Переподготовка курс «Теория и методика преподавания дисциплин «Биология», «Химия» и «География» в образовательном учреждении»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Переподготовка курс «Теория и методика преподавания дисциплин «Биология», «Химия» и «География» в образовательном учреждении»» от Институт РОПКиП - ropkip.ru

1. Образование как объект правового регулирования - 9 часов. Понятие правового регулирования, Средства социального регулирования, Понятие, уровни и формы получения образования, Система образования понятие и элементы, Государственные образовательные стандарты и о…
2. Законодательство об образовании - 8 часов. Международноправовое регулирование образования, Право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, Образовательные отношения, Законодательство Российской Фе…
3. Современные нормативно-правовые основы образования - 9 часов. Нормативноправовые основы педагогической деятельности , Образовательная политика и основные направления модернизации образования в Российской Федерации, характер инновационных процессов , Дифференц…
4. Организация образовательного процесса в образовательной организации - 8 часов. Цель и задачи организации и проектирования образовательного процесса, Структура нормативного документа , Требования к структуре ООП , Требования к условиям реализации ООП , Требова…
5. Правовое положение участников образовательного процесса - 9 часов. Участники образовательного процесса понятие, виды, основы правового статуса, Права и обязанности обучающихся воспитанников, Особенности правового статуса несовершеннолетних обучающихся, Правов…
6. Педагогика как наука - 8 часов. Концепции научного статуса педагогики, Объект и предмет педагогики, Функции педагогической науки, Возникновение и развитие педагогики, Педагогика в системе наук о человеке, Структура педагогической науки.
7. Основные категории педагогики - 9 часов. Язык педагогики, Воспитание, обучение, образование, развитие, Образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, Социализация, Самовоспитание, самообразование.
8. Методология и методы педагогического исследования - 8 часов. Понятие методы и методология педагогической науки, Основные методологические принципы, Методологическая культура педагога, Логика научнопедагогического исследования, Теоретические основы и проблемат…
9. Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика - 9 часов. Понятие образования, Принципы, цели и задачи образования как социального института, Система образования в Российской Федерации, Право на образование понятие, природа, мест…
10. Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы - 8 часов. Сущность педагогического процесса и его структура, Функции, движущие силы и закономерности целостного педагогического процесса, Логика, принципы и структ…
11. Психология познавательных процессов - 9 часов. Анализаторная деятельность экстероцептивных и интероцептивных органов чувств как физиологическая основа ощущений Восприятие как инструмент обеспечения социального бытия человека общения и предметной деятельности…
12. Индивидуальные особенности личности - 8 часов. Физиологическая основа темперамента, Типы темпераментов, их психологическая характеристика , Роль темперамента в деятельности личности , Учет влияния темперамента на учебнопознавательную и профессиональную деятел…
13. Царство Растения. Строение и жизнедеятельность растений - 9 часов. Изучение видов, экологии, анатомии и физиологии растений , Необходимость формирования науки о растениях , Внутреннее строение корня , Влияние человека на корневые системы , Процессы, которые п…
14. Размножение цветочных, декоративнолиственных растений и папоротников - 8 часов. Общие представления о размножении растений , Ботаническая характеристика различных видов папоротников , Вегетативное размножение папоротников и размножение спорами , Цикл развития…
15. Вредители и болезни цветочных и декоративно-лиственных растений - 9 часов. Группы болезней цветочных культур гнили, пятнистости и налеты, Основные заболевания , Способы предохранения цветочных растений от различных форм гнили , Обеззараживание почвы фунгицидн…

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: международноправовое регулирование образования, право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, образовательные…
• Освоите и сможете применять: язык педагогики, воспитание, обучение, образование, развитие, образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, социализац…
• Освоите и сможете применять: анализаторная деятельность экстероцептивных и интероцептивных органов чувств как физиологическая основа ощущений восприятие как инструмент обеспечения социального бытия ч…
• Освоите и сможете применять: понятие правового регулирования, средства социального регулирования, понятие, уровни и формы получения образования, система образования понятие и элементы, гос…
• Освоите и сможете применять: общие представления о размножении растений , ботаническая характеристика различных видов папоротников , вегетативное размножение папоротн…