Переподготовка курс «Звукорежиссура»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Переподготовка курс «Звукорежиссура»» от Институт РОПКиП - ropkip.ru

1. Формы представления звуковых и музыкальных объектов - 18 часов. Основы номенального и феноменального подходов к звуку , Характеристика музыкального звука как механического, физиологического, психического и культурного феномена , Определение природных предпосы…
2. Музыкальные объекты - 17 часов. О границах теории музыки, Музыка и мышление, Единицы музыкального языка, Тип творческого процесса, Психофизика музыки, Высота звука.
3. Основы музыкальной теории - 18 часов. Музыкальное воспитание как специфическая педагогическая деятельность структура и движущие силы , Принципы и этапы процесса музыкального воспитания личности, его закономерности и эффективность , Успех музыкальновоспитатель…
4. Музыкальная звукозапись - 17 часов. Определение музыкальной звукозаписи, е характеристика, История звукозаписи в культуре России и стран Запада, Аудиоисточники сущность, понятие, виды, функционирование в культуре XX и в начале XXI вв, Технология студийной зву…
5. Сольфеджио - 18 часов. Клавиатура Нотная запись, Двухдольность и трхдольность, Ритмические упражнения Устройство ритмического лото Ритмический диктант, Интервал секунда Трель Интервал прима, Интервал октава, Рифмовки для запоминания нот, Мажор и минор, Музыка…
6. Общие концепции мультимедиа как аудиовизуального творчества - 17 часов. Систематизация психологических особенностей восприятия зрителем специфических экранных средств выразительности, Анализ закономерностей восприятия аудиовизуальной информации , Описание фун…
7. Музыкальная литература - 18 часов. Песня и романс, Русская музыка второй половины 19 века, Основные произведения и композиторы, Музыкальные формы, Вокальнохоровое творчество.
8. Музыкальная психология и её развитие - 17 часов. Исторические аспекты становления музыкальной психологии, Основные направления современной музыкальной психологии, Общая характеристика музыкальных способностей, Сущность и структура музыкальности, Музыкальный с…
9. Вокально-хоровая работа - 18 часов. Значение хорового пения на уроках музыки , История развития хорового пения и вокальнохоровые навыки у школьников , Методика разучивания песни на уроке , Опыт практической деятельности учителя по развитию вокальнохоровых нав…
10. Искусство хормейстера - 17 часов. История развития хорового пения, Теория хорового пения, Подготовительная работа дирижера над партитурой, Репетиционная работа с хором, Техническое освоение произведения, Художественная отделка произведения, Специфика хорового…
11. Профессиональный стандарт Педагог дополнительного образования - 18 часов. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы , Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополн…
12. Ценностный статус и содержание современного дополнительного образования - 17 часов. Ценностный статус и стратегическая роль дополнительного образования в современном обществе , Вызовы и актуальные проблемы развития дополнительного образования в современной Ро…
13. Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе дополнительного образования - 18 часов. Теоретические основы проектирования урока теоретического обучения в организации дополнительного образования , Основные понятия педагогического проектирован…
14. Теория и история музыки и музыкального преподавания - 17 часов. История, сущность музыкального воспитания,основные понятия, Музицирование как форма музыкального воспитания и обучения, Цель и задачи музыкального воспитания в начальной школе, Принципы и методы…
15. Музыкально-эстетическое воспитание и обучение - 22 часа. Определение музыкальноэстетического воспитания и обучения, Цели, задачи и принципы музыкальноэстетического воспитания и обучения, Программы воспитания музыкальноэстетического обучения, Структура и содер…

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: клавиатура нотная запись, двухдольность и трхдольность, ритмические упражнения устройство ритмического лото ритмический диктант, интервал секунда трель интервал прима, интервал октава, риф…
• Освоите и сможете применять: значение хорового пения на уроках музыки , история развития хорового пения и вокальнохоровые навыки у школьников , методика разучивания песни на уроке , опыт практической деятельнос…
• Освоите и сможете применять: музыкальное воспитание как специфическая педагогическая деятельность структура и движущие силы , принципы и этапы процесса музыкального воспитания личности, его закономерности и э…
• Освоите и сможете применять: определение музыкальноэстетического воспитания и обучения, цели, задачи и принципы музыкальноэстетического воспитания и обучения, программы воспитания музыкальн…
• Освоите и сможете применять: история, сущность музыкального воспитания,основные понятия, музицирование как форма музыкального воспитания и обучения, цель и задачи музыкального воспит…