развития личности, Психологические особенно…
13. Основы педагогической и возрастной психологии - 11 часов. Возрастная и педагогическая психология как отрасли психологической науки, Психическое развитие в онтогенезе, Психология учебной деятельности, Психологические основы воспитания, Психология педагогическо…
14. Психодиагностика в образовательных организациях с учетом введения ФГОС - 10 часов. Анализ организации и содержания углубленной профессиональноориентированной практики студентов на основе организации сетевого взаимодействия образовательных организаций , Анализ…
15. Психологическая диагностика эмоциональной сферы у детей - 11 часов. Психодиагностика личности, Методика определения темперамента детей, Методика изучения самооценки и морального поведения, Психодиагностика эмоциональной сферы, Психодиагностика когнитивной сфе…

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: международноправовое регулирование образования, право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, образовательны…
• Научитесь анализировать и применять: анализ организации и содержания углубленной профессиональноориентированной практики студентов на основе организации сетевого взаимодей…
• Освоите и сможете применять: язык педагогики, воспитание, обучение, образование, развитие, образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, социализа…
• Освоите и сможете применять: понятие правового регулирования, средства социального регулирования, понятие, уровни и формы получения образования, система образования понятие и элементы, го…
• Освоите и сможете применять: словесные методы обучения , наглядные и практические методы обучения , репродуктивные и проблемнопоисковые методы обучения , методы самостоятельной…