Курс обучения: Детская и подростковая психотерапия

Name: Курс обучения: Детская и подростковая психотерапия
Brand: АНО ДПО ВГАППССС
SKU: 113332
Price: 15500 RUB

🔥 Повышение квалификации по программе - Детская и подростковая психотерапия (130ч) За 1,5 месяца вы изучите методы детской и подростковой психотерапии и сможете применять их в консультировании и сопровождении. ✅ Поймете, как развивается детская психика в норме и при нарушениях, научитесь различать возрастные кризисы и патологические проявления ✅ Освоите техники арт-терапии, песочной терапии, телесного подхода, сказкотерапии, гештальта, психоанализа и гипнотерапии ✅ Узнаете, как выстраивать контакт с ребенком и семьей, проводить диагностику, формулировать психотерапевтический запрос и сопровождать в процессе изменений ➡️ Дистанционный заочный курс обучения. Скидки и оплата частями. ⏰ Возможен ускоренный формат. В стоимость онлайн курса входит: ✅ Дисциплины и модули ✅ Лекции педагогов в текстовом и видеоформате ✅ Практические задания и кейсы ✅ Свободный доступ к архиву вебинаров. Действует еще 90 дней после окончания курса ✅ Возможность задавать вопросы педагогам ✅Неограниченный доступ к лекциям и методическим материалам после успешного завершения обучения ✅Тестирование по завершении каждой дисциплины, итоговое тестирование

Обучение 130 часов

удостоверение

17%

Стоимость курса

15 500 ₽ 18 600 ₽

Рассрочка ₽/мес

Перейти на сайт

Программа курса
Чему вы научитесь
Мой рейтинг
Подробная информация о курсе
Отзывы

Программа курса

Ознакомьтесь с программой курса «Курс обучения: Детская и подростковая психотерапия» от АНО ДПО ВГАППССС - vgaps.ru

Часть №1 - 2 часа. 1. Детская психология как основа психотерапии, диагностики и сопровождения.
Часть №2 - 2 часа. 2. Классические и современные теории развития: Пиаже, Выготский, Эриксон, Бронфенбреннер.
Часть №3 - 4 часа. 3. Этапы онтогенеза: от младенчества до юношества — ведущие линии развития.
Часть №4 - 4 часа. 4. Психологическая суть кризиса трёх лет: «Я сам!» как шаг к автономии.
Часть №5 - 4 часа. 5. Переход от игровой к учебной деятельности: потеря непосредственности, «манерность».
Часть №6 - 4 часа. 6. Поиск идентичности, эмоциональная лабильность, конфликт с авторитетами.
Часть №7 - 2 часа. 7. Соотношение биологического, социального и психологического в генезе НПР.
Часть №8 - 2 часа. 8. Статистический, клинический, социокультурный и функциональный критерии нормы.
Часть №9 - 4 часа. 9. Международные классификации: МКБ-11, DSM-5 — применение в детской практике.
Часть №10 - 4 часа. 10. Слепоглухота, ДЦП, сенсорные дефициты: влияние на когнитивное и эмоциональное развитие.
Часть №11 - 4 часа. 11. От задержки речи до алалии, дизартрии, ОНР — клинические и психологические проявления.
Часть №12 - 4 часа. 12. Экспансия симптомов в пубертате: психопатоподобные проявления, аутизация, регрессия.
Часть №13 - 4 часа. 13. Барьеры инклюзии: когнитивные, коммуникативные, эмоционально-волевые.
Часть №14 - 14 часов. 14. Комплексный подход: наблюдение, беседа, проективные, интеллектуальные, личностные методики.
Часть №15 - 4 часа. 15. Семья как центр раннего сопровождения: обучение, поддержка, ресурсирование.

Ознакомиться со всей программой

Чему вы научитесь

Освоите и сможете применять: комплексный подход наблюдение, беседа, проективные, интеллектуальные, личностные методики.
Освоите и сможете применять: слепоглухота, дцп, сенсорные дефициты влияние на когнитивное и эмоциональное развитие.
Освоите и сможете применять: классические и современные теории развития пиаже, выготский, эриксон, бронфенбреннер.
Освоите и сможете применять: экспансия симптомов в пубертате психопатоподобные проявления, аутизация, регрессия.
Освоите и сможете применять: переход от игровой к учебной деятельности потеря непосредственности, «манерность».