Курс профессиональной переподготовки «Преподавание дисциплины «Изобразительное искусство» в образовательном учреждении»

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Курс профессиональной переподготовки «Преподавание дисциплины «Изобразительное искусство» в образовательном учреждении»» от Институт Валдай - valday.institute

1. Нормативно-правовое регулирование образовательного процесса в Российской Федерации - 11 часов. Образование как объект правового регулирования, Законодательство, регулирующее отношения в области образования, Права ребенка и формы их правовой защиты в законодат…
2. Современные нормативно-правовые основы образования - 10 часов. Нормативноправовые основы педагогической деятельности , Образовательная политика и основные направления модернизации образования в Российской Федерации, характер инновационных процессов , Дифферен…
3. Педагогика как наука - 11 часов. Концепции научного статуса педагогики, Объект и предмет педагогики, Функции педагогической науки, Возникновение и развитие педагогики, Педагогика в системе наук о человеке, Структура педагогической науки.
4. Основные категории педагогики - 10 часов. Язык педагогики, Воспитание, обучение, образование, развитие, Образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, Социализация, Самовоспитание, самообразование.
5. Общие основы педагогики - 11 часов. Понятие педагогики как науки, основные задачи педагогической науки , Анализ свойств педагогического преподавания , Рассмотрение ключевых функций образования , Характеристика основных видов учебных планов , Метод обучения ка…
6. Педагогические технологии воспитания - 10 часов. Понятие технология воспитания, Формы воспитывающей деятельности, Методы воспитывающей деятельности, Средства и методы воспитания, Методика работы с детским коллективом, Педагогические системы, Педагогические те…
7. Возрастная периодизация и стадиальность психического развития. Психологические концепции интеллектуального развития - 11 часов. Возрастная периодизация и стадиальность психического развития , Понятие возраста , Особенности и специфика понимания возраста в пси…
8. Специфика и условия развития детей в дошкольном и школьном возрасте - 10 часов. Младенческий возраст, Понятие кризиса в психическом развитии, ЛС Выготский о кризисах психического развития, Место возрастных кризисов в цикле психического развития Кризис новорож…
9. Характеристика психологических особенностей подростков и юношей - 11 часов. Подростковый возраст , Пубертатный кризис , Психофизиологическое развитие подростка , Анатомофизиологическая перестройка организма подростка, ее влияние на весь процесс развития, Поня…
10. Основы изобразительного искусства - 10 часов. История и развитие изобразительного искусства, Основные направления и стили в изобразительном искусстве, Основы композиции и цветоведения, Анализ и интерпретация произведений изобразительного искусства.
11. Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства - 11 часов. Основы педагогической теории и методики обучения в изобразительном искусстве, Принципы и методы обучения детей и взрослых основам рисунка и живописи, Организация учебного процесса в обр…
12. Материалы и техники изобразительного икусства - 10 часов. Основные художественные материалы и инструменты, Техники рисунка, живописи, графики и скульптуры, Использование новых технологий и цифровых средств в изобразительном искусстве, Экспериментальные методы…
13. Искусство и культура - 11 часов. Роль и значение изобразительного искусства в обществе и культуре, Современные тенденции искусства и влияние на образовательный процесс, Культурные аспекты преподавания искусства музеи, выставки, культурные события, Этика и про…
14. Основы изобразительной деятельности - 10 часов. Особенности изобразительной деятельности детей и взрослых, Развитие художественных способностей и восприятия в разных возрастных группах, Роль и значение изобразительного искусства в развитии личности.
15. Принципы и методы преподавания изобразительного искусства - 11 часов. Принципы организации учебного процесса в изобразительном искусстве, Методы стимулирования творческой активности и самовыражения обучающихся, Индивидуальный и дифференцированный подход к обу…

Чему вы научитесь

• Научитесь анализировать и применять: понятие педагогики как науки, основные задачи педагогической науки , анализ свойств педагогического преподавания , рассмотрение ключевых функций образования , характеристика основны…
• Научитесь уверенно работать с темой: основные художественные материалы и инструменты, техники рисунка, живописи, графики и скульптуры, использование новых технологий и цифровых средств в изобразит…
• Освоите и сможете применять: роль и значение изобразительного искусства в обществе и культуре, современные тенденции искусства и влияние на образовательный процесс, культурные аспекты преподавания искусства музеи,…
• Освоите и сможете применять: язык педагогики, воспитание, обучение, образование, развитие, образовательный процесс, педагогический процесс, педагогическая система, педагогическое взаимодействие, социализа…
• Освоите и сможете применять: особенности изобразительной деятельности детей и взрослых, развитие художественных способностей и восприятия в разных возрастных группах, роль и значение изобразительног…