Переподготовка курс «Теория и методика преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» в образовательном учреждении»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Переподготовка курс «Теория и методика преподавания дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» в образовательном учреждении»» от Институт РОПКиП - ropkip.ru

1. Образование как объект правового регулирования - 9 часов. Понятие правового регулирования, Средства социального регулирования, Понятие, уровни и формы получения образования, Система образования понятие и элементы, Государственные образовательные стандарты и о…
2. Законодательство об образовании - 8 часов. Международноправовое регулирование образования, Право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, Образовательные отношения, Законодательство Российской Фе…
3. Организация образовательного процесса в образовательной организации - 9 часов. Цель и задачи организации и проектирования образовательного процесса, Структура нормативного документа , Требования к структуре ООП , Требования к условиям реализации ООП , Требова…
4. Педагогика как наука - 8 часов. Концепции научного статуса педагогики, Объект и предмет педагогики, Функции педагогической науки, Возникновение и развитие педагогики, Педагогика в системе наук о человеке, Структура педагогической науки.
5. Основные категории педагогики - 9 часов. Язык педагогики, Воспитание, обучение, образование, развитие, Образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, Социализация, Самовоспитание, самообразование.
6. Методология и методы педагогического исследования - 8 часов. Понятие методы и методология педагогической науки, Основные методологические принципы, Методологическая культура педагога, Логика научнопедагогического исследования, Теоретические основы и проблемат…
7. Образование как социальный институт. Система образования и ее характеристика - 9 часов. Понятие образования, Принципы, цели и задачи образования как социального института, Система образования в Российской Федерации, Право на образование понятие, природа, мест…
8. Педагогический процесс сущность, структура, основные характеристики. Закономерности и принципы - 8 часов. Сущность педагогического процесса и его структура, Функции, движущие силы и закономерности целостного педагогического процесса, Логика, принципы и структ…
9. Психология познавательных процессов - 9 часов. Анализаторная деятельность экстероцептивных и интероцептивных органов чувств как физиологическая основа ощущений Восприятие как инструмент обеспечения социального бытия человека общения и предметной деятельности…
10. Индивидуальные особенности личности - 8 часов. Физиологическая основа темперамента, Типы темпераментов, их психологическая характеристика , Роль темперамента в деятельности личности , Учет влияния темперамента на учебнопознавательную и профессиональную деятел…
11. Общие вопросы методики преподавания «ОБЖ» - 9 часов. Содержание образования по основам безопасности жизнедеятельности в школе , Государственный стандарт основного общего и среднего полного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности , Структу…
12. Основы методики организации и проведения занятий по темам «ОБЖ» - 8 часов. Теоретический анализ методических основ обучения ОБЖ , Характеристика форм обучения ОБЖ , Основные методы работы с материалом курса ОБЖ , Речевые методы , Наглядные методы , Практическ…
13. Информационные технологии - 9 часов. Понятие операционной системы , Структура операционной системы , Основные компоненты операционной системы , Понятие ядра операционной системы , Понятие прерывания и процедуры обработки прерывания, Системные вызовы , Установ…
14. ИКТ технологии в условиях цифровизации образования - 8 часов. Трансформация педагогической деятельности в современных образовательных организациях, Функции преподавателей вузов в современных условиях, Функции преподавателя в цифровом образовании, Образователь…
15. Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях - 9 часов. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени, Способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций.

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: международноправовое регулирование образования, право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, образовательные…
• Научитесь анализировать и применять: теоретический анализ методических основ обучения обж , характеристика форм обучения обж , основные методы работы с материалом курса обж , рече…
• Освоите и сможете применять: понятие операционной системы , структура операционной системы , основные компоненты операционной системы , понятие ядра операционной системы , понятие прерывания и процедуры обрабо…
• Освоите и сможете применять: язык педагогики, воспитание, обучение, образование, развитие, образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, социализац…
• Освоите и сможете применять: анализаторная деятельность экстероцептивных и интероцептивных органов чувств как физиологическая основа ощущений восприятие как инструмент обеспечения социального бытия ч…