Переподготовка курс «Специфика преподавания учебной дисциплины «Обществознание» в условиях реализации ФГОС»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Переподготовка курс «Специфика преподавания учебной дисциплины «Обществознание» в условиях реализации ФГОС»» от Институт РОПКиП - ropkip.ru

1. Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации - 9 часов. Образование как объект правового регулирования, Законодательство, регулирующее отношения в области образования, Права ребенка и формы их правовой защиты в законодате…
2. Современные нормативно-правовые основы образования - 8 часов. Нормативноправовые основы педагогической деятельности , Образовательная политика и основные направления модернизации образования в Российской Федерации, характер инновационных процессов , Дифференц…
3. Педагогика как наука - 9 часов. Концепции научного статуса педагогики, Объект и предмет педагогики, Функции педагогической науки, Возникновение и развитие педагогики, Педагогика в системе наук о человеке, Структура педагогической науки.
4. Основные категории педагогики - 8 часов. Язык педагогики, Воспитание, обучение, образование, развитие, Образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, Социализация, Самовоспитание, самообразование.
5. Методология и методы педагогического исследования - 9 часов. Понятие методы и методология педагогической науки, Основные методологические принципы, Методологическая культура педагога, Логика научнопедагогического исследования, Теоретические основы и проблемат…
6. Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика - 8 часов. Понятие образования, Принципы, цели и задачи образования как социального института, Система образования в Российской Федерации, Право на образование понятие, природа, мест…
7. Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы - 9 часов. Сущность педагогического процесса и его структура, Функции, движущие силы и закономерности целостного педагогического процесса, Логика, принципы и структ…
8. Психология познавательных процессов - 8 часов. Анализаторная деятельность экстероцептивных и интероцептивных органов чувств как физиологическая основа ощущений Восприятие как инструмент обеспечения социального бытия человека общения и предметной деятельности…
9. Индивидуальные особенности личности - 9 часов. Физиологическая основа темперамента, Типы темпераментов, их психологическая характеристика , Роль темперамента в деятельности личности , Учет влияния темперамента на учебнопознавательную и профессиональную деятел…
10. Обществознание - 8 часов. Общество как сложная динамическая система общественные отношения, Развитие взглядов на общество, Формационный и цивилизационный подходы к изучению общества, Общественный прогресс и его критерии, Глобальные проблемы современности.
11. Теоретические основы проектно-исследовательской деятельности - 9 часов. Теоретикометодологические основы формирования проектноисследовательской культуры личности, Основные методы и этапы исследовательского процесса, Типология проектов , Характеристика основны…
12. Педагогические основы проектной и исследовательской деятельности учащихся - 8 часов. Теоретические основы проектноисследовательской деятельности младших школьников как средство интеллектуального и творческого развития , Понятие и содержание проектноисследоват…
13. Специфика проектной и исследовательской работы - 9 часов. Понятие проектной и исследовательской работы, Проектная и исследовательская деятельности в свете законодательных актов РФ, Проектная и исследовательская деятельность как содержание образования в соотве…
14. Понятие современного образования - 8 часов. Сущность образования как социального института, источники его развития , Этапы формирования системы образования на разных стадиях развития общества , Современные противоречия педагогики и пути их преодоления , Смысл…
15. Современные образовательные технологии на уроках - 9 часов. Сущность и особенности современных педагогических технологий , Эффективность применения мультимедийных средств в образовательном процессе , Применение современных технологий в образовательном процесс…

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: язык педагогики, воспитание, обучение, образование, развитие, образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, социализац…
• Освоите и сможете применять: сущность образования как социального института, источники его развития , этапы формирования системы образования на разных стадиях развития общества , современные противоречи…
• Освоите и сможете применять: анализаторная деятельность экстероцептивных и интероцептивных органов чувств как физиологическая основа ощущений восприятие как инструмент обеспечения социального бытия ч…
• Освоите и сможете применять: понятие проектной и исследовательской работы, проектная и исследовательская деятельности в свете законодательных актов рф, проектная и исследовательская деятел…
• Освоите и сможете применять: понятие образования, принципы, цели и задачи образования как социального института, система образования в российской федерации, п…