Курс обучения: Учитель иностранного языка: методы проектирования и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС (620 ч)

Подробная информация о курсе

Курс профессиональной переподготовки «Учитель иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель иностранного языка» дистанционно. В процессе обучения вы исследуете психологические аспекты преподавания иностранного языка, а также специфику работы в начальной, основной и средней школе. Будут изучены новейшие средства оценивания уровня владения иностранным языком, рассмотрены аспекты организации внеклассных занятий и методики оптимизации процесса обучения к ЕГЭ по иностранному языку. В заключение вы познакомитесь с возможностями применения ИКТ на уроках иностранного языка. ➡️Диплом о профессиональной переподготовке ➡️Дистанционный заочный формат обучения. Скидки и оплата частями. ⏰Возможен ускоренный формат. В стоимость курса входит: ✅Дисциплины и модули ✅Лекции педагогов в текстовом и видеоформате ✅Полезные материалы для работы ✅Свободный доступ к архиву вебинаров. Действует еще 90 дней после окончания курса ✅Возможность задавать вопросы педагогам ✅Неограниченный доступ к лекциям и методическим материалам после успешного завершения обучения ✅Тестирование по завершении каждой дисциплины, итоговое тестирование Пройдя обучение по курсу профессиональной переподготовки «Учитель иностранного языка. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» с присвоением квалификации «Учитель иностранного языка » дистанционно вы узнаете: В чём заключается специфика преподавания иностранного языка с точки зрения психологии? Каковы особенности обучения иностранному языку учащихся начальной школы в условиях реализации ФГОС? Какие современные средства применяются для оценки результатов обучения иностранному языку? Каковы принципы организации внеклассных занятий? Как правильно организовать деятельность педагога для оптимизации процесса подготовки к ЕГЭ по иностранному языку? Каковы возможности применения ИКТ на уроках по иностранному языку?