Образ жизни2 апреля 2024 г.
ТОП 30 лучших курсов по логопедии и дефектологии
Логопедия и дефектология — это важные направления в педагогике, направленные на коррекцию речевых и когнитивных нарушений у детей. В нашей подборке 30 лучших курсов представлены программы, охватывающие диагностику, методы коррекции речи, работу с задержками речевого развития и другие техники для помощи детям с особыми потребностями. Эти курсы помогут специалистам и родителям лучше понимать и поддерживать развитие речи и навыков.
Автор
Елена О.На чтение
5 мин.Дата обновления
21.09.2026
Курсы
Курс 1 неделя: Коррекция заикания + Удостоверение
4 отзыва
5 700 ₽14 400 ₽
-60%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Ушинского помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Возможно ускоренное обучение: 1 неделя Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас! Новые знания оказались очень полезными в работе с пациентами
Программа курса
- Этиология, патогенез, формы и симптоматика заикания - 6 часов. Этиология, патогенез, формы и симптоматика заикания.
- Характеристика речи при различных формах заикания у детей и подростков - 6 часов. Характеристика речи при различных формах заикания у детей и подростков.
- Специфика логопедического обследования при заикании - 5 часов. Специфика логопедического обследования при заикании.
- Обзор отечественных и зарубежных методик по устранению заикания - 6 часов. Обзор отечественных и зарубежных методик по устранению заикания.
- Содержание логопедической работы при заикании - 6 часов. Содержание логопедической работы при заикании.
- Логопедические технологии в коррекции заикания - 5 часов. Логопедические технологии в коррекции заикания.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: характеристика речи при различных формах заикания у детей и подростков.
- Освоите и сможете применять: этиология, патогенез, формы и симптоматика заикания.
- Освоите и сможете применять: специфика логопедического обследования при заикании.
- Освоите и сможете применять: логопедические технологии в коррекции заикания.
- Освоите и сможете применять: содержание логопедической работы при заикании.
Логопедия: коррекционно-педагогическая работа и сопровождение обучающихся с нарушениями речи и коммуникации, с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии
2 отзыва
95 100 ₽232 900 ₽
-59%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (работодателю), подтвердите соответствующие профессиональному стандарту компетенции! Сертификат может учитываться в процессе аттестации. Зададите вопросы эксперту, получите готовые решения и рекомендации по работе с деть
Программа курса
- Основы педагогической теории и образовательного процесса - 46 часов. Основы педагогической теории и образовательного процесса.
- Современные методы и средства обучения - 50 часов. Современные методы и средства обучения.
- Психологические закономерности возрастного развития - 50 часов. Психологические закономерности возрастного развития.
- Теория и практика специального образования - 50 часов. Теория и практика специального образования.
- Инклюзивная педагогика - 50 часов. Инклюзивная педагогика.
- Основы невропатологии и психопатологии в детском возрасте - 50 часов. Основы невропатологии и психопатологии в детском возрасте.
- Анатомо-физиологические основы речевой и сенсорной функции - 50 часов. Анатомо-физиологические основы речевой и сенсорной функции.
- Этапы формирования и нарушения речевой функции - 50 часов. Этапы формирования и нарушения речевой функции.
- Диагностика речевых нарушений у детей - 50 часов. Диагностика речевых нарушений у детей.
- Логопедия как наука и профессиональная область - 50 часов. Логопедия как наука и профессиональная область.
- Логопсихология: психические особенности лиц с нарушениями речи - 60 часов. Логопсихология: психические особенности лиц с нарушениями речи.
- Методы коррекции дислалии у детей - 60 часов. Методы коррекции дислалии у детей.
- Коррекционно-педагогическая помощь при ринолалии - 60 часов. Коррекционно-педагогическая помощь при ринолалии.
- Логопедическая работа при дизартрии - 60 часов. Логопедическая работа при дизартрии.
- Логопедическая работа при алалии - 50 часов. Логопедическая работа при алалии.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: логопсихология психические особенности лиц с нарушениями речи.
- Освоите и сможете применять: коррекционно педагогическая помощь при ринолалии.
- Освоите и сможете применять: этапы формирования и нарушения речевой функции.
- Освоите и сможете применять: логопедия как наука и профессиональная область.
- Освоите и сможете применять: современные методы и средства обучения.
Курс Логопед-афазиолог за 10 месяцев
2 отзыва
52 800 ₽129 600 ₽
-59%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Хочет расширить практику — перейти на работу со взрослыми пациентами или углубить профессиональные знания Является практикующим специалистом учреждения здравоохранения. Планирует официально заниматься медицинской логопедией, получив соответствующий диплом Является специалистом смежного профиля. Стремится освоить новую профессию с нуля, включая диагностику, реабилитацию и консультирование Нормальная
Программа курса
- Основы анатомии, физиологии и гигиены человека - 50 часов. Основы анатомии, физиологии и гигиены человека.
- Невропатология, психопатология - 50 часов. Невропатология, психопатология.
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения - 50 часов. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Первая помощь - 50 часов. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Первая помощь.
- Введение в клиническую психологию - 50 часов. Введение в клиническую психологию.
- Основы нейропсихологии и нейролингвистики - 50 часов. Основы нейропсихологии и нейролингвистики.
- Специальная педагогика и психология - 55 часов. Специальная педагогика и психология.
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи - 55 часов. Развитие речи в норме и недоразвитие речи.
- Патология речи в детском возрасте - 55 часов. Патология речи в детском возрасте.
- Фонетико-фонологические основы логопедии - 55 часов. Фонетико-фонологические основы логопедии.
- Технология проведения логопедического обследования. Дифференциальная диагностика речевых расстройств - 55 часов. Технология проведения логопедического обследования. Дифференциальная диагностика речевых расстройств.
- Дизартрия. Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений фонационного (внешнего) оформления высказывания - 55 часов. Дизартрия. Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений фонационного (внешнего) оформлени…
- Афазия. Логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций - 55 часов. Афазия. Логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций.
- Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях) - 55 часов. Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях).
- Заикание. Комплексный подход к устранению нарушений темпо-ритмической организации речи - 55 часов. Заикание. Комплексный подход к устранению нарушений темпо-ритмической организации речи.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: технология проведения логопедического обследования. дифференциальная диагностика речевых расстройств.
- Освоите и сможете применять: афазия. логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций.
- Освоите и сможете применять: дизартрия. особенности коррекционно логопедической работы по преодолению н…
- Освоите и сможете применять: анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Освоите и сможете применять: логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях).
Курс учитель-логопед (логопед) + медицинский логопед
2 отзыва
67 300 ₽161 100 ₽
-58%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Возможно ускоренное обучение: 29 недель Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас! Сертификат компетенций Дополнительно вы можете получить сертификат компетенций с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Сертификат может учитываться в процессе аттестации.
Программа курса
- Современные педагогические технологии - 46 часов. Понятие и классификации педагогических технологий. — Компоненты педагогической технологии. Технологическая карта воспитания. Наблюдение за детьми как способ диагностирования их социально-психологического разви…
- Общая психология - 46 часов. Предмет психологии. Отрасли психологии. Методы психологии. — Понимание о поведении с точки зрения влияния потребностей, мотивов и целей деятельности. — Специфика познавательных процессов, их структура (ощущение и восприятие, памят…
- Педагогическая психология - 46 часов. Концепции обучения и их психологические основания. — Психологические основы педагогической деятельности. — Представление об основных педагогических умениях и функциях, их классификации. — Стиль педагогической деятельности…
- Психология развития и возрастная психология - 46 часов. Предмет, проблемы и методы возрастной психологии. — Проблема возрастной периодизации. Цель и типы периодизаций. — Условия психического развития. — Особенности психического развития в период младенчества…
- Специальная педагогика и психология - 46 часов. Основные понятия, термины специальной педагогики. — Предметные области специальной педагогики. — Особенности профессиональной деятельности и личности педагога системы специального образования. Профессиональная д…
- Инклюзивное и интегрированное образование - 46 часов. Категориальный аппарат педагогики и психологии инклюзивного образования. — Психолого-педагогическая характеристика субъектов инклюзивного образования. — Модели интеграции детей с ограниченными возможностям…
- Невропатология, психопатология - 46 часов. Развитие нервно-психических функций в условиях патологии. Функциональная анатомия нервной системы. Основные неврологические синдромы. — Наследственно-дегенеративные, инфекционные и травматические поражения нервной си…
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения - 46 часов. Анатомия, физиология и патология зрительного анализатора. — Анатомия, физиология и патология слухового анализатора. — Периферический и центральный отделы речевого аппарата. — Анатомия, ф…
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи - 46 часов. Теории усвоения языка. Основы психолингвистики. — Анатомо-физиологические основы устной речи. — Основные механизмы устной речи. Концепция речепорождения. — Закономерности речевого развития. Этапы нормально…
- Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития - 46 часов. Принципы, задачи, методы психолого-педагогической диагностики нарушений развития. — Построение психодиагностического процесса. Рекомендации к психолого-педагогическому изучению детей…
- Введение в логопедическую специальность с основами логопедии - 50 часов. Понятийно-категориальный аппарат логопедии. — Характеристика личности логопеда. Признаки профессионализма логопеда. — Причины нарушений речи. Структура речевого дефекта. — Классификации…
- Психология лиц с нарушением речи (логопсихология) - 50 часов. Методы логопсихологии. — Понятия нормы и аномальности. Общие и специфические закономерности психического развития. Компенсация отклонений в развитии. — Особенности развития познавательной сферы у л…
- Дислалия. Коррекция различных вариантов нарушений звукопроизношения - 50 часов. Классификации звуков русской фонетической системы. — Характеристика правильной артикуляции звуков. Механизмы образования звуков. — Этиология, механизм, формы и симптоматика дислал…
- Ринолалия. Содержание коррекционной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и неба у детей и подростков - 50 часов. Анатомо-физиологические особенности формирования зубочелюстной системы у детей. — Понятие ринолалии. Структура дефекта. Нару…
- Дизартрия. Особенности логопедической работы по устранению нарушений произносительной стороны речи, обусловленных недостатками иннервации речевого аппарата - 50 часов. Понятие дизартрии. Этиология. Патогенез. Дифференциальная диагностика дизартрии. — Клиничес…
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: развитие нервно психических функций в условиях патологии. функциональная анатомия нервной системы. основные неврологические синдромы. наследственно дегенеративные, инфекцио…
- Освоите и сможете применять: понятие и классификации педагогических технологий. компоненты педагогической технологии. технологическая карта воспитания. наблюдение за детьми как способ диагностир…
- Освоите и сможете применять: основные понятия, термины специальной педагогики. предметные области специальной педагогики. особенности профессиональной деятельности и личности педагога системы сп…
- Освоите и сможете применять: методы логопсихологии. понятия нормы и аномальности. общие и специфические закономерности психического развития. компенсация отклонений в развитии. осо…
- Освоите и сможете применять: анатомия, физиология и патология зрительного анализатора. анатомия, физиология и патология слухового анализатора. периферический и центральн…
Обучение на логопеда + речевая терапия за 85 мес
2 отзыва
92 300 ₽234 300 ₽
-61%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Логопедия. Речевая терапия детей, подростков, взрослых с нарушениями речи» - данный курс по программе переподготовки больше всего подходит тем логопедам, которые на практике уже работают по данной профессии, а диплом им необходим для подтверждения своей квалификации. Год назад решилась пройти переквалификацию дистанционно, выбор пал на НИИДПО и
Программа курса
- Профессия «логопед». Введение в специальность - 26 часов. Профессия «логопед». Введение в специальность.
- Основы анатомии, физиологии и гигиены человека - 70 часов. Основы анатомии, физиологии и гигиены человека.
- Анатомия, физиология и патология анализаторных систем - 54 часа. Анатомия, физиология и патология анализаторных систем.
- Основы неврологии - 64 часа. Основы неврологии.
- Теория обучения и воспитания. Современные педагогические технологии - 48 часов. Теория обучения и воспитания. Современные педагогические технологии.
- Основы общей, возрастной и педагогической психологии - 78 часов. Основы общей, возрастной и педагогической психологии.
- Психология лиц с ограниченными возможностями здоровья - 42 часа. Психология лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Специальная педагогика. Инклюзивное и интегрированное образование - 48 часов. Специальная педагогика. Инклюзивное и интегрированное образование.
- Теоретические основы логопедии. Характеристика нарушений речи - 56 часов. Теоретические основы логопедии. Характеристика нарушений речи.
- Основы нейропсихологии - 62 часа. Основы нейропсихологии.
- Основы психолингвистики - 40 часов. Основы психолингвистики.
- Онтогенез и дизонтогенез речи - 40 часов. Онтогенез и дизонтогенез речи.
- Фонетико-фонологические основы логопедии - 34 часа. Фонетико-фонологические основы логопедии.
- Психолого-педагогическая диагностика развития детей с нарушениями речи - 42 часа. Психолого-педагогическая диагностика развития детей с нарушениями речи.
- Технология проведения логопедического обследования. Дифференциальная диагностика речевых расстройств - 64 часа. Технология проведения логопедического обследования. Дифференциальная диагностика речевых расстройств.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: технология проведения логопедического обследования. дифференциальная диагностика речевых расстройств.
- Освоите и сможете применять: специальная педагогика. инклюзивное и интегрированное образование.
- Освоите и сможете применять: анатомия, физиология и патология анализаторных систем.
- Освоите основы: теория обучения и воспитания. современные педагогические технологии.
- Освоите основы: теоретические основы логопедии. характеристика нарушений речи.
Учитель-дефектолог
1 отзыв
59 000 ₽85 600 ₽
4 917 ₽/мес рассрочка-31%
Изучите методы коррекции речи и развития детей с различными нарушениями Получите два диплома: логопед и дефектолог Развивайте практические навыки под руководством опытных преподавателей
Программа курса
- Раздел общепрофессиональных дисциплин.
- Раздел специальных дисциплин.
- Смотреть раздел.
- Закрыть раздел.
- Постоянно пополняющаяся библиотека лекций-вебинаров. Изучайте бесплатно новые, актуальные для вас темы вне программы и получайте электронные сертификаты.
- Теоретические материалы получайте только актуальные знания на программах, разработанных с учётом профстандартов и стандартов высшего образования.
- Освойте профессию учителя-дефектолога и логопеда для помощи детям с особыми потребностями.
- Организация и содержание психолого-педагогического изучения детей с нарушениями развития.
- Методы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии.
- Изучите методы коррекции речи и развития детей с различными нарушениями.
Чему научитесь
- Теоретические материалы получайте только актуальные знания на программах, разработанных с учётом профстандартов и стандартов высшего образования.
- Изучите методы коррекции речи и развития детей с различными нарушениями.
- Освойте профессию учителя дефектолога и логопеда для помощи детям с особыми потребностями.
- Разберётесь в теме: общепрофессиональных дисциплин.
- Разберётесь в теме: специальных дисциплин.
Курс по музыкотерапии для детей с ОВЗ за 1 месяц
1 отзыв
11 200 ₽22 500 ₽
-50%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Грамотно выстроенная музыкотерапия способна: Мотивировать ребёнка к произвольным движениям; Развить у ребёнка инициативу и стремление к произвольной коммуникации; Стимулировать творчество в движении, что способствует образованию новых нейронных связей; Формировать правильные и физиологичные движения; Научить чувствовать своё тело в пространстве, что является мощным стимулом для дальнейшего развития.
Программа курса
- Развитие профессии музыкального терапевта в России, профессиональная идентификация музыкального терапевта - 2 часа. Развитие профессии музыкального терапевта в России, профессиональная идентификация музыкального терапевта.
- Диагностика ребенка с особенностями развития в рамках занятий по музыкальной терапии - 2 часа. Диагностика ребенка с особенностями развития в рамках занятий по музыкальной терапии.
- Особенности подстройки к ребёнку на занятиях по музыкальной терапии - 2 часа. Особенности подстройки к ребёнку на занятиях по музыкальной терапии.
- Вопросы саморегуляции и внутренней мотивации к общению - 4 часа. Вопросы саморегуляции и внутренней мотивации к общению.
- Невербальное общение и развитие двусторонней коммуникации - 4 часа. Невербальное общение и развитие двусторонней коммуникации.
- Приемы работы на основе DIR - 4 часа. Приемы работы на основе DIR.
- Приемы работы на основе неврологической музыкальной терапии - 4 часа. Приемы работы на основе неврологической музыкальной терапии.
- Развитие двигательных функций у детей с особенностями развития - 4 часа. Развитие двигательных функций у детей с особенностями развития.
- Первые этапы работы на групповых занятиях для детей с особенностями развития - 4 часа. Первые этапы работы на групповых занятиях для детей с особенностями развития.
- Практические приемы работы - 4 часа. Практические приемы работы.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: развитие профессии музыкального терапевта в россии, профессиональная идентификация музыкального терап…
- Освоите и сможете применять: диагностика ребенка с особенностями развития в рамках занятий по музыкальной терапии.
- Освоите и сможете применять: первые этапы работы на групповых занятиях для детей с особенностями развития.
- Освоите и сможете применять: особенности подстройки к ребёнку на занятиях по музыкальной терапии.
- Освоите и сможете применять: развитие двигательных функций у детей с особенностями развития.
Курс Логоритмика для детей и взрослых + Удостоверение
1 отзыв
7 900 ₽19 300 ₽
-59%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Естественно-научные основы логопедической ритмики — 4 Планирование и содержание логоритмических занятий — 4 Средства логопедической ритмики — 4 Диагностика на логоритмическом занятии — 4 Отработать умение использовать в практической деятельности знания о планировании и содержании логоритмических занятий и средствах логопедической ритмики. Вы овладеете базовой теорией логоритмики; Узнаете о восстанов
Программа курса
- Естественно-научные основы логопедической ритмики - 4 часа. Естественно-научные основы логопедической ритмики.
- Планирование и содержание логоритмических занятий - 4 часа. Планирование и содержание логоритмических занятий.
- Средства логопедической ритмики - 4 часа. Средства логопедической ритмики.
- Диагностика на логоритмическом занятии - 4 часа. Диагностика на логоритмическом занятии.
- Особенности психомоторного развития детей при различных нарушениях речи - 3 часа. Особенности психомоторного развития детей при различных нарушениях речи.
- Логоритмическое занятие для детей с ФФН - 3 часа. Логоритмическое занятие для детей с ФФН.
- Логоритмическое занятие для детей с нарушениями темпо-ритмической организации речи - 3 часа. Логоритмическое занятие для детей с нарушениями темпо-ритмической организации речи.
- Логоритмическое занятие для детей с алалией - 3 часа. Логоритмическое занятие для детей с алалией.
- Логоритмическое занятие для детей с дизартрией - 3 часа. Логоритмическое занятие для детей с дизартрией.
- Логоритмика при афазии (восстановление речевых функций) - 3 часа. Логоритмика при афазии (восстановление речевых функций).
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: логоритмическое занятие для детей с нарушениями темпо ритмической организации речи.
- Освоите и сможете применять: особенности психомоторного развития детей при различных нарушениях речи.
- Освоите и сможете применять: логоритмика при афазии (восстановление речевых функций).
- Освоите и сможете применять: логоритмическое занятие для детей с дизартрией.
- Освоите и сможете применять: логоритмическое занятие для детей с алалией.
Курс ПМПК и ППк для учителей - дефектологов
1 отзыв
7 000 ₽16 700 ₽
-58%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Сертификат компетенций Дополнительно вы можете получить сертификат компетенций с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Сертификат может учитываться в процессе аттестации. Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (рабо
Программа курса
- Общие положения организации деятельности учителя-дефектолога - 10 часов. Общие положения организации деятельности учителя-дефектолога.
- Основные степени интеллектуальной недостаточности и их классификации - 10 часов. Основные степени интеллектуальной недостаточности и их классификации.
- Сопровождение как основная стратегия деятельности учителя-дефектолога - 10 часов. Сопровождение как основная стратегия деятельности учителя-дефектолога.
- Специфика деятельности учителя-дефектолога в составе ПМПК - 10 часов. Специфика деятельности учителя-дефектолога в составе ПМПК.
- Основные принципы, задачи и функции деятельности учителя-дефектолога в условиях ПМПК - 10 часов. Основные принципы, задачи и функции деятельности учителя-дефектолога в условиях ПМПК.
- Содержание деятельности учителя-дефектолога при обследовании ребенка на ПМПК - 10 часов. Содержание деятельности учителя-дефектолога при обследовании ребенка на ПМПК.
- Структура и содержание заключения учителя-дефектолога - 10 часов. Структура и содержание заключения учителя-дефектолога.
- Обсуждение результатов обследования ребенка. Этические нормы учителя-дефектолога - 10 часов. Обсуждение результатов обследования ребенка. Этические нормы учителя-дефектолога.
- Распределение времени и документирование деятельности учителя-дефектолога ПМПК - 10 часов. Распределение времени и документирование деятельности учителя-дефектолога ПМПК.
- Этапы работы психолого-педагогического консилиума - 8 часов. Этапы работы психолого-педагогического консилиума.
- Организация работы учителя-дефектолога в рамках ППк - 8 часов. Организация работы учителя-дефектолога в рамках ППк.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: основные принципы, задачи и функции деятельности учителя дефектолога в условиях пмпк.
- Освоите и сможете применять: обсуждение результатов обследования ребенка. этические нормы учителя дефектолога.
- Освоите и сможете применять: содержание деятельности учителя дефектолога при обследовании ребенка на пмпк.
- Освоите и сможете применять: сопровождение как основная стратегия деятельности учителя дефектолога.
- Освоите и сможете применять: основные степени интеллектуальной недостаточности и их классификации.
Курс по коррекции звукопроизношения за 2 месяца
1 отзыв
10 700 ₽20 600 ₽
-48%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Спасибо за предоставленную возможность совершенствовать профессиональные компетенции. Буду рекомендовать этот курс своим коллегам и надеюсь продолжить сотрудничество в будущем. Задача курса по коррекции звукопроизношения Обучить логопедов, психологов и педагогов механизмам обследования звукопроизносительной стороны речи и приемам коррекции звукопроизношения, помочь в расширении практики и развитии к
Программа курса
- Анатомо-физиологические основы речи - 16 часов. Строение периферического речевого аппарата. — Функции дыхательного, голосового и артикуляционного аппарата в образовании речи. — Механизм образования звуков голоса и речи.
- Классификации звуков русской фонетической системы - 16 часов. Система фонем. — Артикуляционные признаки звуков речи. — Акустические признаки звуков речи. — Взаимосвязь звуков русского языка.
- Характеристика правильной артикуляции звуков - 16 часов. Описание правильного уклада органов артикуляции при произнесении звуков. Графическое изображение правильных артикуляционных укладов.
- Механизмы и симптоматика нарушений произношения звуков при различной речевой патологии - 16 часов. Механизм нарушения звукопроизношения при дислалии. Симптомы нарушения произносительной стороны речи. — Механизм и симптоматика нарушения звукопроизношения при р…
- Методика обследования звукопроизносительной стороны речи - 16 часов. Разделы обследования произносительной стороны речи. — Требования к обследованию звукопроизношения. — Обследование фонематических процессов.
- Этапы логопедической работы по коррекции звукопроизношения - 16 часов. Цель, задачи и принципы логопедической работы. — Формы организации работы. — Специфика подготовительного этапа логопедической работы. — Содержание этапа формирования произносительных умени…
- Нарушения произношения свистящих и шипящих звуков и их коррекция - 16 часов. Сигматизм как нарушение произношения свистящих и шипящих звуков. Виды сигматизма. — Приемы постановки свистящих и шипящих звуков. — Способы исправления различных вариантов сигматизма.
- Нарушения произношения звуков[Р], [Р’], [Л], [Л’] и их коррекция - 16 часов. Ротацизм как нарушение произношения звуков [Р], [Р’]. Виды ротацизма. — Приемы постановки звуков [Р], [Р’]. — Ламбдацизм как нарушение произношения звуков [Л], [Л’]. Виды ламбдацизма…
- Нарушения произношения заднеязычных звуков и их коррекция.Дефекты оглушения и смягчения и их коррекция - 14 часов. Виды нарушений произношения заднеязычных звуков: каппацизм, гаммацизм, хитизм. Способы исправления различных вариантов нарушения произношения за…
- Итоговая аттестация - 2 часа. Итоговая аттестация.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: строение периферического речевого аппарата. функции дыхательного, голосового и артикуляционного аппарата в образовании речи. механизм образования звуков голоса и речи.
- Освоите и сможете применять: цель, задачи и принципы логопедической работы. формы организации работы. специфика подготовительного этапа логопедической работы. содержание…
- Освоите и сможете применять: ротацизм как нарушение произношения звуков [р], [р’]. виды ротацизма. приемы постановки звуков [р], [р’]. ламбдацизм как нарушение произ…
- Освоите и сможете применять: сигматизм как нарушение произношения свистящих и шипящих звуков. виды сигматизма. приемы постановки свистящих и шипящих звуков. способы…
- Освоите и сможете применять: разделы обследования произносительной стороны речи. требования к обследованию звукопроизношения. обследование фонематических процессов.
Коррекционная психология с основами логопедии
0 отзывов
90 000 ₽
Курс «Коррекционная психология с основами логопедии» - это подготовка специалиста, который понимает речевые нарушения и их глубинную психологическую природу. Вы научитесь выявлять причины трудностей, работать с детьми и взрослыми, имеющими особенности развития, и оказывать поддержку их семьям. Ядро курса — психологическая диагностика, коррекция и сопровождение лиц с ОВЗ. Логопедия представлена как важный, но не единственный инструмент в арсенале специалиста (дефектолога, коррекционного педагога). Акцент сделан на понимании психических процессов, личности ребенка, семейного контекста
Программа курса
- В рамках программы студенты изучают основные концепции психоаналитической теории, историю её развития, методы клинической работы и прикладные аспекты психоаналитической практики.
- Выбираете тему выпускной квалификационной работы и при консультации научного руководителя пишете дипломную работу.
- Занятия проходят с применением дистанционных образовательных технологий.
- Осуществляем перевод из других вузов с перезачетом изученных дисциплин.
- Обучение с применением дистанционных образовательных технологий.
- При наличии диплома о высшем образовании есть возможность получить второе высшее образование по ускоренной программе продолжительностью 3.5 года и без сдачи ЕГЭ.
- Кем вы сможете работать.
- Диплом бакалавра государственного образца подтверждает высшее образование и квалификацию в выбранной специальности.
- По окончании колледжа вы можете поступить на сокращённую форму обучения продолжительностью 3.5 года без сдачи ЕГЭ.
- С применением ДОТ*.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: при наличии диплома о высшем образовании есть возможность получить второе высшее образование по ускоренной программе продолжительностью 3.5 года и без сдачи егэ.
- Освоите и сможете применять: по окончании колледжа вы можете поступить на сокращённую форму обучения продолжительностью 3.5 года без сдачи егэ.
- В рамках программы студенты изучают основные концепции психоаналитической теории, историю её развития, методы клинической работы и прикладные аспекты психоаналитической практики.
- Занятия проходят с применением дистанционных образовательных технологий.
- Осуществляем перевод из других вузов с перезачетом изученных дисциплин.
Курс по превентивной логопедии за 3 месяца
0 отзывов
17 300 ₽39 900 ₽
-57%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Обзор программы профессиональной переподготовки «Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста» с присвоением квалификации «Специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста» Учебный план программы профессиональной переподготовки «Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям мл
Программа курса
- Психология раннего онтогенеза - 56 часов. Психология раннего онтогенеза как часть возрастной психологии. — Периодизация психического развития. — Особенности психического развития на различных возрастных этапах раннего онтогенеза (новорождённость, младенчество…
- Онтогенез речевой деятельности детей от рождения до 3-х лет - 56 часов. Речь и язык: основные понятия, условия и закономерности овладения. — Основные механизмы устной речи. — Развитие фонематического слуха в онтогенезе. — Периоды крика и гуления: возрастные р…
- Диагностика развития детей младенческого и раннего возраста - 56 часов. Психологические основы диагностики развития детей раннего возраста. — Диагностика развития младенцев на первом году жизни. Диагностика развития общения ребёнка со взрослым в первом полуго…
- Организация коррекционно-развивающей работы с детьми младенческого и раннего возраста с различными видами дизонтогенеза - 56 часов. Система ранней комплексной дифференцированной коррекционно-развивающей помощи детям с ОВЗ. — Направления и содержание работы ло…
- Логопедические технологии раннего вмешательства - 56 часов. Логопедический массаж в системе превентивной логопедической работы с детьми: цель, задачи, требования к организации, основные приёмы и методика проведения. — Особенности проведения артикуляционной ги…
- Итоговая аттестация - 4 часа. Итоговая аттестация.
- Анатомия и физиология детей младенческого и раннего возраста - 56 часов. Основные этапы индивидуального развития человека – онтогенез. Характеристика периодов развития в разные возрастные периоды. — Анатомия и физиология органов и систем новорождённого. — Ана…
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: логопедический массаж в системе превентивной логопедической работы с детьми цель, задачи, требования к организации, основные приёмы и методика проведения. …
- Освоите и сможете применять: речь и язык основные понятия, условия и закономерности овладения. основные механизмы устной речи. развитие фонематического слуха в онтогенез…
- Освоите и сможете применять: основные этапы индивидуального развития человека онтогенез. характеристика периодов развития в разные возрастные периоды. анатомия и физиоло…
- Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
«Логопедия Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии» с присвоением квалификации «Учитель-логопед (логопед) (профил
0 отзывов
89 815 ₽
2 495 ₽/мес рассрочкаОбучение дошкольной дефектологии дистанционно. Квалификация учитель-логопед + дефектолог за 1470 ч ✓ Бессрочный доступ к курсу. Записывайтесь сейчас!
Программа курса
- Раздел общепрофессиональных дисциплин.
- Раздел специальных дисциплин.
- Нормативно-правовой раздел.
- Смотреть раздел.
- Закрыть раздел.
- Образовательная программа дошкольного образования. Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО.
- Постоянно пополняющаяся библиотека лекций-вебинаров. Изучайте бесплатно новые, актуальные для вас темы вне программы и получайте электронные сертификаты.
- Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования. Формирование инфраструктуры ДОО в целях реализации программы.
- Теоретические материалы получайте только актуальные знания на программах, разработанных с учётом профстандартов и стандартов высшего образования.
- Проектирование индивидуального образовательного маршрута ребенка дошкольного возраста с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.
Чему научитесь
- Образовательная программа дошкольного образования. Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО.
- Требования к результатам освоения образовательной программы дошкольного образования. Формирование инфраструктуры ДОО в целях реализации программы.
- Теоретические материалы получайте только актуальные знания на программах, разработанных с учётом профстандартов и стандартов высшего образования.
- Проектирование индивидуального образовательного маршрута ребенка дошкольного возраста с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.
- Разберётесь в теме: общепрофессиональных дисциплин.
Учитель-дефектолог коррекционно-педагогическая деятельность в области дефектологии в образовательной организации - курс переподготовки
0 отзывов
22 600 ₽
21 580 ₽/мес рассрочкаИнвестиция в развитие от работодателя Заполните заявку на курс и мы поможем вам договориться с компанией о полной или частичной компенсации обучения Мы заполняем остальные бумаги и составляем договор на обучение. Вам нужно только подписать готовый договор и оплатить курс. Вы получите персональный аккаунт с учебно-методическими пособиями. После изучения материалов вам необходимо сдать тестирование — пересдачи бесплатные.
Программа курса
- Теоретические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога - 46 часов. Теоретические основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога.
- Методологические основы педагогической деятельности учителядефектолога - 42 часа. Методологические основы педагогической деятельности учителядефектолога.
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями слуха - 32 часа. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями слуха.
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями зрения - 30 часов. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями зрения.
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями опорно- двигательного аппарата - 32 часа. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями опорно- двигательного аппарата.
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи - 38 часов. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с нарушениями речи.
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с задержкой психического развития - 30 часов. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с задержкой психического развития.
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с интеллектуальными нарушениями - 26 часов. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
- Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра - 26 часов. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра.
- Итоговая аттестация - 24 часа. Итоговая аттестация.
- Нормативно – правовые основы инклюзивного образования - 34 часа. Нормативно – правовые основы инклюзивного образования.
Чему научитесь
- Освоите основы: теоретические основы профессиональной деятельности учителя дефектолога.
- Освоите основы: методологические основы педагогической деятельности учителядефектолога.
- Освоите основы: нормативно правовые основы инклюзивного образования.
- Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
Коррекционная психология с основами логопедии
0 отзывов
130 000 ₽
В рамках данной программы вы изучите методы диагностики и коррекции речевых дефектов у детей и подростков. Вы освоите техники диагностики и коррекции речевых нарушений, а также получите знания о том, как организовать психологическую работу с детьми и их семьями, включая современные логопедические технологии
Программа курса
- Освоите современные методы и технологии, используемые в комплексных системах безопасности, включая системы видеонаблюдения, контроля доступа, пожарной безопасности и т.д.
- Практики, которым мы учим, и методология, на которой строится курс, проверены не только практическим опытом преподавателей, но и строгими научными исследованиями.
- Научитесь анализировать и оценивать угрозы и риски в области безопасности, а также разрабатывать меры по их предотвращению и устранению.
- Научитесь проектировать и разрабатывать комплексные системы безопасности, учитывая требования и потребности клиентов.
- Выбираете тему выпускной квалификационной работы и при консультации научного руководителя пишете дипломную работу.
- Работать с программным обеспечением и аппаратным обеспечением, применяемыми в комплексных системах безопасности.
- Занятия проходят с применением дистанционных образовательных технологий.
- Осуществляем перевод из других вузов с перезачетом изученных дисциплин.
- Изучите основные принципы и концепции комплексной системы безопасности.
- Обучение с применением дистанционных образовательных технологий.
Чему научитесь
- Научитесь проектировать и разрабатывать комплексные системы безопасности, учитывая требования и потребности клиентов.
- Освоите современные методы и технологии, используемые в комплексных системах безопасности, включая системы видеонаблюдения, контроля доступа, пожарной безопасности и т.д.
- Практики, которым мы учим, и методология, на которой строится курс, проверены не только практическим опытом преподавателей, но и строгими научными исследованиями.
- Изучите основные принципы и концепции комплексной системы безопасности.
- Работать с программным обеспечением и аппаратным обеспечением, применяемыми в комплексных системах безопасности.
Коррекционная психология с основами логопедии
0 отзывов
130 000 ₽
В рамках программы вы изучите способы диагностики и корректировки речевых дефектов у детей и подростков. Освоите методы диагностики и коррекции речевых нарушений, получите знания о том, как строить психологическую работу с детьми и их семьями, освоите современные логопедические технологии
Программа курса
- Практики, которым мы учим, и методология, на которой строится курс, проверены не только практическим опытом преподавателей, но и строгими научными исследованиями.
- Заочная форма предполагает сочетание редких очных занятий и самостоятельного изучения материалов, то есть студент учится заочно, совмещая учёбу с другими делами.
- участвующих в реформировании кадровой политики, внедряющих государственные программы по повышению эффективности госуправления и цифровизации кадровых процессов.
- Вы сможете разрабатывать и реализовывать программы по управлению разнообразием и инклюзией в организации.
- Научитесь применять данные и аналитику для принятия обоснованных решений в области управления персоналом.
- Вы изучите принципы управления удаленными и гибридными командами в современных условиях работы.
- Получите навыки разработки и внедрения корпоративных программ обучения и развития сотрудников.
- Освоите методы управления конфликтами и формирования здоровых рабочих отношений в коллективе.
- Научитесь оценивать эффективность HR-стратегий и их влияние на общие результаты бизнеса.
- Консультации научного руководителя при написании дипломной работы.
Чему научитесь
- Научитесь применять данные и аналитику для принятия обоснованных решений в области управления персоналом.
- Вы сможете разрабатывать и реализовывать программы по управлению разнообразием и инклюзией в организации.
- Вы изучите принципы управления удаленными и гибридными командами в современных условиях работы.
- Освоите методы управления конфликтами и формирования здоровых рабочих отношений в коллективе.
- Практики, которым мы учим, и методология, на которой строится курс, проверены не только практическим опытом преподавателей, но и строгими научными исследованиями.
Коррекционная психология с основами логопедии
0 отзывов
90 000 ₽
Знакомим с принципами психологической диагностики, коррекции и сопровождения при речевых и психических нарушениях у детей и взрослых, объединяя знания возрастной психологии, коррекционной психологии и основ логопедии. Вы освоите методы психологического обследования, научитесь понимать структуру и причины таких нарушений, как заикание, дислексия и другие расстройства речевого развития, и их влияние на эмоциональную сферу
Программа курса
- Практики, которым мы учим, и методология, на которой строится курс, проверены не только практическим опытом преподавателей, но и строгими научными исследованиями.
- Заочная форма предполагает сочетание редких очных занятий и самостоятельного изучения материалов, то есть студент учится заочно, совмещая учёбу с другими делами.
- Осуществляем перевод из других вузов с перезачетом изученных дисциплин.
- Консультации научного руководителя при написании дипломной работы.
- Проходят с применением дистанционных образовательных технологий.
- Обучение с применением дистанционных образовательных технологий.
- Научитесь оценке эффективности инвестиционных проектов.
- Будет ли у меня наставник или техническая поддержка? На протяжении всего обучения вас будет поддерживать куратор. Он поможет с любыми вопросами в процессе обучения.
- При наличии диплома о высшем образовании есть возможность получить второе высшее образование по ускоренной программе продолжительностью 3.5 года и без сдачи ЕГЭ.
- Иностранные граждане могут поступить? Да, принимаем иностранных граждан в общем порядке. Нужно будет предоставить заверенные документы о вашем образовании.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: при наличии диплома о высшем образовании есть возможность получить второе высшее образование по ускоренной программе продолжительностью 3.5 года и без сдачи егэ.
- Практики, которым мы учим, и методология, на которой строится курс, проверены не только практическим опытом преподавателей, но и строгими научными исследованиями.
- Заочная форма предполагает сочетание редких очных занятий и самостоятельного изучения материалов, то есть студент учится заочно, совмещая учёбу с другими делами.
- Осуществляем перевод из других вузов с перезачетом изученных дисциплин.
- Проходят с применением дистанционных образовательных технологий.
Курс Техники речи: голос, дикция + Удостоверение
0 отзывов
8 100 ₽15 000 ₽
-46%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Голос как инструмент в работе специалистов речевых профессий Модуль 2. Техники выстраивания логики выступления Возможно ускоренное обучение: 4 недели Заполните заявку и специалист приемной комиссии проконсультирует вас!
Программа курса
- Понятие голоса. Строение и физиология голосового аппарата - 5 часов. Понятие голоса. Строение и физиология голосового аппарата.
- Речевое дыхание. Анатомия дыхательных органов - 5 часов. Речевое дыхание. Анатомия дыхательных органов.
- Темп и ритм речи - 5 часов. Темп и ритм речи.
- Фонетика и орфоэпия. Правила работы с ударением и интонацией - 5 часов. Фонетика и орфоэпия. Правила работы с ударением и интонацией.
- Техники работы с артикуляцией и дикцией - 5 часов. Техники работы с артикуляцией и дикцией.
- Пирамида текста - 5 часов. Пирамида текста.
- Архетипы речи - 5 часов. Архетипы речи.
- Психолингвистические приемы для создания текстов - 5 часов. Психолингвистические приемы для создания текстов.
- Текст в рекламе - 5 часов. Текст в рекламе.
- Спичрайтерство. Техники написания текстов для публичных выступлений - 5 часов. Спичрайтерство. Техники написания текстов для публичных выступлений.
- Глоссофобия - 5 часов. Глоссофобия.
- Приемы преодоления страха выступлений - 5 часов. Приемы преодоления страха выступлений.
- Техники фонопедии для восстановления голоса - 5 часов. Техники фонопедии для восстановления голоса.
- Звукотерапия - 5 часов. Звукотерапия.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: спичрайтерство. техники написания текстов для публичных выступлений.
- Освоите и сможете применять: фонетика и орфоэпия. правила работы с ударением и интонацией.
- Освоите и сможете применять: понятие голоса. строение и физиология голосового аппарата.
- Освоите и сможете применять: психолингвистические приемы для создания текстов.
- Освоите и сможете применять: речевое дыхание. анатомия дыхательных органов.
Коррекция нарушений речи Московский диплом
0 отзывов
66 900 ₽76 900 ₽
5 575 ₽/мес рассрочка-13%
Если вас интересуют знания в области дефектологии, вы хотите получить востребованную профессию логопеда, вы любите работать с детьми – наш курс профессионально переподготовки для вас. Нарушения речевой функции могут сигнализировать о наличии патологии в развитии ребенка или самостоятельно позже стать причиной задержки интеллектуального развития. Чтобы помочь ребенку как можно раньше, скорректировать, или убрать нарушения, нужна помощь специалиста-логопеда. Цель курса обучения на учителя-логопеда – дать слушателям актуальные знания по логопедии, видам речевых нарушений, способам их коррекции и многое другое.
Программа курса
- 📚Нормативно-правовой раздел - 20 часов. ➡️Основы законодательства в сфере специального (дефектологического) образования.
- 📚Психолого-педагогический раздел - 359 часов. ➡️Педагогика. ➡️Общая психология. ➡️Основы специальной педагогики и психологии. ➡️Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей. ➡️Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности. ➡️Нев…
- 📚Раздел специальных дисциплин - 681 час. ➡️Введение в профессию учитель-логопед. ➡️Организация дифференциальной диагностики в логопедии. ➡️Дизартрия. ➡️Ринолалия. Коррекционная работа по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нба у детей и подрост…
- 📚Итоговая аттестация - 10 часов. ➡️Итоговый междисциплинарный экзамен.
Чему научитесь
- Освоите основы: ➡️введение в профессию учитель логопед. ➡️организация дифференциальной диагностики в логопедии. ➡️дизартрия. ➡️ринолалия. коррекционная работа по исправлению последствий врожде…
- Освоите основы: ➡️основы законодательства в сфере специального (дефектологического) образования.
2 профессии: Мед логопед + Нейропсихолог за 1 год
0 отзывов
72 900 ₽149 400 ₽
-51%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Анатомия и физиология органов слуха — 16 часов Анатомия и физиология органов речи — 16 часов Анатомия и физиология органов зрения — 16 часов Патология органов слуха, речи и зрения — 8 часов Создать схему развития слуха у ребенка раннего возраста; Изучить особенности визуального восприятия у детей с ослабленным зрением. История и основы клинической психологии — 16 часов Основные методы психологическо
Программа курса
- Основы анатомии, физиологии и гигиены человека - 56 часов. Основы анатомии, физиологии и гигиены человека.
- Невропатология, психопатология - 56 часов. Невропатология, психопатология.
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей - 56 часов. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей.
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Первая помощь - 56 часов. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Первая помощь.
- Введение в клиническую психологию - 56 часов. Введение в клиническую психологию.
- Основы нейропсихологии и нейролингвистики - 56 часов. Основы нейропсихологии и нейролингвистики.
- Специальная педагогика и психология - 56 часов. Специальная педагогика и психология.
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи - 56 часов. Развитие речи в норме и недоразвитие речи.
- Патология речи в детском возрасте - 56 часов. Патология речи в детском возрасте.
- Фонетико-фонологические основы логопедии - 56 часов. Фонетико-фонологические основы логопедии.
- Технология проведения логопедического обследования. Дифференциальная диагностика речевых расстройств - 56 часов. Технология проведения логопедического обследования. Дифференциальная диагностика речевых расстройств.
- Дизартрия. Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений фонационного (внешнего) оформления высказывания - 56 часов. Дизартрия. Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений фонационного (внешнего) оформлени…
- Афазия. Логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций - 56 часов. Афазия. Логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций.
- Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях) - 56 часов. Логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях).
- Заикание. Комплексный подход к устранению нарушений темпо-ритмической организации речи - 56 часов. Заикание. Комплексный подход к устранению нарушений темпо-ритмической организации речи.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: технология проведения логопедического обследования. дифференциальная диагностика речевых расстройств.
- Освоите и сможете применять: афазия. логопедическая работа по восстановлению речевых и неречевых функций.
- Освоите и сможете применять: дизартрия. особенности коррекционно логопедической работы по преодолению н…
- Освоите и сможете применять: анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения у детей.
- Освоите и сможете применять: логопедическая помощь при нарушениях глотания (дисфагиях).
Курс 2 недели: Коррекция дисфагии + Удостоверение
0 отзывов
8 400 ₽21 200 ₽
-60%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Спасибо огромное за ваш труд, для меня этот курс стал очень информативным, если появятся еще курсы по афазии, дизартрии, дисфагии и заикании напишите на почту, еще раз спасибо! Методы лечения и реабилитации больных с нейрогенной дисфагией — 6 Логопедическая коррекция нарушений глотания — 6 Определить показания для применения постуральных техник при разных типах нарушенного глотания. Установить возмо
Программа курса
- Модуль I . Нарушения глотания у больных, перенесших инсульт.
- Модуль I. Нарушения глотания у больных, перенесших инсульт.
- Модуль II . Лечение и реабилитация больных с дисфагией.
- Модуль II. Лечение и реабилитация больных с дисфагией.
- Установить возможности применения методов реабилитации при выраженной астенизации или когнитивных нарушениях.
- Установить возможности применения методов реабилитации пациентов с дисфагией, находящихся без сознания.
- Определить показания для применения постуральных техник при разных типах нарушенного глотания.
- В этом интервью Елена подробно рассказывает, как училась, проходила отбор и строила карьеру. Читайте честную историю о том, как превратить диплом в реальную профессию и доход.
- Определить названия морфологических образований ротовой полости и глотки, участвующих в оральной и фарингеальной фазах акта глотания.
- Учебный план программы повышения квалификации «Дисфагия. Логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта».
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: определить названия морфологических образований ротовой полости и глотки, участвующих в оральной и фарингеальной фазах акта глотания.
- Освоите и сможете применять: учебный план программы повышения квалификации «дисфагия. логопедическая работа при нарушениях глотания после инсульта».
- Освоите и сможете применять: i . нарушения глотания у больных, перенесших инсульт.
- Освоите и сможете применять: i. нарушения глотания у больных, перенесших инсульт.
- Освоите и сможете применять: ii . лечение и реабилитация больных с дисфагией.
Курс Коррекция алалии, ринолалии, дизартрии у детей
0 отзывов
9 500 ₽18 200 ₽
-48%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Сертификат компетенций Дополнительно вы можете получить сертификат компетенций с перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Сертификат может учитываться в процессе аттестации. Дополнительно Вы можете получить сертификат компетенций C перечнем освоенных трудовых функций, соответствующих профессиональному стандарту. Предоставьте этот сертификат руководителю (рабо
Программа курса
- Нормативно-правовые основы, регламентирующие образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС - 12 часов. Нормативно-правовые основы, регламентирующие образование детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реали…
- Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи - 12 часов. Психолого-педагогическая характеристика детей с тяжелыми нарушениями речи.
- Особые образовательные потребности и специальные образовательные условия для детей с тяжелыми нарушениями речи - 12 часов. Особые образовательные потребности и специальные образовательные условия для детей с тяжелыми нарушениями речи.
- Алалия в системе речевых нарушений: этиология, патогенез, характеристика основных форм - 14 часов. Алалия в системе речевых нарушений: этиология, патогенез, характеристика основных форм.
- Обследование детей с алалией. Особенности обследования безречевого ребенка. Дифференциальная диагностика алалии от сходных состояний - 14 часов. Обследование детей с алалией. Особенности обследования безречевого ребенка. Дифференциальная диагностика алалии от…
- Речевая и неречевая симптоматика моторной алалии. Система коррекционного воздействия - 14 часов. Речевая и неречевая симптоматика моторной алалии. Система коррекционного воздействия.
- Психолого-педагогические и речевые особенности детей с сенсорной алалией. Содержание коррекционно-логопедической работы - 14 часов. Психолого-педагогические и речевые особенности детей с сенсорной алалией. Содержание коррекционно-логопедической работы.
- Ринолалия как речевое нарушение. Характеристика основных ее форм - 14 часов. Ринолалия как речевое нарушение. Характеристика основных ее форм.
- Клинико-педагогическая характеристика детей с открытой ринолалией - 14 часов. Клинико-педагогическая характеристика детей с открытой ринолалией.
- Содержание комплексного исследования лиц с ринолалией - 14 часов. Содержание комплексного исследования лиц с ринолалией.
- Система коррекционно-педагогической работы по исправлению речи у детей и подростков с врожденными расщелинами неба - 14 часов. Система коррекционно-педагогической работы по исправлению речи у детей и подростков с врожденными расщелинами неба.
- Понятие дизартрии. Этиология. Патогенез и симптоматика - 14 часов. Понятие дизартрии. Этиология. Патогенез и симптоматика.
- Характеристика основных форм дизартрии у детей - 14 часов. Характеристика основных форм дизартрии у детей.
- Методика проведения логопедического обследования при дизартрии - 16 часов. Методика проведения логопедического обследования при дизартрии.
- Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению дизартрических нарушений речи - 16 часов. Особенности коррекционно-логопедической работы по преодолению дизартрических нарушений речи.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: особые образовательные потребности и специальные образовательные условия для детей с тяжелыми…
- Освоите и сможете применять: особенности коррекционно логопедической работы по преодолению дизартрических нарушений речи.
- Освоите и сможете применять: система коррекционно педагогической работы по исправлению речи у детей и подростков с врож…
- Освоите и сможете применять: алалия в системе речевых нарушений этиология, патогенез, характеристика основных форм.
- Освоите и сможете применять: речевая и неречевая симптоматика моторной алалии. система коррекционного воздействия.
Курс по нейропсихологии речевых нарушений за 2 мес
0 отзывов
11 400 ₽28 700 ₽
-60%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Очень интересный курс для педагогов со стажем. Знания и умения, уже наработанные за годы практики, раскрываются с новой точки зрения, более детально рассматриваются нюансы работы с разными категориями детей с различными видами нарушений. Очень интересно, хотя и не просто. Обучение организовано удобно для тех, кто имеет немного свободного времени, ограничен в передвижении и посещении занятий в очном
Программа курса
- Роль различных мозговых структур в формировании и функционировании ВПФ - 12 часов. Понятия нейропсихологии, высших психических функций. — Поля коры головного мозга. Функциональные блоки мозга. — Организация конкретных ВПФ в головном мозге. — Мозговая организа…
- Особенности генеза высших психических функций - 12 часов. Понятие детской нейропсихологии. Основные закономерности формирования ВПФ в детском возрасте. — Общая характеристика развития ВПФ в онтогенезе. — Развитие конкретных ВПФ в онтогенезе.
- Развитие речевой функции в онтогенезе - 12 часов. Понятие речи. Условия овладения речью. — Основные этапы развития речи ребенка.
- Заболевания и повреждения нервной системы как причины речевых нарушений в детском возрасте - 11 часов. Органические и функциональные причины нарушений ВПФ. — Причины нарушений ВПФ органического генеза у детей. — Наследственные, пренатальные, перинатальные, по…
- Нейропсихологическая характеристика речевых расстройств при органических поражениях мозга в детском возрасте - 12 часов. Нейропсихологическая характеристика алалии, сенсорная и моторная алалия. — Афазии у детей. Задержки психического и речевого развития. — Ди…
- Нарушения письма, чтения и счета (дисграфия, дислексия, акалькулия) у детей - 12 часов. Понятие специфических расстройств развития школьных навыков. — Понятия дисграфии и дислексии, аграфии и алексии. Нейропсихологические механизмы возникновения различных вид…
- Нейропсихологические синдромы отклоняющегося развития - 11 часов. Понятие нейропсихологического синдрома. — Специфика возникновения и развития нейропсихологических синдромов в детском возрасте, их виды. — Нейропсихологическая характеристика синдромов функцион…
- Нейропсихологические аспекты обследования детей с нарушениями речи - 12 часов. Характеристика нейропсихологического метода в обследовании детей. — Задачи нейропсихологического обследования. — Содержание нейропсихологического обследования. — Принципиальные мом…
- Нейропсихологическая диагностика нарушений устной и письменной речи - 12 часов. Составляющие нейропсихологического обследования речи по Т.В. Ахутиной. — Нейропсихологическая диагностика речевых функций по А.В. Семенович. — Нейропсихологическое обследования ре…
- Основные направления нейропсихологической коррекции в работе с детьми с нарушениями речи - 12 часов. Специфика нейропсихологической коррекции при сенсорной и моторной алалии. — Развитие речевой функции при ЗПР и ЗРР. — Коррекция речи при дизартрии. — Нейропси…
- Нейропсихологический подход к преодолению нарушений письменной речи и счета - 12 часов. Нейропсихологический подход в коррекции различных видов дислексии и дисграфии. — Коррекция дискалькулии у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
- Организация коррекционно-развивающего обучения с учетом особенностей нейропсихологического статуса детей с речевыми нарушениями - 12 часов. Специфика организации нейропсихологического коррекционно-развивающего обучения детей с речевыми нарушениями. — Организа…
- Итоговая аттестация - 2 часа. Итоговая аттестация.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: понятие детской нейропсихологии. основные закономерности формирования впф в детском возрасте. общая характеристика развития впф в онтогенезе. развитие конк…
- Освоите и сможете применять: понятие нейропсихологического синдрома. специфика возникновения и развития нейропсихологических синдромов в детском возрасте, их виды. нейропсихоло…
- Освоите и сможете применять: составляющие нейропсихологического обследования речи по т.в. ахутиной. нейропсихологическая диагностика речевых функций по а.в. семенов…
- Освоите и сможете применять: характеристика нейропсихологического метода в обследовании детей. задачи нейропсихологического обследования. содержание нейропсихологи…
- Освоите и сможете применять: понятия нейропсихологии, высших психических функций. поля коры головного мозга. функциональные блоки мозга. организация конкретных…
Курс по тьюторскому сопровождению обучающихся
0 отзывов
17 300 ₽20 800 ₽
-17%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Методы индивидуального, семейного и профессионально-личностного консультирования Организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательных маршрутов Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ Работа обучающегося в СДО, в акад. Формы промежу-точной и итоговой аттестации (ДЗ, З) Практи-ческие занятия и тести-рование Основы коррекционной педагогики и психолог
Программа курса
- Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья - 48 часов. Нормативно-правовая база образования детей с ограниченными возможностями здоровья. — Требования к психолого-педагогическим, кадровым и материально-техническим у…
- Теоретические и методические основы тьюторской деятельности - 48 часов. Профессиография и профессиограмма тьютора. Сущность и специфика профессиональной тьюторской деятельности. — Профессиональная подготовка тьютора. Нормативно-правовое оформление его деятель…
- Психолого-педагогическая диагностика - 48 часов. Понятие психологического диагноза. — Диагностика когнитивной сферы. Диагностика интеллекта и умственного развития. — Диагностика личности. — Психолого-педагогическое изучение детей младшего школьного возраста.…
- Методы индивидуального, семейного и профессионально-личностного консультирования - 48 часов. Психологическое консультирование и другие стратегии психологической помощи. — Типология клиентов и особенности взаимодействия с ними. — Различные ролевые позиции псих…
- Организация образовательной среды для реализации индивидуальных образовательных маршрутов - 48 часов. Нормативные требования по организации развивающей предметно-пространственной среды. — Формирование предметного содержания РППС ДОО. Алгоритм формирования РПП…
- Специальная индивидуальная программа развития обучающегося с ОВЗ - 48 часов. Подготовительный этап к реализации СИПР. Особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута. — Общая характеристика разделов СИПР. Психолого-педагогическая характер…
- Итоговая аттестация - 4 часа. Итоговая аттестация.
- Основы коррекционной педагогики и психологии - 48 часов. Современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. Общая характеристика понятий «норма». — Технология специального образования. Особые образовательные потребности и содержание специального…
Чему научитесь
- Научитесь настраивать и организовывать: профессиография и профессиограмма тьютора. сущность и специфика профессиональной тьюторской деятельности. профессиональная подготовка тьютора.…
- Освоите и сможете применять: современные представления о нормальном и отклоняющемся развитии. общая характеристика понятий «норма». технология специального образования. особые образовател…
- Подготовительный этап к реализации СИПР. Особенности проектирования индивидуального образовательного маршрута. Общая характеристика раздел…
- Разберётесь в теме: итоговая аттестация.
Курс учитель-дефектолога + сенсорная интеграция
0 отзывов
83 600 ₽156 300 ₽
-47%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Психология развития и возрастная психология Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения Специальная педагогика и психология Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья Инклюзивное и интегрированное образование Дисгармоническое психическое развитие Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья Технологии семейного и обществ
Программа курса
- Общие основы психологии - 50 часов. Общие основы психологии.
- Психология развития и возрастная психология - 50 часов. Психология развития и возрастная психология.
- Возрастная анатомия и физиология - 50 часов. Возрастная анатомия и физиология.
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения - 50 часов. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Невропатология, психопатология - 50 часов. Невропатология, психопатология.
- Специальная педагогика и психология - 50 часов. Специальная педагогика и психология.
- Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья - 50 часов. Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Инклюзивное и интегрированное образование - 50 часов. Инклюзивное и интегрированное образование.
- Общее психическое недоразвитие - 70 часов. Общее психическое недоразвитие.
- Задержанное психическое развитие - 70 часов. Задержанное психическое развитие.
- Поврежденное психическое развитие - 70 часов. Поврежденное психическое развитие.
- Дефицитарное психическое развитие - 70 часов. Дефицитарное психическое развитие.
- Искаженное психическое развитие - 70 часов. Искаженное психическое развитие.
- Дисгармоническое психическое развитие - 70 часов. Дисгармоническое психическое развитие.
- Комплексные нарушения в развитии - 70 часов. Комплексные нарушения в развитии.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Разберётесь в теме: инклюзивное и интегрированное образование.
- Разберётесь в теме: дисгармоническое психическое развитие.
- Разберётесь в теме: поврежденное психическое развитие.
- Разберётесь в теме: дефицитарное психическое развитие.
Курс учитель-логопед + логопед-диагност за 75 мес
0 отзывов
72 300 ₽161 900 ₽
-55%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Программа — именно то, что нужно для тех, кто хочет помогать детям с проблемами в речи и общении. Профессиональные преподаватели, понимающие свое дело, и главное — учёба в режиме онлайн. Много разных направлений, а еще специализация в области логопедической диагностики. Не всегда легко сдавать тесты, но это стимулирует расти профессионально. Вы сможете вести частную практику логопеда-диагноста с при
Программа курса
- Теория обучения и воспитания - 46 часов. Теория обучения и воспитания.
- Современные педагогические технологии - 46 часов. Современные педагогические технологии.
- Общая психология - 46 часов. Общая психология.
- Педагогическая психология - 46 часов. Педагогическая психология.
- Психология развития и возрастная психология - 46 часов. Психология развития и возрастная психология.
- Специальная педагогика и психология - 46 часов. Специальная педагогика и психология.
- Инклюзивное и интегрированное образование - 46 часов. Инклюзивное и интегрированное образование.
- Невропатология, психопатология - 46 часов. Невропатология, психопатология.
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения - 46 часов. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи - 46 часов. Развитие речи в норме и недоразвитие речи.
- Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития - 46 часов. Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития.
- Введение в логопедическую специальность с основами логопедии - 50 часов. Введение в логопедическую специальность с основами логопедии.
- Психология лиц с нарушением речи (логопсихология) - 50 часов. Психология лиц с нарушением речи (логопсихология).
- Дислалия. Коррекция различных вариантов нарушений звукопроизношения - 50 часов. Дислалия. Коррекция различных вариантов нарушений звукопроизношения.
- Ринолалия. Содержание коррекционно-восстановительной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков - 50 часов. Ринолалия. Содержание коррекционно-восстановительной работы по исправлению последствий врожденных расщелин…
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: дислалия. коррекция различных вариантов нарушений звукопроизношения.
- Освоите и сможете применять: ринолалия. содержание коррекционно восстановительной работы по ис…
- Освоите и сможете применять: анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Освоите и сможете применять: развитие речи в норме и недоразвитие речи.
- Освоите основы: теория обучения и воспитания.
Курс Учитель-логопед + Медицинский логопед за 1 год
0 отзывов
92 100 ₽215 600 ₽
-57%
Хочет стать универсальным специалистом в логопедии и консультировать детей и взрослых. Планирует работать в сфере медицинской логопедии с пациентами после инсультов, травм и неврологических заболеваний. Желает освоить новые компетенции и привлекать больше клиентов. Нейропсихологические синдромы — 10 часов Лечение и реабилитация пациентов с неврологическими заболеваниями — 10 часов Создать проект коррекционной программы для пациентов с постинсультными изменениями. Изучить анамнез и провести первичную диагностику у пациента с афазией. По итогам наблюдения сформулировать заключение по состоянию пациента. Коррекционная педагогика — 20 часов Психология детей с особенностями развития — 20 часов Медико-психолого-педагогическое сопровождение — 10 часов Разработать адаптивную образовательную программу для детей с ограничениями здоровья. Организовать консультацию для родителей особых детей.
Программа курса
- Основы анатомии, физиологии и гигиены человека - 55 часов. Основы анатомии, физиологии и гигиены человека.
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения - 55 часов. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Невропатология, психопатология - 55 часов. Невропатология, психопатология.
- Общая психология - 55 часов. Общая психология.
- Психология развития и возрастная психология - 55 часов. Психология развития и возрастная психология.
- Введение в клиническую психологию - 55 часов. Введение в клиническую психологию.
- Теория обучения и воспитания - 55 часов. Теория обучения и воспитания.
- Современные педагогические технологии - 55 часов. Современные педагогические технологии.
- Педагогическая психология - 60 часов. Педагогическая психология.
- Основы нейропсихологии и нейролингвистики - 60 часов. Основы нейропсихологии и нейролингвистики.
- Специальная педагогика и психология - 60 часов. Специальная педагогика и психология.
- Инклюзивное и интегрированное образование - 60 часов. Инклюзивное и интегрированное образование.
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Первая помощь - 60 часов. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. Первая помощь.
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи - 60 часов. Развитие речи в норме и недоразвитие речи.
- Патология речи в детском возрасте - 60 часов. Патология речи в детском возрасте.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Освоите и сможете применять: развитие речи в норме и недоразвитие речи.
- Освоите и сможете применять: патология речи в детском возрасте.
- Освоите основы: основы анатомии, физиологии и гигиены человека.
- Освоите основы: основы нейропсихологии и нейролингвистики.
Курс: Воспитатель логопедической группы ФГОС ДО
0 отзывов
26 100 ₽60 000 ₽
-56%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Работает с детьми с речевыми нарушениями и хочет систематизировать знания, получить диплом и выйти на новый профессиональный уровень. Занимает должность воспитателя и планирует перейти в логопедическую группу или работать в группе компенсирующей направленности. Хочет освоить новую востребованную профессию в системе дошкольного образования и работать с детьми с нарушениями речи. Составление психолого
Программа курса
- Психолого-педагогические основы дошкольного образования - 56 часов. Предмет, категориальный аппарат дошкольной педагогики. — Методология дошкольной педагогики, концептуальные основы воспитания. — Этапы развития психики в дошкольном возрасте. — Требования ФГОС…
- Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО - 56 часов. ФГОС ДО: принципы, цели, задачи, структура, содержание. — Структура, объем, содержание ООП дошкольного обучения и воспитания…
- Современная организация игровой деятельности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО - 56 часов. Классификация, структура, специфика детской игры. — Организация игровой деятельности в детском саду. — Требования к игрушкам. — Типология игровой деятельности…
- Теоретические и прикладные аспекты методической работы воспитателя детей дошкольного возраста с нарушениями речи с учетом ФГОС ДО - 56 часов. Основные понятия образовательного стандарта дошкольного обучения и воспитания. — Требования к психолого-педагогически…
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи - 56 часов. Социальные и физиологические факторы речевого онтогенеза. — Формирование звукопроизношения в норме. Варианты фонетических нарушений. — Характеристика детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи. — Р…
- Основы логопедии - 56 часов. Методологические основы логопедии как науки. — Основные категории логопедического знания. — Дискуссии о причинах развития речевых патологий у детей. — Современные системы классификации нарушений речи. — Особенности расстройств фон…
- Психология детей с нарушениями речи (логопсихология) - 56 часов. Логопсихология как отрасль знания. — Понятие развития в норме и патологии
- структура дизонтогенеза. — Влияние нарушений речевого развития на познавательную деятельность ребенка. — Особенности фо…
- Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи - 56 часов. Звуки речи. Их характеристика. — Механизм возникновения звуков. — Просодические компоненты речи. — Актуальные коррекционные технологии по устранению дефектов звукопроизношения, интонационно…
- Логопедическая ритмика в коррекции речевых нарушений и развитии мелкой моторики у детей - 56 часов. Основы логопедической ритмики, ее цели и назначение. — Принципы и средства логоритмики. — Роль и место логопедической ритмики в системе мероприятий по устранен…
- Формы и содержание работы воспитателя по развитию речи детей дошкольного возраста - 56 часов. Методологические основы развития речи. — Визуальные, вербальные, практические методы развития речи. — Система репродуктивных и продуктивных методов. — Визуальные, ве…
- Организация совместной работы логопеда и воспитателя дошкольной образовательной организации для детей с нарушениями речи - 56 часов. Особенности коррекционной работы в логопедической группе детского сада. — Работа логопеда в ДОО: цели, задачи, методические пр…
- Итоговая аттестация - 4 часа. Итоговая аттестация.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: социальные и физиологические факторы речевого онтогенеза. формирование звукопроизношения в норме. варианты фонетических нарушений. характеристика детей с фонет…
- Освоите и сможете применять: логопсихология как отрасль знания. понятие развития в норме и патологии
- структура дизонтогенеза. влияние нарушений речевого развития на познаватель…
- Освоите и сможете применять: классификация, структура, специфика детской игры. организация игровой деятельности в детском саду. требования к и…
- Освоите и сможете применять: особенности коррекционной работы в логопедической группе детского сада. работа лог…
- Освоите основы: методологические основы логопедии как науки. основные категории логопедического знания. дискуссии о причинах развития речевых патологий у детей. современные системы классификации нар…
Курс: Дефектолог + методика работы с детьми с ОВЗ
0 отзывов
80 400 ₽154 700 ₽
-48%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. Программа «Учитель-дефектолог с подготовкой в области прикладного анализа поведения (АВА-терапии)» — идеальное сочетание теории и практики. Выбрала это обучение, чтобы сочетать работу и учебу. Все официально — выдают диплом, который заносится в специальный реестр, а программа соответствует профстандарту. Вебинары с реальными кейсами помогают разобраться, как именно применять полученные знания на пра
Программа курса
- Общие основы психологии - 50 часов. Общие основы психологии.
- Психология развития и возрастная психология - 50 часов. Психология развития и возрастная психология.
- Возрастная анатомия и физиология - 50 часов. Возрастная анатомия и физиология.
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения - 50 часов. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Невропатология, психопатология - 50 часов. Невропатология, психопатология.
- Специальная педагогика и психология - 50 часов. Специальная педагогика и психология.
- Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья - 50 часов. Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Инклюзивное и интегрированное образование - 50 часов. Инклюзивное и интегрированное образование.
- Общее психическое недоразвитие - 50 часов. Общее психическое недоразвитие.
- Задержанное психическое развитие - 50 часов. Задержанное психическое развитие.
- Поврежденное психическое развитие - 50 часов. Поврежденное психическое развитие.
- Дефицитарное психическое развитие - 50 часов. Дефицитарное психическое развитие.
- Искаженное психическое развитие - 50 часов. Искаженное психическое развитие.
- Дисгармоническое психическое развитие - 50 часов. Дисгармоническое психическое развитие.
- Комплексные нарушения в развитии - 50 часов. Комплексные нарушения в развитии.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Разберётесь в теме: инклюзивное и интегрированное образование.
- Разберётесь в теме: дисгармоническое психическое развитие.
- Разберётесь в теме: поврежденное психическое развитие.
- Разберётесь в теме: дефицитарное психическое развитие.
Курс: Учитель-дефектолог и детский нейропсихолог
0 отзывов
75 200 ₽163 800 ₽
-54%
«Хороший логопед — всегда немного врач»: как изменилась работа нашей выпускницы после курса по медицинской логопедии Когда Ирина работала детским логопедом, она почувствовала выгорание: хотелось профессионального роста, смены ниши и развития. Курс в НИИДПО помог ей освоить новое направление — медицинскую логопедию. Так Ирина научилась работать с людьми, перенесшими инсульт, травмы и серьезные болезни. Теперь она помогает не только детям, но и взрослым улучшить качество жизни и сохранить речь. По окончании курса вы сможете работать педагогом-дефектологом, сурдопедагогом, олигофренопедагогом, тифлопедагогом в: государственных и частных образовательных организациях; государственных и частных организациях здравоохранения; государственных и частных социальных учреждениях. Также вы сможете вести частную практику с применением навыков нейродиагностики и коррекции ВПФ. А родители смогут самостоя
Программа курса
- Общие основы психологии - 50 часов. Общие основы психологии.
- Психология развития и возрастная психология - 50 часов. Психология развития и возрастная психология.
- Возрастная анатомия и физиология - 50 часов. Возрастная анатомия и физиология.
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения - 50 часов. Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Невропатология, психопатология - 50 часов. Невропатология, психопатология.
- Специальная педагогика и психология - 50 часов. Специальная педагогика и психология.
- Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья - 50 часов. Нормативно-правовое обеспечение образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.
- Инклюзивное и интегрированное образование - 50 часов. Инклюзивное и интегрированное образование.
- Общее психическое недоразвитие - 50 часов. Общее психическое недоразвитие.
- Задержанное психическое развитие - 50 часов. Задержанное психическое развитие.
- Поврежденное психическое развитие - 50 часов. Поврежденное психическое развитие.
- Дефицитарное психическое развитие - 50 часов. Дефицитарное психическое развитие.
- Искаженное психическое развитие - 50 часов. Искаженное психическое развитие.
- Дисгармоническое психическое развитие - 50 часов. Дисгармоническое психическое развитие.
- Комплексные нарушения в развитии - 50 часов. Комплексные нарушения в развитии.
Чему научитесь
- Освоите и сможете применять: анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения.
- Разберётесь в теме: инклюзивное и интегрированное образование.
- Разберётесь в теме: дисгармоническое психическое развитие.
- Разберётесь в теме: поврежденное психическое развитие.
- Разберётесь в теме: дефицитарное психическое развитие.
Отзывы о курсах
2551
Anna Volkova
16 июня 2025 г.
Проходила курс "Корпоративная психология", понравилось как подан материал, возможность проходить обучение в удобное время. Качество учебного материала очень высокого качества. Кто интересуется данной темой, будет интересно и полезно пройти такое обучение
78687
Лилия Ш.
29 мая 2025 г.
Проходила курс по Организационной психологии. Психологии менеджмента. Хочу сказать, что курс отлично структурирован, интересные и нужные разделы, написано все довольно кратко, тем не менее, вся информация подавалась в сжатом виде, что важно, особенно, когда ты работаешь. Очень рекомендую курс тем, к…
76656
Лада
17 мая 2025 г.
Проходила курс повышения квалификации "Организационная психология. Управление персоналом". До этого проходила онлайн-обучение в "Синергии", есть с чем сравнить. НАДПО дает в разы лучше образование. Из плюсов - очень большой по объему курс, не ожидала такого. Хорошая обратная связь от преподавателя.…
86552
Маруся Кит
26 сентября 2024 г.
Прошла обучение на курсе "Организационная психология". Много материала, тесты на проверку знаний и вебинары. Понравился удобный ЛК, возможность просмотра вебинаров из библиотеки по другим предметам. Хотелось бы больше видео материалов, практических кейсов для внедрения в работу. В целом обучение в А…
328046
Надежда Прокофьева
21 августа 2026 г.
Хочу выразить свою искреннюю благодарность АНО НИУДПО имени К. Д. Ушинского за прохождение профессиональной переподготовки по программе Логопедия. Это уже не первый раз, когда я выбираю данное учебное заведение для повышения своей квалификации, и каждый раз я остаюсь под большим впечатлением. Прежде…
25439
Алина Ли
13 декабря 2025 г.
Я прошла профессиональную переподготовку по направлению Логопедия + дефектология в НИИДПО, обучение окончила с красным дипломом. Дополнительно прошла курсы по работе с детьми с РАС и логопедическим массажу. Плюсы обучения: Преподаватели действительно знают свой предмет, объясняют материал понятно и …
83167
Марина Конушкина
26 декабря 2024 г.
Благодарю специалист ого этого института. За прекрасную подачу материала. За 6 месяцев прошла переподготовку на медицинского логопеда. Все четко ясно и понятно. Где-то было трудно, но очень прям интересно.
83259
Марина Лебедева
8 мая 2023 г.
Прошла в данном НИИ обучение по переподготовке на медицинского логопеда, афазиолога. Очень понравился учебный процесс. Переподготовка на базовом высшем профильном шла полгода. Подготовка довольно мощная. Выдается диплом и сертификат. В подарок получила курс по повышению квалификации "Логопедическая …
92328
Наталья К.
24 февраля 2026 г.
Хочу поделиться впечатлениями от прохождения курса профессиональной переподготовки по направлению : Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций, Курс стартовал 21 июня 2023 года, а 14 декабря 2023 года я уже получила диплом 77242…
5351
Elena Chernova
20 ноября 2025 г.
Прошла курс переподготовки Логопед медецинский логопед, сказкотерапия, Учитель начальных классов, все понравилось : подача материала, платформа ,администраторы и кураторы все подробно рассказывают. Никакой воды , все по теме. Всем советую.
36478
Арина Гриценко
27 октября 2025 г.
Училась на логопеда, понравилось, что есть много практических заданий, которые потом разбирались экспертами. Удобный личный кабинет, вс понятно. Рассрочка и налоговый вычет стали приятным бонусом. Рекомендую, если вам нужен гибкий график и качественная обратная связь
15619
Svetlana Prihodko
6 октября 2022 г.
Долго выбирала ВУЗ. Подошла к этому вопросу очень скурпулзно. При собеседовании очень понравился вопрос девушки-консультанта- Почему вы решили обучаться именно этой специальности, тем более, что уже есть диплом магистра? Что послужило для меня основой для выбора профессии? Очень переживала, что н…
30473
андрей б.
12 июля 2023 г.
Огромное вам спасибо за очень доступный, интересный, объмный курс обучения.Очень довольна обучением. Проходила курс Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии с присвоением квалификации Учитель-логопед, Учитель-дефектолог (10…
57264
Екатерина Епишина
23 мая 2025 г.
Прошла курс Музыкотерапия. M/ПК/857163/1. Практическое применение метода в комплексной реабилитации детей с ОВЗ в Национальном исследовательском институте дополнительного образования и профессионального обучения (АНО НИИДПО). Обучение оказалось невероятно полезным и насыщенным: много практических п…
82
129258 Сечина
12 января 2026 г.
Прошла первое обучение в СДО НИИДПО в 2023г по курсу "Логоротмия". Получила замечательно разработанный методический материал. Обучение сопровождалось видео лекциями в хорошем качестве. Сейчас поступила на новое обучение по программе Психолог-консультант с дополнительной специализацией в области псих…
79266
Любовь Г.
4 апреля 2022 г.
Училась тут два года назад и все понравилось, единственный минус был - очень мало информации по делу, много воды, которую не применить на практике. Искала Книги и статьи сама, ни чего управилась, НИИДПО дал меньше полезных материалов, чем я нашла сама. Посчитала это самостоятельной работой. И вот я …
13835
RaiSsa Dudnik
21 сентября 2020 г.
Курс: "Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков" (144ч) материал изучения доступен слушателю, все объясняется поэтапно. Если все читать, слушать, смотреть по предлагаемым материалам, то при обучении не возникает ни малейшего затруднения. Данный курс полезен …