Профессиональное обучение курс «Помощник воспитателя»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Профессиональное обучение курс «Помощник воспитателя»» от Институт РОПКиП - ropkip.ru

1. Психолого-педагогическая характеристика дошкольного возраста - 8 часов. Основные представления о возрастных особенностях дошкольников , Младший, средний и старший дошкольный возраст , Сравнительный анализ нервнопсихической и познавательной сфер воспитанников…
2. Образовательные программы дошкольного образования - 7 часов. Способности в возрастной динамике , Моделирование педагогической поддержки развития способностей у детей дошкольного возраста , Тактики педагогической поддержки по Газману защита, помощь, содействие…
3. Познавательное, речевое и социально-коммуникативное развитие дошкольников в условиях введения ФГОС ДО - 8 часов. Теоретические основы социальнокоммуникативного развития дошкольников в дошкольной образовательной организации , Анализ понятия взаимодействие стар…
4. Содержание нормативно-правовых ресурсов в современном образовании дошкольников - 7 часов. Понятие образовательного права , Объект и предмет образовательного права , Функции правового регулирования образования , Источники образовательного права , Нормативнопра…
5. Педагогика как наука - 8 часов. Концепции научного статуса педагогики, Объект и предмет педагогики, Функции педагогической науки, Возникновение и развитие педагогики, Педагогика в системе наук о человеке, Структура педагогической науки.
6. Основы педагогической и возрастной психологии - 7 часов. Возрастная и педагогическая психология как отрасли психологической науки, Психическое развитие в онтогенезе, Психология учебной деятельности, Психологические основы воспитания, Психология педагогической…
7. Специфика и условия развития детей в дошкольном и школьном возрасте - 8 часов. Младенческий возраст, Понятие кризиса в психическом развитии, ЛС Выготский о кризисах психического развития, Место возрастных кризисов в цикле психического развития Кризис новорожд…
8. Организация предметно-пространственной среды для детей раннего возраста - 7 часов. Научнометодические подходы к проектированию предметнопространственной развивающей среды дошкольной организации , Характеристика предметнопространственной развивающей среды дошк…
9. Предметно-пространственная среда в специальном образовании - 8 часов. Обеспечение безопасности жизни детей, Поддержание эмоционального благополучие ребенка, Создание безопасной и психологически комфортной образовательной среды, Основные принципы организации р…
10. Применение игровых практик в современном образовании дошкольников - 7 часов. История разработки теории игры История игры Суть игровой деятельности , Функции игровой деятельности , Секрет привлекательности игрового процесса для детей , Роль игровых приемов в о…
11. Игровые методики, применяемые в дошкольных учреждениях - 8 часов. Теоретический анализ роли игровых методов обучения в развитии у дошкольников мотивации к деятельности , Понятия деятельность, мотивация, игровые методы обучения в психологопедагогической литера…
12. Сюжетно-ролевая игра, применение в обучении ДОУ с учетом ФГОС - 7 часов. История возникновения ролевой игры , Сюжетноролевая игра как средство всестороннего развития ребнка старшего дошкольного возраста , Теоретические основы сюжетноролевой игры , Сюжетнороле…
13. Организация игровых методов в обучении дошкольников - 8 часов. Особенности применения в воспитательнообразовательном процессе игровых методов обучения с целью развития у дошкольников мотивации к деятельности , Экспериментальное изучение влияния игровых методо…
14. Развитие навыков самообслуживания у воспитанников в ДОО - 7 часов. Формирование у детей дошкольного возраста навыки самообслуживания, организация работы по самообслуживанию детей в зависимости от возраста , Организация жизнедеятельности ребенка в дошкольной о…
15. Уход за детьми, оказание им помощи в самообслуживании - 8 часов. К основным навыкам заботы о себе или навыкам самообслуживания относятся гигиенические навыки, которые включают в себя следующие умения при небольшой помощи взрослого пользоваться полотенцем, нос…

Чему вы научитесь

• Научитесь анализировать и применять: теоретический анализ роли игровых методов обучения в развитии у дошкольников мотивации к деятельности , понятия деятельность, мотивация, игровые методы…
• Научитесь анализировать и применять: основные представления о возрастных особенностях дошкольников , младший, средний и старший дошкольный возраст , сравнительный анализ нервнопсихич…
• Освоите и сможете применять: способности в возрастной динамике , моделирование педагогической поддержки развития способностей у детей дошкольного возраста , тактики педагогической подде…
• Освоите и сможете применять: к основным навыкам заботы о себе или навыкам самообслуживания относятся гигиенические навыки, которые включают в себя следующие умения при небольшой пом…
• Освоите и сможете применять: формирование у детей дошкольного возраста навыки самообслуживания, организация работы по самообслуживанию детей в зависимости от возраста , организаци…