Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса обучающихся по обновленным ФГОС и ФОП на уроках труда (технологии)»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса обучающихся по обновленным ФГОС и ФОП на уроках труда (технологии)»» от Институт Валдай - valday.institute

1. Образование как объект правового регулирования - 8 часов. Понятие правового регулирования, Средства социального регулирования, Понятие, уровни и формы получения образования, Система образования понятие и элементы, Государственные образовательные стандарты и о…
2. Законодательство об образовании - 7 часов. Международноправовое регулирование образования, Право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, Образовательные отношения, Законодательство Российской Фе…
3. Организация образовательного процесса в образовательной организации - 8 часов. Цель и задачи организации и проектирования образовательного процесса, Структура нормативного документа , Требования к структуре ООП , Требования к условиям реализации ООП , Требова…
4. Современные нормативно-правовые основы образования - 7 часов. Нормативноправовые основы педагогической деятельности , Образовательная политика и основные направления модернизации образования в Российской Федерации, характер инновационных процессов , Дифференц…
5. Планирование и организация деятельности при реализации ФОП НОО, ООО, СОО - 8 часов. Федеральные образовательные программы особенности применения, Внедрение ФОП НОО, ООО и СОО и создании рабочей группы, Федеральные рабочие программы по предметам, Особенности с…
6. Организационно-методические мероприятия по реализации Федеральной Основной Общеобразовательной программы - 7 часов. Методические рекомендации по приведению ООП НОО, ООО и СОО в соответствие с ФОП, Изменения, внесенные в Федеральный закон 273ФЗ, Формы методиче…
7. Особенности реализации Федеральной основной общеобразовательной программы по учебным предметам - 8 часов. Целевой раздел примерной основной образовательной программы, Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы, Примерные р…
8. Общая характеристика психологии как науки - 7 часов. Предмет, методы, задачи, прикладное значение психологии , Вне научные течения парапсихология, оккультизм , Психология в системе наук о человеке, Связь с другими науками медицина, социология, педагогика, ист…
9. История возникновения психологии как науки. - 8 часов. Возникновение психологии как науки , Первые рассуждения о психике человека Платон, Аристотель Историческое развитие взглядов, учения РДекарта, ДжЛокка, ХВольфа, ВВундта , Вклад отечественных ученых в разв…
10. Понятие психики, ее структура и физиологические основы. Высшая нервная деятельность. - 7 часов. Определение психики , Различные теории природы психики , Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза , Основные функции психики отражение, регулирование, с…
11. Понятие и структура сознания. Соотношение сознания и бессознательного. Методы изучения сознания и бессознательного. - 8 часов. Сознание и его свойства , Виды сознания житейское, проектное, научное, эстетическое, этическое , Состояния измененного сознания , Са…
12. Психические явления и их группы: норма и отклонения. Основы специальной психологии и педагогики - 7 часов. Психические состояния определение , Психические свойства определение, Познавательные психические процессы, Ощущения определение, виды , Порог ощущения,…
13. Память, внимание, ощущение, восприятие, воображение, мышление. Эмоции и чувства. - 8 часов. Память , Процессы памяти , Виды памяти , Приемы мнемотехники , Внимание, его виды непроизвольное и произвольное , Свойства внимания , Мышление как высший познавательны…
14. Общение и его характеристики. Определение группы. Виды групп. Поведение человека в больших и малых группах. Коллектив и его признаки. - 7 часов. Общение как вид деятельности , Его аспекты содержание, цель, средства , Стороны общения перцептивная, коммуникатив…
15. Педагогика как наука. Образование. Обучение и воспитание - 8 часов. Предмет и объект педагогики, основные научные категории образование, воспитание, обучение, развитие, педагогическая задача, педагогическая технология, педагогическое взаимодействие , История…

Чему вы научитесь

• Освоите и сможете применять: международноправовое регулирование образования, право на образование понятие, природа, место с системе естественных и конституционных прав и свобода человека, образовательные…
• Освоите и сможете применять: понятие правового регулирования, средства социального регулирования, понятие, уровни и формы получения образования, система образования понятие и элементы, гос…
• Освоите и сможете применять: память , процессы памяти , виды памяти , приемы мнемотехники , внимание, его виды непроизвольное и произвольное , свойства вн…
• Освоите и сможете применять: определение психики , различные теории природы психики , развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза , основные ф…
• Освоите и сможете применять: психические состояния определение , психические свойства определение, познавательные психические процессы, ощу…